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Yo soy Sergio Fernández Cámara con DNI 70417915, letra B de Burgos, y con este vídeo les vengo a presentar el primer contenido digital educativo

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perteneciente a la segunda tarea de evidencias del curso en competencia digital docente.

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En su conjunto, esto es una actividad que serviría como repaso de las unidades 1, 2 y 3 en la asignatura de inglés en el curso segundo de la ESO.

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Es una presentación en forma de escape room en la que tienen que completar una serie de actividades puestas en varias dispositivas que ahora les mostraré, que deben completar secuenciadamente para lograr el objetivo final de la actividad.

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La presentación fue creada con la aplicación de Microsoft PowerPoint y fue utilizada una plantilla sacada de internet.

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Esta sería la puerta de la presentación que veríamos todos juntos en la clase porque esta presentación sería solo para una sesión.

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Esto también lo veríamos juntos, que serían los contenidos a repasar para una prueba objetiva que tendrían próximamente.

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estas serían las reglas que también tendríamos que ver todos juntos

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y a partir de aquí, esta sería la actividad final

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que sería completar esta frase para poder conseguir esa insignia

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tras haber completado el escape room

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y esta sería la secuencia de actividades que tendría que completar

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para lograr el objetivo.

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Estas actividades, algunas son de creación propia

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otras son sacadas de fuentes externas

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como este crossword y también quería mostrarles que la actividad pertenece a una unidad didáctica

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y que esa unidad didáctica está secuenciada en nuestra plataforma de aprendizaje,

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que formaría parte de este apartado de Skateboard, en la unidad 3, en el curso de inglés segundo de la ESO.

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para evaluarlo sería completando el mensaje final

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por supuesto las anotaciones con las que contarían

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serían la ayuda de los compañeros, también la ayuda del profesor

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también pueden apoyarse ahí en los contenidos de la propia

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en el mismo aprendizaje o en el propio libro

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con lo cual aquellos alumnos con un nivel un poco más bajito

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aquellos alumnos que les cueste más, como a veces ya después

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tendrían también ese apoyo. Gracias