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Buenas tardes, mi nombre es Elena Vascón y en este vídeo me gustaría mostrar la presentación que se ha creado en este caso para alumnos de 5 años o lo que es lo mismo, alumnado del tercer curso de Educación Infantil, dentro del proyecto que ya he presentado en otros vídeos sobre el Sistema Solar.

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Para ello, dentro de nuestro aula virtual de EducaMadrid, bajamos hasta el apartado titulado El Universo

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y dentro de este apartado podemos encontrar la presentación.

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Para ello, siempre mostramos aquí con audio lo que aparece, dado que hay alumnos que todavía no saben leer

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o pueden tener alguna otra dificultad de accesibilidad.

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Y una vez dentro de este apartado, aquí tenemos la presentación.

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Para una mejor visualización de la presentación, he decidido pasar a la aplicación Canva,

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que es donde se ha realizado. Para ello, antes de empezar, también me gustaría decir que la

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presentación está basada en el currículo de educación infantil, más concretamente en el

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bloque B, experimentación en el entorno, y que se toman, por ejemplo, después de ver la presentación

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y hacer otras actividades como criterios, el participar en proyectos compartiendo y valorando

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información sobre el sistema solar. Más concretamente, en esta presentación lo que

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podemos ver es que prácticamente es atractiva a la vez que clara y didáctica. Se intenta que

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los títulos sean grandes y llamativos para el alumnado a través de imágenes conocidas como

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puede ser esta que es su aula o dibujos. Entonces lo que se pretende con esta actividad y esta

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presentación es que ellos vayan desde el entorno más cercano como puede ser el aula, este nuestro

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aula, con imágenes de pitogramas para que alumnos a primera vista, tanto los que se están iniciando

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la lectura como alumnos que tienen necesidades específicas como cualquier otro tipo de alumnado

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puedan, sin leer directamente si no son capaces, saber qué es lo que estamos presentando. Después

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se presentaría aquí Madrid y después se explicaría que Madrid está dentro de España

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y a su vez España está dentro de nuestro planeta Tierra, que es a donde queremos llegar.

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También comentar que como accesibilidad los títulos, aparte de grandes, se utilizan con

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letra separada para que el alumno pueda leer mejor que con letra hilada, que les cuesta

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un poquito más, además de que esta es de imprenta. También se utilizan más adelante

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letras tanto en mayúscula como en minúscula para que el alumnado practique la electroescritura

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de ambas maneras. Además de, como he dicho anteriormente, utilizar pictogramas en el centro

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del sistema solar, el Sol, que está dentro del sistema solar. Entonces, este pictograma significa

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centro y este sistema solar para que ellos, a simple vista, conozcan el contenido de cada uno

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de los planetas. Por aquí seguimos con los planetas. Para finalizar se utiliza una interacción

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como puede ser un vídeo, además de una encuesta que se hace después con los alumnos para

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saber su planeta preferido y aquí se escribe junto a ellos qué les gustaría estudiar

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del sistema solar. Por último, como elemento inspiracional, se les muestra esta pantalla

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en la que se les explica que han ganado una estrella por estar atentos y participar.