1
00:00:03,379 --> 00:00:17,739
Hola, buenas tardes. Soy Pablo Almanza y a continuación voy a proceder a explicar una de las actividades que realicé en el curso 2020-2021 con la aplicación de Geniali.

2
00:00:17,739 --> 00:00:23,879
Esta actividad consiste en una gamificación sobre el tema del agua de social science

3
00:00:23,879 --> 00:00:30,140
y lo realicé con un grupo de cuarto de primaria en un colegio bilingüe

4
00:00:30,140 --> 00:00:33,399
en el que trabaja actualmente, que es el Pablo Sarasate de Mostulies.

5
00:00:36,219 --> 00:00:42,560
Como podemos ver, tenemos una presentación aquí, la cual me he podido poner con acceso privado

6
00:00:42,560 --> 00:00:45,500
y por lo tanto no tiene contraseña, ya que es una función premium

7
00:00:45,500 --> 00:00:47,960
y yo no dispongo de ella

8
00:00:47,960 --> 00:00:50,619
entonces pues está alojado el enlace

9
00:00:50,619 --> 00:00:52,479
para que podáis acceder

10
00:00:52,479 --> 00:00:54,380
para verlo y trastearlo, etc.

11
00:00:55,679 --> 00:00:57,979
A continuación voy a darle al botón

12
00:00:57,979 --> 00:00:59,659
de presentar

13
00:00:59,659 --> 00:01:04,430
se abrirá aquí la presentación

14
00:01:04,430 --> 00:01:05,829
y le damos a empezar

15
00:01:05,829 --> 00:01:08,069
le doy a empezar

16
00:01:08,069 --> 00:01:11,650
me da la bienvenida al juego

17
00:01:11,650 --> 00:01:14,769
y se despliega este tablero

18
00:01:14,769 --> 00:01:16,109
que tiene un dado interactivo

19
00:01:16,109 --> 00:01:20,950
y cuatro fichas. Este tablero lo podemos proyectar en la pizarra digital si queremos trabajar

20
00:01:20,950 --> 00:01:30,750
como un repaso a nivel general o bien podemos alojar el enlace en el aula virtual para que

21
00:01:30,750 --> 00:01:37,209
los niños accedan y jueguen en grupos de cuatro personas. Entonces, pues nosotros cuando

22
00:01:37,209 --> 00:01:46,390
tocamos el botoncito, sale un número, ¿vale? Pueden arrastrar las casillas con las fichas

23
00:01:46,390 --> 00:01:51,090
y luego vemos aquí que hay unos puntitos blancos que son preguntas relacionadas con

24
00:01:51,090 --> 00:01:57,109
el tema. Por ejemplo, si hubiese salido un 5, hubiera caído en esta casilla y el niño

25
00:01:57,109 --> 00:02:01,950
o la niña tiene que decir el nombre de los que confiamos en inglés. Si no lo sabe, pues

26
00:02:01,950 --> 00:02:05,329
tiene que volver para atrás y ir de apertura, ¿vale?

27
00:02:06,730 --> 00:02:11,030
Al final se termina un poco cuando consiguen llegar aquí a esta casilla,

28
00:02:11,229 --> 00:02:11,949
a la última.

29
00:02:12,789 --> 00:02:13,689
Y eso es todo.

30
00:02:14,710 --> 00:02:18,490
Entonces, pues, la que es muy dura que tengáis,

31
00:02:18,629 --> 00:02:23,979
pues, lo pondré en los comentarios y, pues,

32
00:02:24,039 --> 00:02:26,919
si me queda algo en claro y no puedo contestar.

33
00:02:27,159 --> 00:02:28,319
Muchas gracias por escuchar.