1 00:00:00,000 --> 00:00:07,280 Hola, voy a hacer ahora, para primero dar a eso en este aula virtual de DucaMadrid, 2 00:00:07,280 --> 00:00:14,600 una presentación. La vamos a hacer dentro de Yoga Pilates en presentación Canva. Vamos 3 00:00:14,600 --> 00:00:25,280 a guardarlo en el escritorio como esto. Voy a ir al escritorio para mantener la información 4 00:00:25,280 --> 00:00:37,440 y aquí la tenemos. Una vez que abrimos este PowerPoint vamos a encontrarnos esta infografía. 5 00:00:37,440 --> 00:00:43,360 Siempre en todas, vamos a ver que la infografía que realizo tengo los Creative Commons, como 6 00:00:43,360 --> 00:00:49,360 vemos aquí abajo, realizado por Carolina Blaschke-Obracia, que soy yo. Vamos a trabajar 7 00:00:49,360 --> 00:00:55,640 como estamos viendo, esta información siempre con un índice, como vemos la información 8 00:00:55,640 --> 00:01:09,600 siempre es con letra Taoma. Luego lo tenemos a la izquierda, como podemos ver. Seguidamente 9 00:01:09,600 --> 00:01:14,440 van a ver la información que tienen de que es el yoga, los orígenes del yoga y si nos 10 00:01:14,440 --> 00:01:19,040 damos cuenta, si siempre lo pongo hacia la izquierda, aparte que le sirve bien para los 11 00:01:19,040 --> 00:01:25,600 niños que tienen dislesia y sobre todo para focalizar la atención a los niños con trastornos 12 00:01:25,600 --> 00:01:30,040 de espectro autrista, en realidad es para todas. Estamos trabajando con el desarrollo 13 00:01:30,040 --> 00:01:38,680 universal del aprendizaje que es el Dua. Seguidamente vemos como el saludo al sol es la información 14 00:01:38,680 --> 00:01:44,200 que tienen solamente de tres figuras para que no se estresen, que focalicen siempre 15 00:01:44,200 --> 00:01:51,800 esas tres figuras del saludo al sol. Pasando así a todo el saludo al sol de las doce posiciones 16 00:01:51,800 --> 00:01:58,080 para que lo vean bien y además de esas doce posiciones les dejo este QR como metodología 17 00:01:58,080 --> 00:02:03,600 activa del Visual Thinking para que lo realicen, lo vean y lo sigan practicando en clase con 18 00:02:03,600 --> 00:02:09,560 las tablets. Como vemos las yoga poses tenemos estas figuras que las tenemos también en 19 00:02:09,560 --> 00:02:16,000 flashcards en clase que nos ayudan para todos para que se familiaricen y que sepan cómo 20 00:02:16,000 --> 00:02:24,320 se llaman. Seguidamente estamos viendo otro tipo de poses, luego vemos las sesiones que 21 00:02:24,320 --> 00:02:29,920 vemos aquí en línea, vemos esta línea de cómo van a ir realizando y como vemos van 22 00:02:29,920 --> 00:02:35,800 a haber ocho sesiones y vemos aquí toda la información que van a tener en cada una de 23 00:02:35,800 --> 00:02:41,000 las sesiones y qué es lo que van a hacer. Seguimos con los QR y como último tenemos 24 00:02:41,000 --> 00:02:46,720 la metodología activa de aprendizaje y servicio dado que con esto los alumnos van a venir 25 00:02:46,720 --> 00:02:51,160 las personas mayores del centro de día a que realicen una clase de yoga con ellos. 26 00:02:51,160 --> 00:02:56,480 ¿Cómo le van a evaluar? Pues van a tener siempre la información en las presentaciones 27 00:02:56,480 --> 00:03:02,120 de esos criterios de evaluación, de esas competencias específicas enlazadas con esos 28 00:03:02,120 --> 00:03:06,400 criterios, el porcentaje que van a tener y cómo esa situación de aprendizaje va a 29 00:03:06,400 --> 00:03:10,880 ser resumida. ¿Cómo? Pues en este caso he puesto en el ejemplo de la metodología activa 30 00:03:10,880 --> 00:03:15,720 del visual thinking como estamos viendo aquí lo van a ver y la metodología activa del 31 00:03:15,720 --> 00:03:21,280 saludo al sol como estamos viendo esta rúbrica trabajando y siempre terminaremos con un poquito 32 00:03:21,280 --> 00:03:27,560 de motivación e información para el alumno para que lo tenga. Esto así sería como realizaría 33 00:03:27,560 --> 00:03:31,000 yo mi presentación de Gamma.