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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Este contenido digital presenta una actividad para cuarto de la ESO y Lingüe de la materia de Biología y Geología.

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00:00:07,000 --> 00:00:10,000
En este caso se trata de una actividad que está dentro de una secuenciación didáctica,

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00:00:10,000 --> 00:00:14,000
en la que los alumnos tienen que poner a prueba los contenidos sobre biotecnología que han aprendido.

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00:00:14,000 --> 00:00:20,000
Se trata de un Genially que se apoya en un documento impreso en PDF al tipo de informe forense

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00:00:20,000 --> 00:00:24,000
que los alumnos individualmente tendrán que ir rellenando durante la actividad,

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00:00:24,000 --> 00:00:27,000
pero esta actividad la realizarán en parejas o tríos.

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00:00:27,000 --> 00:00:32,000
Para aumentar la motivación de nuestros alumnos esta actividad se presenta como la resolución de un crimen.

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00:00:32,000 --> 00:00:35,000
Nuestros alumnos van a formar parte de un grupo de la policía científica

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00:00:35,000 --> 00:00:39,000
que tiene que descubrir qué ha pasado con una víctima que ha aparecido en el bosque.

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00:00:39,000 --> 00:00:41,000
A partir de esta información inicial,

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00:00:41,000 --> 00:00:45,000
los alumnos cuentan con información sobre los distintos personajes de la historia,

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00:00:45,000 --> 00:00:48,000
tanto la víctima como los distintos sospechosos,

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00:00:48,000 --> 00:00:53,000
y a continuación tienen que ir evaluando las diferentes pruebas que aparecen en la escena del crimen.

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00:00:54,000 --> 00:00:58,000
Picando en las diferentes pruebas les van a salir diferentes tipos de preguntas y actividades

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00:00:58,000 --> 00:01:04,000
que tendrán que ir resolviendo para obtener un código que les permita determinar quién ha sido el asesino.

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00:01:04,000 --> 00:01:07,000
Hay diferentes tipos de pruebas, unas se basan en texto como hemos visto anteriormente,

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00:01:07,000 --> 00:01:12,000
otras se basan en interpretar imágenes como esta para poder resolver las preguntas.

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00:01:23,000 --> 00:01:31,000
1. La de la víctima

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00:01:31,000 --> 00:01:37,000
2. La de la víctima

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00:01:37,000 --> 00:01:43,000
3. La de la víctima

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00:01:43,000 --> 00:01:49,000
4. La víctima

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00:01:49,000 --> 00:01:55,000
5. La de la víctima

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00:01:55,000 --> 00:02:01,000
6. La de la víctima

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00:02:01,000 --> 00:02:23,000
7. Con los códigos que han obtenido y colocado en el informe forense pueden seguir avanzando para determinar quién es el asesino realmente.

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00:02:32,000 --> 00:02:38,000
Y ya ha resuelto el caso, sabemos quién es el asesino, sin embargo hay una información contradictoria que tienen que averiguar.

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00:02:38,000 --> 00:02:43,000
En este caso es que no coincide el género con el sexo biológico de la víctima.

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00:02:43,000 --> 00:02:52,000
De manera que tienen que inventarse una historia para ver quién es el más original a la hora de inventarse el por qué ocurre esto y la historia detrás del crimen.