1
00:00:00,300 --> 00:00:03,819
El estudio de los factores que afectan a la velocidad de una reacción química.

2
00:00:04,339 --> 00:00:08,380
Este proyecto está diseñado para un grupo de 20 alumnos de cuarto de la ESO,

3
00:00:08,679 --> 00:00:11,960
con buen ritmo de aprendizaje y una disposición para enfrentar nuevos retos.

4
00:00:12,560 --> 00:00:15,900
Durante este proyecto se utilizará el laboratorio de química y las TIC.

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00:00:16,399 --> 00:00:19,600
Además, al ser un trabajo colaborativo, las clases serán más dinámicas.

6
00:00:20,219 --> 00:00:24,960
Durante el proyecto se relacionarán las reacciones químicas con aspectos de la vida cotidiana,

7
00:00:25,100 --> 00:00:28,539
como la putrefacción de alimentos y la durabilidad de las baterías móvilas.

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00:00:29,179 --> 00:00:34,079
En este grupo hay un alumno TEA para el cual se realizarán adaptación significativa

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00:00:34,079 --> 00:00:39,219
tanto los objetivos como los contenidos y adaptación metodológica, por ejemplo, con el uso de pictogramas.

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00:00:39,840 --> 00:00:44,179
Durante el trabajo se utilizará el aprendizaje basado en proyectos para trabajar en equipo,

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00:00:44,380 --> 00:00:46,719
reflexionar, investigar o planificar.

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00:00:47,460 --> 00:00:53,140
Y como producto final se realizará un vídeo con audio en el que los alumnos tendrán que incluir todos estos contenidos.

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00:00:53,140 --> 00:00:59,460
Por último, para evaluar el proyecto se utilizará una rúbrica y una guía de observación.