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Bien, a continuación voy a mostrar el contenido digital creado.

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Además de estar incrustado en mi S-Learning y subido a la Mediateca,

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los tengo también en el aula virtual.

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Dentro de este aula virtual explico que los contenidos digitales son propios,

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se han trabajado con el alumnado, se han editado en el rincón del ordenador del aula.

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00:00:22,859 --> 00:00:26,620
A este rincón del ordenador se acude de manera diaria en pareja,

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00:00:26,620 --> 00:00:32,960
son parejas rotativas y no se acude más de 30 minutos atendiendo así a la curva de atención fatiga del alumnado.

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00:00:33,520 --> 00:00:39,820
Dentro de este rincón, aparte de distintas actividades lúdicas, didácticas, interactivas,

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se enseñan aplicaciones, en este caso como Movie Maker, y funciones básicas como son el insertar imágenes, efectos y sonidos,

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así como animaciones, algo que es muy motivador.

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Aquí un ejemplo de ello.

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Se trabaja con la metodología de Kilpatrick, entonces en este proyecto del universo se hace como actividad de síntesis este clip, este vídeo MP4, y se pregunta al alumnado qué hemos aprendido.

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Álvaro, ¿qué pasa con los meteoritos, cariño?

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Se caen, no sé.

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Se caen, ¿y cómo son los meteoritos?

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Hoy, hace un año.

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Ah, ¿y tú alguna vez has visto un meteorito?

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Además, para el alumnado que ya está inmerso en el ámbito de la lectura y escritura,

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ya que tenemos niños también de cinco años, se trabaja con ellos en insertar cuadros de texto,

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potenciando así no solo la competencia digital, sino el campo de la escritura.

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Y como he dicho, esto es una actividad de síntesis dentro del proyecto de El Universo.