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Bueno, en el presente vídeo vamos a ver lo que sería el área virtual de un curso de

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primero de FP básica de servicios administrativos y dentro de ese curso, dentro del curso que

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estamos viendo, estaríamos viendo el módulo de prevención de riesgos laborales. Como

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se puede observar en la imagen, tendríamos ahora mismo pues el área virtual que sería

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el área virtual del CAMADRID, dentro del sistema Moodle. Aquí vemos cómo está dividido

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el curso en diferentes temas de trabajo, desde el primero hasta el sexto, eso es lo que tendrían

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dentro del curriculum de este módulo. Si ampliamos, por ejemplo, el general, podríamos

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ver lo que serían los avisos y podríamos ver la programación, que sería un PDF donde

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tendría toda la programación. Si uno quisiera consultarla, podría entrar en ella y tendría

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todos los puntos de cómo está hecha y demás. Por otro lado, también tendríamos un cuestionario

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de evaluación de práctica docente que se realizaría ahora por los alumnos y cómo

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estarían realizados y demás. Por otro lado, si en lugar de eso viéramos ahora, por ejemplo,

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la unidad 1 como ejemplo de una unidad de trabajo, aquí podríamos ver que tenemos

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una imagen en la cual es la seguridad y la salud en el trabajo. En el tema tenemos aquí

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diferentes imágenes, son todos PDFs. En esta parte es una parte del libro, esas actividades

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dentro del libro. Vamos a abrir, por ejemplo, las actividades profesionales. Se podrían ver,

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es un PDF donde el alumno lo podría observar dentro del ordenador y tendría que responder

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a esas preguntas y con la respuesta a las preguntas podríamos gestionar su actividad.

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Por otro lado, tendríamos también en esta misma parte un cuestionario que el alumno podría hacerlo

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tantas veces como quisiera y tendríamos previsto en el cuestionario que sean de tipo

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de respuestas múltiples. Solo hay una respuesta que es correcta, se podría ir rellenando las

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diferentes respuestas, como aquí en el cuestionario que hemos utilizado en Moodle. Veis cómo utilizamos

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todas las preguntas. Podríamos ir contestando y demás y podemos ir viendo cómo es la respuesta

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del cuestionario. Por otro lado también, dentro de este mismo, tendríamos la parte del bloque

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que suele aparecer aquí a la izquierda. Vamos a salir a la página principal y lo veríamos.

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Tendríamos aquí este bloque que sería el de insignias y tenemos también el de level up,

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que es para que el alumno pueda ir subiendo de nivel mientras va haciendo actividades. Esto

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hace que el alumno se motive, compita entre ellos de una manera correcta y adecuada y muchas veces

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motiva que el alumno baje más. En este nivel formativo es fundamental porque los alumnos de

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FP Básica de primero vienen sin mayor motivación desde la ESO y eso ayuda muchas veces a que se

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vuelvan a implicar en la formación de su curso y su actividad. Muchas gracias. Con esto terminamos.