1 00:00:00,000 --> 00:00:06,580 Hola, mi nombre es Nuria Estevez Muñoz. En mi centro soy maestra especialista en pedagogía 2 00:00:06,580 --> 00:00:13,160 terapéutica y coordinadora de bienestar. Voy a dar paso a presentar las evidencias 3 00:00:13,160 --> 00:00:18,180 que se incluirían en la creación y modificación de contenidos educativos digitales. He utilizado 4 00:00:18,180 --> 00:00:23,760 tres recursos diferentes. El primero que os presento es una infografía realizada con 5 00:00:23,760 --> 00:00:30,640 Canva, en la que como coordinadora de bienestar en mi centro voy a adjuntar dentro de la página 6 00:00:30,640 --> 00:00:38,560 web de Educamadrid, que tengo enlazada directamente a la del centro, y en la cual difusiono contenidos 7 00:00:38,560 --> 00:00:48,280 para las familias. En este caso es una infografía donde doy información a las familias de la 8 00:00:48,280 --> 00:00:55,120 importancia que tiene limitar el uso de las pantallas digitales. Otro recurso realizado 9 00:00:55,120 --> 00:00:59,840 también dentro de este perfil de coordinadora de bienestar en mi centro tengo que organizar 10 00:00:59,840 --> 00:01:04,600 las actividades que se llevarán a cabo para la celebración del Día de la Mujer. Por hecho, 11 00:01:04,600 --> 00:01:14,960 yo he elaborado una imagen interactiva donde he incluido dos vídeos, uno de ellos un vídeo con 12 00:01:14,960 --> 00:01:20,160 información de por qué se celebra el Día de la Mujer y el otro vídeo, siguiendo los criterios 13 00:01:20,160 --> 00:01:28,080 del diseño universal de aprendizaje, es un vídeo en el cual está realizado con pictogramas y está 14 00:01:28,080 --> 00:01:36,320 adoptado para todo el alumnado del centro. Otra de las actividades que se adjuntan en la 15 00:01:36,320 --> 00:01:43,480 imagen interactiva es un enlace a otro Geniali que he encontrado dentro de esta plataforma y 16 00:01:43,480 --> 00:01:52,440 donde nos da información de distintas mujeres que han sido importantes en la historia y por último 17 00:01:53,600 --> 00:02:01,160 un documento para que tanto todos los tutores de infantil y primaria puedan tener actividades 18 00:02:01,160 --> 00:02:09,720 para realizar dentro de las aulas dicho día. Y el tercer recurso que he utilizado es un 19 00:02:09,720 --> 00:02:18,240 cajud para trabajar los animales vertebrados en el cual he mezclado actividades de selección entre 20 00:02:18,240 --> 00:02:26,920 cuatro y de verdadero y falso como podéis comprobar aquí. Se han llevado a cabo 10 preguntas y se han 21 00:02:26,920 --> 00:02:35,760 realizado las partidas y bueno también quiero explicar que he añadido un vídeo al inicio 22 00:02:35,760 --> 00:02:42,400 como podéis comprobar aquí también con pictogramas para que sea también un repaso 23 00:02:44,760 --> 00:02:50,080 del tema antes de realizar las actividades y estas son todas.