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00:00:00,370 --> 00:00:26,230
Hola chicos, mirad, en la ficha número 9 de cálculo y operaciones, en la parte de atrás, vienen unas sumas y unas restas, mirad, esta suma, hasta ahora, 37 más 12, hasta ahora la hemos hecho con la tabla, mirad, lo que os decía era, busco el número 37, a ver, el 37 que está aquí, vale, y ahora le tengo que sumar 12,

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00:00:26,230 --> 00:00:30,530
Podría hacer, como voy a sumar, voy a tener más, ¿verdad?

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00:00:30,850 --> 00:00:36,170
Así que voy a sumar 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

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00:00:36,170 --> 00:00:38,090
Madre mía, me canso un montón, ¿verdad?

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00:00:38,530 --> 00:00:39,509
Así que, ¿qué puedo hacer?

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00:00:39,890 --> 00:00:41,549
Y en clase todos, muchos me decís

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00:00:41,549 --> 00:00:44,630
Pues profe, cogemos el ascensor o cogemos a Megan

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00:00:44,630 --> 00:00:45,950
Que da megasaltos

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00:00:45,950 --> 00:00:48,109
Y hacemos 10

10
00:00:48,109 --> 00:00:50,329
10, luego ¿cómo sigo?

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00:00:50,329 --> 00:00:52,409
10, sigo por aquí

12
00:00:52,409 --> 00:00:53,909
11 y 12

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00:00:53,909 --> 00:01:06,989
así que 37 más 12 es igual a 49 verdad pero hoy vamos a aprender otra manera de hacer lo que se

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00:01:06,989 --> 00:01:13,769
llama hacer sumas con rejillas que tenemos esto lo primero que tenemos que hacer cuando veamos

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00:01:13,769 --> 00:01:22,390
esto en las pizzas va a ser buscar estas rayitas y juntarlas y las junto todas

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00:01:28,349 --> 00:01:36,329
para hacer 37 más 12 vamos a necesitar palillos así que vamos a nuestros palillos y nuestras

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00:01:36,329 --> 00:01:58,370
bandejas. Y pongo 10, 20, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36 y 37. Y en la otra parte voy a

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00:01:58,370 --> 00:02:07,569
poner, vamos a poner siempre un lápiz, que se me ha olvidado, se me ha perdido, vale,

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00:02:07,569 --> 00:02:13,629
en el 37, teníamos aquí 37, y voy a poner, luego pondremos un lapicero, una pintura,

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00:02:13,729 --> 00:02:21,629
vale, para separar, y luego tengo 10, 11 y 12, en clase cuando nos encontramos siempre

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00:02:21,629 --> 00:02:41,669
Una suma, decimos, tengo 37, ¿37 qué? 37 cartas de Pokémon, 37 caramelos, 37 pelotas, y me van a, pues me van a regalar, me voy a encontrar, me voy a comprar, algo que sea que voy a juntar.

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00:02:41,669 --> 00:02:57,250
Me van a regalar 12, ¿vale? Así que lo primero, claro, pero no me las van a regalar todas de golpe, para que sea más fácil, mi amigo me va a regalar una carta de Pokémon y dos cartas de Pokémon, ¿vale? Así que me voy a ir a la rejilla.

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00:02:57,250 --> 00:03:22,150
Mi amigo me ha regalado dos cartas de Pokémon, así que ya no tengo 37, puedo pensarlo, ¿cuántas tengo? 37, 38 y 39, o puedo venir a mis palillos y contarlos, que tengo 39, así que ya no me tienen que regalar 12, ¿verdad?

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00:03:22,150 --> 00:03:24,509
me tienen que regalar

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00:03:24,509 --> 00:03:26,289
solo 10

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00:03:26,289 --> 00:03:28,669
y lo pongo aquí

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00:03:28,669 --> 00:03:30,409
solo me van a regalar 10

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00:03:30,409 --> 00:03:31,969
ahora

29
00:03:31,969 --> 00:03:34,909
otro amigo me va a regalar

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00:03:34,909 --> 00:03:36,370
pues fíjate que fácil

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00:03:36,370 --> 00:03:38,569
me va a regalar 10

32
00:03:38,569 --> 00:03:40,770
así que me lo pongo

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00:03:40,770 --> 00:03:42,969
aquí, ahora lo apunto, que me va a regalar

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00:03:42,969 --> 00:03:44,789
10

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00:03:44,789 --> 00:03:46,830
¿cuántas tengo?

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00:03:46,830 --> 00:03:49,270
pues puedo pensar que 39

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00:03:49,270 --> 00:03:51,090
me regala

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00:03:51,090 --> 00:04:01,969
una decena me regala 10 ahora tengo 49 o puedo venir aquí y decir 10 20 30 40 y contarlas todas

39
00:04:01,969 --> 00:04:14,229
vale porque tengo 49 y ya no me va a regalar nadie nada así que me quedan pero así que 37 más 12 son

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00:04:14,229 --> 00:04:16,149
49

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00:04:16,149 --> 00:04:18,069
vale chicos

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00:04:18,069 --> 00:04:19,769
espero que os haya ayudado

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00:04:19,769 --> 00:04:21,310
que hayáis aprendido un poquito más

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00:04:21,310 --> 00:04:22,209
y nos vemos en clase