1
00:00:00,000 --> 00:00:04,200
Herramienta de Google Site.

2
00:00:04,200 --> 00:00:07,540
En el confinamiento vivido durante la pandemia del COVID,

3
00:00:07,540 --> 00:00:11,580
a mis compañeras y a mí vimos que una buena herramienta para

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00:00:11,580 --> 00:00:15,060
poder utilizar en el trabajo colaborativo y que dejaba

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00:00:15,060 --> 00:00:17,980
manejar con seguridad la información,

6
00:00:17,980 --> 00:00:21,660
que agilizaba el proceso de desarrollo de los proyectos y

7
00:00:21,660 --> 00:00:25,560
tenía mayor almacenamiento para generar más contenido,

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00:00:25,560 --> 00:00:27,660
así como que era una buena manera de llegar a las

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00:00:27,660 --> 00:00:32,680
familias, era crear un contenido digital con la herramienta del

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00:00:32,680 --> 00:00:34,760
Google Site.

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00:00:34,760 --> 00:00:39,600
Este site se creó para niños de primero de educación infantil,

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00:00:39,600 --> 00:00:43,080
niños que tenían en ese momento 3 años.

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00:00:43,080 --> 00:00:46,440
Dentro del menú del site se accede a las distintas páginas

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00:00:46,440 --> 00:00:50,560
de trabajo que de alguna manera cubrían los objetivos a

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00:00:50,560 --> 00:00:53,240
trabajar durante ese curso.

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00:00:53,240 --> 00:00:57,120
En él se crearon contenidos de lengua a través del

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00:00:57,120 --> 00:01:00,560
aprendizaje de poesías, adivinanzas,

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00:01:00,560 --> 00:01:03,920
cuentos para escuchar, fichas de iniciación a la

19
00:01:03,920 --> 00:01:05,760
lectoescritura.

20
00:01:05,760 --> 00:01:09,560
También se crearon contenidos de lógica matemática,

21
00:01:09,560 --> 00:01:14,320
donde se trabajaban los números, los colores, las series.

22
00:01:14,320 --> 00:01:18,920
Había también páginas de plástica, de educación emocional,

23
00:01:18,920 --> 00:01:23,440
sobre todo a través de cuentos, de canciones.

24
00:01:23,440 --> 00:01:27,280
También había actividades de refuerzo y algunos artículos

25
00:01:27,280 --> 00:01:31,400
interesantes que pudieran venir bien a las familias durante esos

26
00:01:31,400 --> 00:01:34,240
meses tan difíciles.

27
00:01:34,240 --> 00:01:37,520
Desarrolla los contenidos básicos de aprendizaje organizado por

28
00:01:37,520 --> 00:01:38,960
semanas.

29
00:01:38,960 --> 00:01:44,400
Cada semana se subían contenidos nuevos, actividades, juegos,

30
00:01:44,400 --> 00:01:46,640
vídeos.

31
00:01:46,640 --> 00:01:51,680
La interfaz es intuitiva, fácil y amigable.

32
00:01:51,680 --> 00:01:54,840
Cada semana se accedía a un trabajo de nuevo de forma

33
00:01:54,840 --> 00:01:56,160
cómoda.

34
00:01:56,160 --> 00:01:59,840
Los padres podían imprimir el material, si así podían,

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00:01:59,840 --> 00:02:02,800
y cada uno a su ritmo, ya que, además,

36
00:02:02,800 --> 00:02:08,120
se vio que eso sería lo más cómodo para las familias que no

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00:02:08,120 --> 00:02:11,960
dispusieran de dispositivos suficientes.

38
00:02:11,960 --> 00:02:16,160
Y, además, no creíamos oportuno tener a los niños de estas

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00:02:16,160 --> 00:02:20,600
edades tantas horas conectadas a la pantalla.

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00:02:20,600 --> 00:02:23,960
Este contenido digital forma parte de la secuencia de

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00:02:23,960 --> 00:02:27,640
aprendizaje que se ha propuesto y queda integrado en el proceso

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00:02:27,640 --> 00:02:29,200
de evaluación.

43
00:02:29,200 --> 00:02:33,400
Se mandaba a las familias a través del correo institucional

44
00:02:33,400 --> 00:02:35,360
de cada alumno.