1
00:00:00,000 --> 00:00:08,099
En el siguiente vídeo presento una plataforma de aprendizaje llevada a salvación basada en un entorno de aprendizaje LMS.

2
00:00:09,839 --> 00:00:24,379
Este aula virtual para la etapa de quinto de educación primaria y para el área de educación física concretamente está estructurado en secciones o temas que pueden ir pasando o visualizando desde el margen izquierdo de la pantalla.

3
00:00:24,379 --> 00:00:40,039
En cada uno de los temas o secciones van a encontrar diferentes actividades multimedia, vídeos, textos para leer, interactive books con H5P, genialis, crucigramas o par de letras con educaplay.

4
00:00:40,039 --> 00:00:54,359
Y finalmente en cada una de las secciones encontrarán un cuestionario de evaluación, una autoevaluación o distintas formas de evaluarse a través de distintos tipos de metodologías.

5
00:00:54,380 --> 00:01:11,760
En el aula virtual se presenta al comienzo de cada una de las secciones una guía didáctica sobre los elementos que se van a encontrar y sobre qué lo van a tener que hacer para conseguir diferentes insignias.

6
00:01:12,240 --> 00:01:24,359
Al comienzo del aula virtual se les presenta una metodología basada en la gamificación a través de la cual van a tener que conseguir un determinado número de insignias o escudos deportivos o de actitud.

7
00:01:24,379 --> 00:01:32,679
O higiene para conseguir determinados premios o actividades que les parezcan a ellos más atractivas.

8
00:01:34,579 --> 00:01:46,739
También en el margen derecho se visualiza un calendario donde podrán ver las actividades o las fechas de entrega de determinados trabajos o de algunas secciones del aula virtual.

9
00:01:46,739 --> 00:01:54,359
Y un apartado para los comentarios o la visualización de algunas dificultades que ellos tienen.

10
00:01:54,379 --> 00:02:17,859
El alumnado se le va a ir evaluando a través de una guía de calificaciones que pueden encontrar en el libro de calificaciones.

11
00:02:17,859 --> 00:02:21,859
Y según vayan haciendo cada una de las secciones van a ir...

12
00:02:24,379 --> 00:02:29,939
...teniendo una retroalimentación o un feedback con la visualización de sus notas.

13
00:02:30,620 --> 00:02:39,579
Por nuestra parte también, en este libro de calificaciones iremos viendo qué alumnos han finalizado determinadas tareas y qué notas han obtenido en las mismas.

14
00:02:44,479 --> 00:02:50,579
Como decía anteriormente, en alguna de estas secciones encontrarán una guía de las actividades que les van a tener que hacer.

15
00:02:50,579 --> 00:02:52,560
Y en la siguiente sección encontrarán una guía de las actividades que van a tener que hacer.

16
00:02:52,560 --> 00:02:54,359
Y en la siguiente sección encontrarán una guía de las actividades que van a tener que hacer.

17
00:02:54,379 --> 00:03:01,460
se van a encontrar y las distintas actividades y vídeos o multimedia de diversos que van a tener

18
00:03:01,460 --> 00:03:11,120
que ver también en cada una de estas secciones van a visualizar también qué tipos de contenidos

19
00:03:11,120 --> 00:03:25,640
tienen que ir trabajando. Para facilitar también la navegación en esta ola virtual se ha situado

20
00:03:25,640 --> 00:03:30,300
sobre la parte inferior de la introducción unas pestañas para que puedan ir navegando sobre las

21
00:03:30,300 --> 00:03:35,980
mismas y como decía anteriormente en cada una de las secciones que se presentan pues van a tener

22
00:03:35,980 --> 00:03:40,379
una breve explicación de lo que van a tener que hacer y del escudo que van a poder conseguir para

23
00:03:40,379 --> 00:03:49,340
para motivarles en el desarrollo de cada una de las secciones. Y por mostrar algunos de los

24
00:03:49,340 --> 00:03:57,240
contenidos que hemos mencionado pues un H5P por ejemplo en el que van a tener que ver un libro

25
00:03:57,240 --> 00:04:01,259
con vídeos, con interacciones

26
00:04:01,259 --> 00:04:05,560
o también un Geniali

27
00:04:10,379 --> 00:04:16,379
o por ejemplo en otro de las actividades que tienen por ejemplo de softball pues van a tener

28
00:04:16,379 --> 00:04:26,139
que desarrollar una serie de contenidos y hacer algunos cuestionarios de evaluación para

29
00:04:26,139 --> 00:04:35,420
ver qué es lo que han aprendido. Y bueno esto es todo.