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00:00:00,000 --> 00:00:01,920
Otras evidencias de aula.

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00:00:01,920 --> 00:00:04,720
Voy a mostrar mi trayectoria profesional docente

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00:00:04,720 --> 00:00:08,840
en el ámbito de la docencia con el uso de las tecnologías digitales.

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00:00:12,960 --> 00:00:16,240
Empecé en el 2010 a publicar un blog

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00:00:16,240 --> 00:00:19,160
colgando los mejores trabajos de mis alumnos.

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00:00:20,600 --> 00:00:23,800
Hasta que en el 2022 me pasé a Instagram.

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00:00:23,800 --> 00:00:26,320
La verdad es que a mis alumnos les motiva un montón

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00:00:26,320 --> 00:00:27,960
ver aquí sus trabajos.

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00:00:30,000 --> 00:00:34,000
Muchos de esos trabajos han sido creados con herramientas digitales.

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00:00:48,000 --> 00:00:50,480
Ahora que estoy en la educación pública,

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00:00:50,480 --> 00:00:52,800
también lo uso para motivarles.

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00:00:53,800 --> 00:00:56,000
En el 2016 creé una página web

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00:00:56,000 --> 00:00:58,200
para gestionar el aprendizaje de mis alumnos

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00:00:58,200 --> 00:01:01,000
en un espacio con nuevas situaciones de aprendizaje

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00:01:01,000 --> 00:01:04,600
donde ellos sean capaces de seguir una secuencia educativa

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00:01:04,600 --> 00:01:06,800
que favorezca el aprendizaje entre iguales

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00:01:06,800 --> 00:01:08,800
y el aprendizaje autorregulado.

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00:01:10,800 --> 00:01:13,800
En el 2017, con la ayuda de mis alumnos,

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00:01:13,800 --> 00:01:15,800
empecé a crear una página web

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00:01:15,800 --> 00:01:17,800
para gestionar el aprendizaje de mis alumnos

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00:01:17,800 --> 00:01:20,800
en un espacio con nuevas situaciones de aprendizaje

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00:01:20,800 --> 00:01:22,800
y el aprendizaje autorregulado.

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00:01:22,800 --> 00:01:24,800
En el 2019 creé otra

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00:01:24,800 --> 00:01:27,800
ya que mi asignatura se volvió bilingüe.

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00:01:33,800 --> 00:01:38,800
Uso metodologías activas como Quizlet y Kahoot.

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00:01:39,800 --> 00:01:42,800
También uso muchos vídeos creados por mí misma

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00:01:42,800 --> 00:01:45,800
que tengo alojados en una plataforma de YouTube.

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00:01:45,800 --> 00:01:47,800
Tengo una tercera página web

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00:01:47,800 --> 00:01:50,800
para el dibujo técnico de bachillerato.

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00:01:50,800 --> 00:01:53,800
Sigue también una estructura organizativa.

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00:01:54,800 --> 00:01:57,800
Para evaluar uso las rúbricas de idoseo

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00:01:57,800 --> 00:02:02,800
y también uso raíces para enviar a mis alumnos sus notas.

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00:02:05,800 --> 00:02:09,800
En el 2021 recibí el reconocimiento de Apple Teacher.

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00:02:15,800 --> 00:02:17,800
Apple Teacher.