1 00:00:00,000 --> 00:00:06,219 En este vídeo voy a mostrar mi aula virtual de EducaMadrid, que en este caso está alojada dentro de la web de mi colegio, el CEIP López de Vega. 2 00:00:06,759 --> 00:00:15,400 Si pinchamos en especialidades, es esta de aquí, la de Educación Física. Aquí tenemos un breve resumen y si pinchamos accedemos a ella. 3 00:00:15,900 --> 00:00:26,460 En primer lugar, decir que el acceso a los participantes se facilita mediante su correo y su contraseña de EducaMadrid. Aquí podemos ver el alumnado de Educación Física de sexto. 4 00:00:26,460 --> 00:00:34,600 Voy a cambiar mi rol a estudiante para que veamos mejor cuál sería la visualización que tienen ellos de la página cuando acceden. 5 00:00:35,200 --> 00:00:42,600 Bueno, en primer lugar decir que como vemos aquí a la izquierda, el aula virtual está dividida en todas las unidades didácticas que componen mi programación. 6 00:00:43,240 --> 00:00:50,579 Si vamos pasando por ellas, vemos que en la primera encontramos, por ejemplo, el primer recurso, que es una infografía del calentamiento en educación física. 7 00:00:50,579 --> 00:00:56,259 Es una información para el alumnado y aquí tienen el enlace a un vídeo de YouTube para ver más información. 8 00:00:56,460 --> 00:01:16,180 En la segunda unidad, juegos para empezar, tenemos un recurso muy interesante que es una encuesta para ver cuántos juegos conocen, de los que pueden ser futuribles para trabajar, para que ellos respondan y con la información que saquemos veamos cuáles son los más interesantes a trabajar. 9 00:01:17,099 --> 00:01:28,540 En la tercera unidad de juegos cooperativos tenemos un enlace a un vídeo donde se explica y se demuestra cómo se hacen los siete primeros retos de esta unidad para que ellos los ensayen. 10 00:01:30,060 --> 00:01:43,319 En la unidad de correr a ritmo tenemos un recurso muy interesante para ellos que son estas gráficas, que viendo cómo han sido sus gráficas de carrera en las últimas sesiones, pues pueden ver a cuánto corresponde su nota. 11 00:01:43,319 --> 00:01:48,019 Aquí empezamos con las herramientas de evaluación 12 00:01:48,019 --> 00:01:53,500 En el Knockball vamos a evaluar los conocimientos mediante un Geniali 13 00:01:53,500 --> 00:01:55,819 Cuando pinchan aquí a empezar 14 00:01:55,819 --> 00:02:01,840 Si van dando las respuestas, pues le van dando la aplicación 15 00:02:01,840 --> 00:02:03,739 Un pequeño feedback 16 00:02:03,739 --> 00:02:06,640 Vamos para atrás 17 00:02:06,640 --> 00:02:10,340 La unidad de Molki, lo que tienen aquí los chicos y chicas 18 00:02:10,340 --> 00:02:13,139 Es un vídeo explicativo de este deporte finlandés 19 00:02:13,139 --> 00:02:18,259 en el tema de Twinkon también hay una herramienta de evaluación 20 00:02:18,259 --> 00:02:20,599 que a ellos les motiva mucho que es el Cajut 21 00:02:20,599 --> 00:02:27,580 aquí se les presentan diferentes preguntas sobre lo que han aprendido de Twinkon 22 00:02:27,580 --> 00:02:34,379 en la unidad didáctica de Ringle también tenemos una herramienta de evaluación 23 00:02:34,379 --> 00:02:37,159 que es el Plickers, que es de las más motivadoras para ellos 24 00:02:37,159 --> 00:02:42,659 por la forma en la que se desarrolla con los códigos QR, con el lector de códigos 25 00:02:42,659 --> 00:02:46,819 van saliendo las respuestas y las gráficas en la pizarra y es muy interesante. 26 00:02:49,439 --> 00:02:54,580 En el tema del nuevo voley lo que tenemos es una presentación del deporte hecha con la herramienta de Prezi. 27 00:02:56,319 --> 00:03:01,180 Cuando termina de cargar, aquí debajo van saliendo unas flechitas y se puede ir avanzando 28 00:03:01,180 --> 00:03:10,099 para ir conociendo cosas más concretas del deporte, pues por ejemplo el objetivo, el terreno de juego, el desarrollo del mismo. 29 00:03:10,099 --> 00:03:17,180 En la unidad didáctica de GoBack tenemos una infografía, en este caso interactiva, del deporte 30 00:03:17,180 --> 00:03:24,120 que ha sido creada por Víctor Manso, que es uno de los cinco creadores del GoBack 31 00:03:24,120 --> 00:03:28,219 Es una herramienta que está muy bien hecha, como podéis ver 32 00:03:28,219 --> 00:03:35,560 En la unidad de orientación, lo que les he enlazado aquí a los chicos y chicas 33 00:03:35,560 --> 00:03:37,979 es un mapa interactivo del parque de San Isidro 34 00:03:37,979 --> 00:03:43,979 para que lo puedan estudiar y lo podamos ver muy bien en clase antes de salir del parque. 35 00:03:44,800 --> 00:03:48,599 Y luego las dos últimas unidades son atemporales, está la unidad de días de lluvia 36 00:03:48,599 --> 00:03:53,400 donde tienen una baraja del juego que yo misma he creado, el juego hábitos 37 00:03:53,400 --> 00:03:58,620 donde se les explica en qué consiste el juego, es un juego de hábitos saludables como digo 38 00:03:58,620 --> 00:04:04,340 y aquí tienen la baraja para que la vean, incluso para que la descarguen y la impriman y puedan jugar en casa. 39 00:04:04,340 --> 00:04:14,039 Y en la última, en la unidad de hábitos saludables, tenemos una encuesta de hábitos saludables, de alimentación, higiene, etc. 40 00:04:14,599 --> 00:04:22,620 Y terminamos con el último recurso, que es un enlace a un tutorial para hacer una tortita navideña en un taller de clase. 41 00:04:22,720 --> 00:04:26,180 Una tortita, en este caso, saludable, como podéis ver aquí. 42 00:04:27,079 --> 00:04:32,740 Y bueno, ya está aquí el pequeño tutorial para ver en qué consiste mi aula virtual.