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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Para acceder a ver nuestro primer contenido digital, vamos a ver cómo está ubicado en nuestra aula virtual.

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00:00:08,000 --> 00:00:13,000
Accederíamos, al igual que hemos explicado anteriormente, a través de nuestro código de centro,

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00:00:13,000 --> 00:00:18,000
buscando el curso y seleccionando nuestro usuario y nuestra contraseña.

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00:00:18,000 --> 00:00:26,000
Una vez que estemos dentro de la aula virtual, nos debemos ir a ver la guía didáctica para el uso de la aula virtual,

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00:00:26,000 --> 00:00:34,000
creada a través de la plataforma Canva, en la cual destacamos que este contenido digital da unas pautas esenciales,

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00:00:34,000 --> 00:00:41,000
sencillas y adecuadas para el alumno de segundo o de primaria, en el cual aprenderán a manejar la aula virtual.

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00:00:41,000 --> 00:00:47,000
Paso por paso, les enseñamos, primeramente, cómo deben entrar, accediendo con el usuario y la contraseña,

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00:00:47,000 --> 00:00:49,000
seleccionando el curso y la asignatura.

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00:00:50,000 --> 00:00:56,000
A continuación, deberían entrar mostrando una actitud de respeto sin olvidar la netiqueta,

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00:00:56,000 --> 00:01:01,000
esas normas que hemos creado a través de infografía en otro contenido digital,

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00:01:01,000 --> 00:01:04,000
destacando que queremos disfrutar aprendiendo.

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00:01:04,000 --> 00:01:12,000
Una vez que hemos pasado por estos ámbitos, debemos comenzar haciendo hincapié en que el foro de debate

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00:01:12,000 --> 00:01:16,000
y los avisos importantes ya son un aspecto a tener en cuenta

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00:01:16,000 --> 00:01:21,000
y donde podemos interactuar con los demás compañeros o abrir un foro, si así lo consideramos.

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00:01:21,000 --> 00:01:23,000
¿Cómo me guioné la aula virtual?

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00:01:23,000 --> 00:01:27,000
Debemos fijarnos en la organización que se ha organizado por temas,

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00:01:27,000 --> 00:01:30,000
observando los nombres que forma la canción de Oliver y Benji,

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00:01:30,000 --> 00:01:34,000
que se trabajará al finalizar todas las unidades didácticas,

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00:01:34,000 --> 00:01:38,000
concretamente cerrando la colonia T15 de ritmo y expresión,

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00:01:38,000 --> 00:01:44,000
en la que cantaremos y bailaremos esa canción de Oliver y Benji.

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00:01:44,000 --> 00:01:45,000
¿Qué tenemos que hacer?

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00:01:45,000 --> 00:01:48,000
Para participar en la aula virtual de una manera adecuada,

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00:01:48,000 --> 00:01:51,000
debemos realizar las actividades de cada uno de los temas,

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00:01:51,000 --> 00:01:57,000
recordando que al terminar debemos marcar la actividad y la pestaña que hemos realizado la actividad.

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00:01:57,000 --> 00:01:58,000
¿Qué pasa con mis tareas?

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00:01:58,000 --> 00:02:02,000
Tareas que serán calificadas por el browser y que ellos también pueden ver sus calificaciones.

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00:02:02,000 --> 00:02:07,000
Por ello, les damos el ánimo, les facilitamos de una manera sencilla y esquemática

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00:02:07,000 --> 00:02:11,000
con un lenguaje adecuado a sus características evolutivas

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00:02:11,000 --> 00:02:18,000
y los diferentes elementos y guías que deben tener en cuenta para manejar de forma adecuada la obra virtual.