1
00:00:03,250 --> 00:00:16,390
Hola chicos, ¿qué tal estáis? Voy a iniciar un vídeo acerca de la sustancia mineral, sobre minerales, para que os quede un poquito más claro y podáis escucharlo las veces que lo necesitéis, ¿vale?

2
00:00:16,769 --> 00:00:22,089
Venga, vamos a compartir pantalla con las presentaciones que siempre os pongo en clase.

3
00:00:22,089 --> 00:00:31,870
Bueno, pues aquí tenéis la presentación

4
00:00:31,870 --> 00:00:33,770
Ya sabéis que aparece en el tema 12

5
00:00:33,770 --> 00:00:36,189
Pero yo lo he sacado del tema 12

6
00:00:36,189 --> 00:00:37,590
Simplemente para que

7
00:00:37,590 --> 00:00:39,390
Separéis muy bien el estudio

8
00:00:39,390 --> 00:00:41,570
De una parte a la otra del tema

9
00:00:41,570 --> 00:00:43,869
Pero que sepáis que aparece en el libro

10
00:00:43,869 --> 00:00:44,869
En ese mismo tema, ¿vale?

11
00:00:44,869 --> 00:00:46,369
La unidad 12 que se llama

12
00:00:46,369 --> 00:00:49,850
En la portada ya os pongo

13
00:00:49,850 --> 00:00:50,429
Dos

14
00:00:50,429 --> 00:00:53,750
Dos vínculos

15
00:00:53,750 --> 00:00:55,090
A dos vídeos

16
00:00:55,090 --> 00:00:57,409
Para que podáis ver la cristalización

17
00:00:57,409 --> 00:00:59,850
del nitrato potásico

18
00:00:59,850 --> 00:01:00,929
el de arriba y el de abajo

19
00:01:00,929 --> 00:01:03,689
del azúcar me parece que es

20
00:01:03,689 --> 00:01:05,650
os lo pongo porque

21
00:01:05,650 --> 00:01:07,790
el proyecto para

22
00:01:07,790 --> 00:01:09,909
final de la primera evaluación

23
00:01:09,909 --> 00:01:11,549
que quiero que me entreguéis

24
00:01:11,549 --> 00:01:13,269
y por lo tanto el informe de prácticas

25
00:01:13,269 --> 00:01:16,069
pertinente es sobre cristalización

26
00:01:16,069 --> 00:01:17,269
me gustaría que hicieseis

27
00:01:17,269 --> 00:01:19,090
un mineral entre comillas

28
00:01:19,090 --> 00:01:21,290
porque va a ser artificial hecho por nosotros

29
00:01:21,290 --> 00:01:23,810
bien con una solución

30
00:01:23,810 --> 00:01:25,730
hiper saturada de sal

31
00:01:25,730 --> 00:01:28,069
Agua con sal o bien con azúcar

32
00:01:28,069 --> 00:01:30,150
Luego os digo los pasos que tenéis que seguir

33
00:01:30,150 --> 00:01:32,650
Espero que algunos ya lo estéis haciendo

34
00:01:32,650 --> 00:01:35,209
Porque como tarda bastante en ir cristalizando

35
00:01:35,209 --> 00:01:36,829
En ir creciendo ese mineral

36
00:01:36,829 --> 00:01:39,769
Pues cuanto antes empecéis mejor, ¿vale?

37
00:01:40,769 --> 00:01:41,870
Venga, pues vamos a empezar

38
00:01:41,870 --> 00:01:43,530
Hablaremos de la materia mineral

39
00:01:43,530 --> 00:01:46,109
Que es de los minerales y las propiedades

40
00:01:46,109 --> 00:01:48,510
Yacimientos minerales

41
00:01:48,510 --> 00:01:50,250
Usos y clasificación

42
00:01:50,250 --> 00:01:51,430
Bueno, pues la materia

43
00:01:51,430 --> 00:01:53,670
En realidad la materia es algo que podemos encontrar

44
00:01:53,670 --> 00:01:55,390
En los tres estados en nuestro planeta

45
00:01:55,390 --> 00:02:00,049
¿no? Sólido, líquido y gaseoso. Bien, pues la materia mineral, que es la que nos vamos

46
00:02:00,049 --> 00:02:05,989
a centrar ahora, es la parte sólida de la Tierra y del resto de los planetas. Esa materia

47
00:02:05,989 --> 00:02:09,789
mineral va a estar formada por una serie de elementos químicos que se llaman elementos

48
00:02:09,789 --> 00:02:13,969
geoquímicos, que forman parte de la tabla periódica y que predominan en esta materia

49
00:02:13,969 --> 00:02:19,710
mineral. Cuando se junten esos elementos geoquímicos se formarán moléculas, darán lugar luego

50
00:02:19,710 --> 00:02:24,969
a minerales y el conjunto de minerales formará una roca, por ejemplo. El silicio y el oxígeno

51
00:02:24,969 --> 00:02:29,669
son dos elementos geoquímicos que cuando se juntan forman el cuarzo, el óxido de sílice,

52
00:02:30,250 --> 00:02:34,610
y el cuarzo junto a la mica y al feldespato forman el granito, que es una roca.

53
00:02:34,770 --> 00:02:40,210
Luego las rocas están formadas por minerales y los minerales por elementos geoquímicos a su vez.

54
00:02:41,009 --> 00:02:45,310
En esta tabla os he puesto un poco la abundancia relativa de estos elementos geoquímicos

55
00:02:45,310 --> 00:02:50,550
según estemos teniendo en cuenta el total del planeta o solo la composición en la corteza terrestre.

56
00:02:51,129 --> 00:02:54,770
Si miramos a nivel planetario, en conjunto nuestro planeta,

57
00:02:55,449 --> 00:03:01,509
la estimación es que hay el componente mayoritario que además se encuentra en el manto

58
00:03:01,509 --> 00:03:05,490
y sobre todo en el núcleo sería el hierro con un 35% de abundancia,

59
00:03:06,210 --> 00:03:10,849
el oxígeno sería un 30% y luego el silicio y el magnesio con un 15% y un 13%.

60
00:03:10,849 --> 00:03:14,430
No es la misma composición que se encuentra en la corteza, si os fijáis,

61
00:03:14,430 --> 00:03:20,050
porque en la corteza terrestre lo que más hay son silicatos que están formados por oxígeno

62
00:03:20,050 --> 00:03:26,250
y por silicio, y en mucha menor proporción, pues el aluminio y el hierro, ¿de acuerdo?

63
00:03:26,330 --> 00:03:29,590
Porque estamos contando solo esa capa que es la corteza terrestre,

64
00:03:29,689 --> 00:03:34,569
que ya sabéis que comparado en extensión con el manto y el núcleo, pues es mínima, ¿no?

65
00:03:37,650 --> 00:03:43,409
Bien, lo que se puso aquí es simplemente un dibujo con una abundancia relativa de elementos químicos,

66
00:03:43,490 --> 00:03:46,129
en este caso, que forman parte de los seres vivos.

67
00:03:46,250 --> 00:03:49,129
Bueno, en realidad forman parte de la Tierra, pero incluimos los seres vivos,

68
00:03:49,129 --> 00:03:56,150
Por eso aquí la abundancia relativa, porque el tamaño nos está indicando la abundancia relativa de ese elemento químico.

69
00:03:56,490 --> 00:04:03,689
Si os fijáis, el hidrógeno, oxígeno, carbono, nitrógeno, etcétera, son los que más abundantes se encuentran.

70
00:04:03,949 --> 00:04:10,509
El típico, ¿os acordáis del chón? Carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, son los elementos que forman parte de la vida.

71
00:04:10,849 --> 00:04:17,470
Por lo tanto, esto sería solo la abundancia relativa de elementos químicos que forman la Tierra, incluyendo los seres vivos.

72
00:04:17,470 --> 00:04:30,850
La que nos interesa en realidad es la composición del planeta, que la comparéis con la de la composición de la corteza terrestre, donde no encontramos apenas hierro y donde no encontramos apenas magnesio, que es un elemento que se encuentra en el manto.

73
00:04:32,970 --> 00:04:35,629
Bien, pues esa materia mineral se puede encontrar de dos formas.

74
00:04:36,129 --> 00:04:44,370
La podemos encontrar, mirad, como materia amorfa o vitrea, amorfa es que no tiene una forma definida, o como materia cristalina.

75
00:04:44,730 --> 00:04:51,509
Vamos con este primero y luego ya hablamos de la materia cristal, cristalina o minerales que se llaman.

76
00:04:52,250 --> 00:04:59,850
La materia mineral, es decir, esa materia formada por elementos geoquímicos cuando está con sus átomos desordenados internamente,

77
00:05:00,730 --> 00:05:04,250
al azar, sin un orden, se le denomina materia amorfa o vítrea.

78
00:05:04,449 --> 00:05:08,709
Estas bolitas azules que veis corresponderían a los átomos que forman parte de esa materia mineral.

79
00:05:09,370 --> 00:05:14,189
Bueno, pues hay muy pocos elementos en la naturaleza que tengan una estructura vítrea o amorfa.

80
00:05:14,850 --> 00:05:17,850
De hecho, no se les llaman ni minerales, se les suele llamar minerales.

81
00:05:18,949 --> 00:05:22,829
Porque sí que es verdad que son naturales, son sólidos, son inorgánicos,

82
00:05:22,930 --> 00:05:25,649
que ahora iremos con cada una de esas partes de la definición de un mineral,

83
00:05:26,110 --> 00:05:29,470
pero no cumple una de las partes de la definición importantísima,

84
00:05:29,470 --> 00:05:35,389
que sería que tienen que tener un ordenamiento interno de los átomos, es decir, un mismo patrón.

85
00:05:35,389 --> 00:05:37,769
en este caso están todos desordenados

86
00:05:37,769 --> 00:05:39,350
al azar sin ningún tipo de orden

87
00:05:39,350 --> 00:05:41,149
y se le llaman mineraloides

88
00:05:41,149 --> 00:05:43,810
ya os digo hay muy pocas estructuras en la naturaleza

89
00:05:43,810 --> 00:05:45,569
entre ellas están los vidrios

90
00:05:45,569 --> 00:05:47,110
volcánicos como la obsidiana

91
00:05:47,110 --> 00:05:49,610
que se le llama también vidrio de los dioses

92
00:05:49,610 --> 00:05:51,910
la pomita

93
00:05:51,910 --> 00:05:53,470
o piedra pomet, otra roca

94
00:05:53,470 --> 00:05:55,569
volcánica que expulsa los volcanes

95
00:05:55,569 --> 00:05:57,670
llena de huecos como veis de los gases

96
00:05:57,670 --> 00:05:59,470
de la lava que no pesa nada, que flota

97
00:05:59,470 --> 00:06:00,990
es menos densa que el agua

98
00:06:00,990 --> 00:06:03,769
o la limonita y el ópalo también

99
00:06:03,769 --> 00:06:09,649
El ópalo, limonita, pumita y obsidiana serían ejemplos de materia morfa o vítrea.

100
00:06:09,790 --> 00:06:15,689
No son minerales, son mineraloides y su estructura interna no es cristalina, está desordenada.

101
00:06:16,410 --> 00:06:21,949
La mayor parte de la materia mineral aparece en la naturaleza como materia cristalina.

102
00:06:22,529 --> 00:06:27,110
Esto significa, si os fijáis, que presenta una red cristalina interna.

103
00:06:27,230 --> 00:06:31,550
Los átomos están ordenados, los átomos, iones o moléculas están ordenados en el espacio

104
00:06:31,550 --> 00:06:37,910
con un mismo patrón, unidos por enlaces químicos y forman una especie de red o estructura cristalina.

105
00:06:38,790 --> 00:06:45,370
Esto es un mineral, los átomos están en equilibrio químico y esto es algo que denominamos cristal o mineral.

106
00:06:46,410 --> 00:06:49,769
Este ordenamiento de átomos luego puede ser visible externamente o no,

107
00:06:50,110 --> 00:06:55,870
pero si no se ve externamente por medio de caras planas, lo que vamos a ver a través del hábito del mineral,

108
00:06:56,290 --> 00:06:58,829
no significa que no estén ordenados internamente.

109
00:06:58,829 --> 00:07:02,709
Todos los minerales tienen sus átomos ordenados en una red cristalina.

110
00:07:04,170 --> 00:07:08,250
Así pues, la definición de mineral sería que es una sustancia natural, ¿no?

111
00:07:08,250 --> 00:07:11,509
Aparece en la naturaleza, si la hace el hombre, pues ya no sería un mineral.

112
00:07:11,670 --> 00:07:17,250
Por ejemplo, el que vais a crear vosotros con ese líquido hipersaturado en sal, por ejemplo,

113
00:07:17,410 --> 00:07:19,910
pues al haberlo creado vosotros, en realidad no sería un mineral.

114
00:07:20,490 --> 00:07:24,110
Vais a hacer una cristalización, pero no es un mineral, propiamente dicho.

115
00:07:25,129 --> 00:07:27,990
Inorgánica, esto significa que no procede de un ser vivo.

116
00:07:28,610 --> 00:07:31,069
Los minerales no los ha formado ningún ser vivo.

117
00:07:31,509 --> 00:07:36,230
El ámbar, las perlas, el nácar, eso no son minerales, ¿de acuerdo?

118
00:07:36,290 --> 00:07:38,050
Porque los han generado seres vivos.

119
00:07:38,949 --> 00:07:42,430
Tiene que ser una materia sólida, siempre, no hay minerales líquidos.

120
00:07:43,250 --> 00:07:47,970
Tiene que ser una materia cristalina, es decir, una red cristalina interna,

121
00:07:47,970 --> 00:07:53,269
átomos ordenados internamente, repito, aunque externamente sea irregular,

122
00:07:53,269 --> 00:07:57,389
y con una composición química definida.

123
00:07:57,610 --> 00:08:00,550
Siempre debe tener la misma fórmula química, ¿vale?

124
00:08:00,610 --> 00:08:04,490
Sustancia natural, sólida, inorgánica, con una estructura cristalina interna

125
00:08:04,490 --> 00:08:06,310
y una composición química definida.

126
00:08:07,310 --> 00:08:11,170
Bien, esta materia cristalina, como os digo, a veces se ve externamente.

127
00:08:11,290 --> 00:08:12,810
Esto es una matista, un tipo de cuarzo.

128
00:08:13,449 --> 00:08:15,149
Aquí hay caras planas, como veis.

129
00:08:15,610 --> 00:08:19,389
Estas caras planas me están delimitando una forma fija.

130
00:08:19,389 --> 00:08:24,009
han crecido, han tenido tiempo suficiente, han tenido espacio suficiente,

131
00:08:24,129 --> 00:08:27,029
que también es importante una composición química adecuada.

132
00:08:27,149 --> 00:08:31,649
El caso es que este mineral, que es el cuarzo, ha conseguido cristalizar

133
00:08:31,649 --> 00:08:37,289
de manera que externamente yo pueda ver la red cristalina que tiene internamente.

134
00:08:37,809 --> 00:08:41,129
Pero no siempre los minerales van a aparecer con esta delimitación.

135
00:08:41,129 --> 00:08:47,350
Hay veces que aparecen irregulares por fuera, pero siguen manteniendo esa estructura ordenada internamente.

136
00:08:48,070 --> 00:08:50,269
¿Qué tiene que pasar para que se forme un cristal?

137
00:08:50,350 --> 00:08:53,350
¿Cómo tenéis que hacer vosotros para generar una cristalización?

138
00:08:54,110 --> 00:08:57,649
Lo primero, bueno, la formación de un cristal se llama cristalogénesis.

139
00:08:58,830 --> 00:09:03,370
El primer paso para que se forme un cristal es una sobresaturación.

140
00:09:03,830 --> 00:09:07,870
Tenemos que conseguir que el medio esté sobresaturado, o dicho de otra manera,

141
00:09:08,009 --> 00:09:11,950
que tenga tanto soluto que ya no sea capaz de disolverse en el disolvente.

142
00:09:13,730 --> 00:09:15,350
Ahora os lo explico paso a paso, ¿vale?

143
00:09:16,149 --> 00:09:17,850
Después empieza la nucleación.

144
00:09:17,950 --> 00:09:21,070
La nucleación es un momento en el cual se forma el germen del mineral.

145
00:09:22,049 --> 00:09:25,450
Los primeros átomos se unen para formar las primeras moléculas

146
00:09:25,450 --> 00:09:28,610
y a partir de ahí se genera el crecimiento del cristal,

147
00:09:28,750 --> 00:09:31,870
si tiene espacio suficiente y en determinadas condiciones.

148
00:09:32,470 --> 00:09:35,009
Y el resto de los átomos se van uniendo en esa red cristalina

149
00:09:35,009 --> 00:09:37,269
y va generándose el crecimiento del cristal.

150
00:09:38,250 --> 00:09:39,710
Primero, sobresaturación.

151
00:09:40,490 --> 00:09:44,750
En un medio vamos a echar, imaginaros, agua al principio caliente,

152
00:09:44,750 --> 00:09:50,789
le echamos muchísima cantidad de sal, más de la mitad del vaso, sal, y removemos, diluimos.

153
00:09:51,090 --> 00:09:55,549
¿Hasta cuándo? Hasta que ya no podamos diluir más, es decir, hasta que el soluto ya no se disuelva

154
00:09:55,549 --> 00:10:01,730
y caiga en el fondo, ya sea imposible diluirlo. Por eso os he dicho que empecéis con agua un poco caliente

155
00:10:01,730 --> 00:10:06,889
porque en el agua caliente es más fácil de disolver y vamos a conseguir un medio mucho más saturado.

156
00:10:08,850 --> 00:10:13,370
Bueno, el siguiente paso, como veis, es la nucleación, que ahora os lo contaré con vuestro experimento,

157
00:10:13,370 --> 00:10:16,669
Pero es esa unión de átomos para formar el germen del cristal.

158
00:10:16,809 --> 00:10:20,450
A partir de ahí se irán uniendo el resto de los átomos, que son estos rojos,

159
00:10:21,750 --> 00:10:25,850
por sucesivas uniones, por determinados enlaces químicos, y irá creciendo el mineral.

160
00:10:26,230 --> 00:10:27,629
Y ya tenemos un mineral formado.

161
00:10:28,190 --> 00:10:34,350
Ahora, ese mineral, ese cristal formado, a veces crece formando agregados cristalinos.

162
00:10:35,289 --> 00:10:38,429
Es cuando tenemos el crecimiento de varios de esos cristales,

163
00:10:38,429 --> 00:10:41,950
a partir de núcleos como lo que vemos aquí.

164
00:10:42,190 --> 00:10:47,809
Una geoda ocurre cuando esos cristales se han formado en una superficie más o menos curva,

165
00:10:47,909 --> 00:10:52,809
mientras que una drusa, exactamente igual, fijaros que los dos son amatistas, son cuarzos,

166
00:10:53,230 --> 00:10:56,450
una drusa es cuando esos cristales crecen en una superficie plana.

167
00:10:57,730 --> 00:11:02,009
En vuestro experimento, mirad, lo primero una sobresaturación con sal o con azúcar.

168
00:11:02,009 --> 00:11:07,009
El problema del azúcar es que puede generar crecimiento de hongos y os puede estropear el experimento.

169
00:11:07,009 --> 00:11:09,470
Sal, primero agua caliente, disolvéis

170
00:11:09,470 --> 00:11:11,549
Una vez que ya el soluto se haya disuelto

171
00:11:11,549 --> 00:11:12,669
Echéis cada vez más sal

172
00:11:12,669 --> 00:11:14,429
Se irá enfriando, etc

173
00:11:14,429 --> 00:11:16,470
Podéis hacer dos cosas, ¿vale?

174
00:11:16,850 --> 00:11:19,409
Yo os aconsejo esta primera que os voy a explicar

175
00:11:19,409 --> 00:11:22,190
Con una cucharadita de este líquido

176
00:11:22,190 --> 00:11:25,289
Podéis ponerlo en la tapadera del bote

177
00:11:25,289 --> 00:11:27,210
En el que lo hayáis puesto, un bote de cristal, ¿no?

178
00:11:28,389 --> 00:11:29,269
Bueno, no os he dicho

179
00:11:29,269 --> 00:11:31,149
Pero podéis echar gotas de colorante alimenticio

180
00:11:31,149 --> 00:11:34,649
Si queréis, con el fin de que aquí se generen cristales de color

181
00:11:34,649 --> 00:11:36,870
Cogéis una cucharada de ese líquido

182
00:11:36,870 --> 00:11:41,950
supersaturado y lo ponéis en la tapa. Al día siguiente ya se habrá evaporado el agua

183
00:11:41,950 --> 00:11:47,190
y habrá empezado a cristalizar la sal. Ya veréis estos cuadraditos. Así es como cristaliza

184
00:11:47,190 --> 00:11:53,149
la sal. Bueno, mi consejo es que cojáis uno de esos cristalitos de sal y lo peguéis en

185
00:11:53,149 --> 00:11:58,250
un hilo. Vais a coger un lápiz que colocaréis justo encima del bote de cristal donde está

186
00:11:58,250 --> 00:12:05,309
el líquido supersaturado. Vais a atar un hilo en ese lápiz. Al final de ese hilo,

187
00:12:05,309 --> 00:12:07,429
en vez de esperar y esperar, lo mejor es

188
00:12:07,429 --> 00:12:08,950
colocar, hacerle un nudo

189
00:12:08,950 --> 00:12:11,710
y colocar uno de estos cristalitos

190
00:12:11,710 --> 00:12:13,350
si lo mojáis primero se va a quedar

191
00:12:13,350 --> 00:12:15,409
pegado al hilo y luego es más fácil hacerle

192
00:12:15,409 --> 00:12:17,210
un lazo, ya sé que son cristales pequeños

193
00:12:17,210 --> 00:12:18,809
pero se puede hacer perfectamente

194
00:12:18,809 --> 00:12:21,210
¿qué estáis haciendo

195
00:12:21,210 --> 00:12:23,710
de esta manera? adelantar el proceso de nucleación

196
00:12:23,710 --> 00:12:25,350
si vosotros

197
00:12:25,350 --> 00:12:27,389
esperáis a que a lo largo de este hilo

198
00:12:27,389 --> 00:12:29,330
se forme primero la nucleación

199
00:12:29,330 --> 00:12:31,250
y luego el crecimiento, pues puede

200
00:12:31,250 --> 00:12:33,250
durar mucho más tiempo y puede no daros tiempo

201
00:12:33,250 --> 00:12:35,250
a terminar el experimento

202
00:12:35,309 --> 00:12:53,470
Si ya le hacéis la nucleación, facilitáis ese proceso primero que es más lento, pues va a ir más rápido el experimento. Entonces uno de estos cristalitos los ponéis en el hilo. ¿Qué va a ocurrir después? Por supuesto el hilo que no toque el fondo y que no toque las paredes del bote en el que tenéis el líquido.

203
00:12:53,470 --> 00:12:57,129
¿Veis? Aquí tenéis el lápiz con el hilo

204
00:12:57,129 --> 00:13:00,730
como os va quedando a medida que va cristalizando

205
00:13:00,730 --> 00:13:02,909
a lo largo de todas las paredes, del suelo

206
00:13:02,909 --> 00:13:05,769
del suelo del bote, claro

207
00:13:05,769 --> 00:13:08,970
ese bote ya va a ser para tirar evidentemente

208
00:13:08,970 --> 00:13:11,250
así que buscad uno que no os importe luego tirar

209
00:13:11,250 --> 00:13:16,480
esto sería un resultado en un bote que sea más o menos

210
00:13:16,480 --> 00:13:17,779
estrecho y alto

211
00:13:17,779 --> 00:13:21,299
si lo hacéis en un bote que sea más ancho yo creo que es mejor

212
00:13:21,299 --> 00:13:24,039
porque crecerían a lo ancho sus cristales

213
00:13:24,779 --> 00:13:40,940
Al cabo de un tiempo vais a ver que alrededor de esta nucleación donde habéis puesto ese cristal van a ir adhiriendo un montón de átomos formando esas moléculas, es decir, un montón de cristalitos de estos, cristalizaciones que se van a ir uniendo y que van a hacer que ese mineral vaya creciendo cada vez más.

214
00:13:41,360 --> 00:13:41,639
¿De acuerdo?

215
00:13:42,480 --> 00:13:46,700
Esa es la forma en la que un mineral cristaliza en la naturaleza.

216
00:13:46,700 --> 00:13:53,299
Claro, tiene que tener espacio, tiene que tener tiempo sobre todo para crecer y una determinada composición química.

217
00:13:53,299 --> 00:14:18,980
Este es el ópalo. El ópalo es una sustancia amorfa, uno de esos mineraloides de los que hemos hablado antes. Aquí tenemos la fluorita, que tiene un sistema cúbico. ¿Por qué? Porque cuando cristalizan externamente, fijaros, si tienen tiempo suficiente y tienen espacio y una determinada composición química, a veces la ordenación de átomos internos se refleja externamente, en su hábito, en su forma externa.

218
00:14:19,700 --> 00:14:24,019
No siempre se ve, pero cuando se ve, se ven estas caras planas con determinadas formas.

219
00:14:24,200 --> 00:14:28,220
Eso es el sistema cristalográfico de cada uno de los minerales.

220
00:14:28,299 --> 00:14:30,779
En el caso de la florita es un sistema cúbico, como veis.

221
00:14:31,919 --> 00:14:34,500
Esta sería la pirita, que tiene otro sistema cúbico igual.

222
00:14:35,179 --> 00:14:37,460
Esto no lo ha cortado el hombre, ¿de acuerdo?

223
00:14:37,460 --> 00:14:45,360
Aparece así en la naturaleza, repito, que es el reflejo externo de la red cristalina interna.

224
00:14:47,659 --> 00:15:00,159
El sistema hexagonal de la esmeralda o el sistema trigonal del cuarzo, de hecho las amatistas, celestinas, el cristal de roca, son todos tipos de cuarzo que tienen este sistema de crecimiento.

225
00:15:00,820 --> 00:15:04,299
Y esta es la forma en la cual se refleja ese ordenamiento interno de átomos.

226
00:15:04,820 --> 00:15:11,559
El azufre, que es un rombico, es un sistema rombico, o el yeso que suele ser monoclínico, así como romboédrico.

227
00:15:14,529 --> 00:15:18,549
Esta es una fotografía de la geoda de Pulpí, que se encuentra en Almería,

228
00:15:18,690 --> 00:15:22,409
que es la segunda geoda más grande del mundo, después de la de Laica, que está en México.

229
00:15:23,450 --> 00:15:25,950
La primera, la más grande del mundo, está cerrada ya al público.

230
00:15:26,549 --> 00:15:28,730
Esta se abrió, la de Almería, hace un año.

231
00:15:28,909 --> 00:15:33,870
Yo os recomiendo encarecidamente que vayáis, la medida de lo posible, en verano,

232
00:15:33,870 --> 00:15:39,950
si os vais de vacaciones, si vais cerca de la costa, que cojáis entradas para visitar esta mina,

233
00:15:39,950 --> 00:15:43,769
que le llaman la mina rica de Pulpí, por la cantidad de minerales que tiene,

234
00:15:43,889 --> 00:15:48,230
entre ellos la celestina, que es única en el mundo por la forma que tiene y cómo crece,

235
00:15:48,669 --> 00:15:52,929
y sobre todo esta geoda que tiene yesos que miden hasta 3 metros de distancia

236
00:15:52,929 --> 00:15:55,850
y donde vais a poder ver ese crecimiento de minerales.

237
00:15:56,210 --> 00:15:57,009
Es espectacular.

238
00:15:58,509 --> 00:16:01,690
Bueno, pues nos metemos ya en propiedades de los minerales.

239
00:16:04,149 --> 00:16:06,950
Bueno, tenemos minerales polimorfos e isomorfos.

240
00:16:07,669 --> 00:16:09,570
Vamos a ver la diferencia entre uno y otro.

241
00:16:09,950 --> 00:16:14,830
Poli, morfo. Poli significa mucho, morfo, formas. Tienen muchas formas.

242
00:16:15,389 --> 00:16:22,149
Dicho de otra manera, son minerales que tienen una misma composición química, una fórmula química igual, los átomos iguales,

243
00:16:23,070 --> 00:16:31,330
pero tienen una estructura interna, esa estructura cristalina, esa ordenación de átomos, es diferente en ambos minerales.

244
00:16:31,850 --> 00:16:36,330
El ejemplo de dos minerales polimorfos son el grafito y el diamante.

245
00:16:37,149 --> 00:16:39,929
El grafito y el diamante son dos polimorfos del carbono.

246
00:16:40,190 --> 00:16:47,610
Ambos están formados por carbono, pero en su red cristalina ambas redes son diferentes físicamente.

247
00:16:47,610 --> 00:16:54,789
Mirad, el diamante que le tenéis aquí forma una red cúbica, ¿veis?

248
00:16:54,870 --> 00:17:00,870
Los átomos de carbono formando un cubo, mientras que en el grafito son hexagonales.

249
00:17:00,870 --> 00:17:06,569
Esos enlaces químicos hacen una forma de esa red cristalina hexagonal.

250
00:17:07,230 --> 00:17:13,849
Distintas formas polimorfos en la misma composición, porque al final están formados por lo mismo que es el carbono.

251
00:17:14,309 --> 00:17:18,869
¿Qué determina que yo obtenga grafito o que obtenga diamante?

252
00:17:18,970 --> 00:17:25,170
Porque evidentemente a nivel económico no tiene nada que ver y es la misma sustancia, solo que se ha transformado en uno o en otro.

253
00:17:25,990 --> 00:17:28,390
Pues mirad, la temperatura y la presión.

254
00:17:29,289 --> 00:17:37,549
Si nosotros estamos a 2000 grados de temperatura, por ejemplo aquí, y a poquísima presión, estos son kilobares en el eje horizontal,

255
00:17:38,049 --> 00:17:42,690
imaginaos que a 2000 grados y 30 kilobares, ¿qué es lo que tengo? Grafito.

256
00:17:44,069 --> 00:17:48,710
¿Qué ocurre si aumenta la presión? ¿Qué es lo que suele ocurrir en profundidad?

257
00:17:49,789 --> 00:17:54,029
Pues si yo aumento la presión, o en un laboratorio, claro, entonces generaría un diamante artificial.

258
00:17:54,029 --> 00:17:57,630
Imaginaos que subo a 200 kilobares

259
00:17:57,630 --> 00:18:00,470
Ese grafito se me ha transformado en diamante

260
00:18:00,470 --> 00:18:06,690
O sea que lo que determina que un grafito se transforme en diamante

261
00:18:06,690 --> 00:18:10,430
Es altas temperaturas y altas presiones

262
00:18:10,430 --> 00:18:14,380
Vamos ahora con los isomorfos

263
00:18:14,380 --> 00:18:16,700
Iso significa igual, morfos, forma

264
00:18:16,700 --> 00:18:19,220
Tienen la misma forma, la misma red cristalina

265
00:18:19,220 --> 00:18:22,700
Pero esa red cristalina está formada por átomos diferentes

266
00:18:22,700 --> 00:18:24,720
Ejemplo, dos isomorfos

267
00:18:25,140 --> 00:18:30,319
Tenemos la alita, que es el cloruro sódico, y la galena, que es el sulfuro de plomo.

268
00:18:31,279 --> 00:18:36,559
Ya, sólo con los nombres que os he dicho, con la fórmula química, ya veis que la composición química es diferente.

269
00:18:36,559 --> 00:18:40,240
Uno va a tener sodio y cloro en su composición y el otro va a tener azufre y plomo.

270
00:18:41,279 --> 00:18:48,940
Composición química distinta, pero isomorfo significa que tienen la misma forma, al menos internamente, no siempre se refleja externamente.

271
00:18:49,700 --> 00:18:53,339
Fijaros, internamente los dos tienen una estructura que es cúbica.

272
00:18:54,279 --> 00:19:01,059
Lo que pasa es que la alita tiene esos átomos que son de cloro y de sodio formando esa estructura cristalina cúbica,

273
00:19:01,559 --> 00:19:06,759
mientras que la galena, quien forma esa estructura cristalina cúbica, es el azufre y el plomo.

274
00:19:09,190 --> 00:19:10,849
Hay más ejemplos de isomorfos.

275
00:19:11,730 --> 00:19:14,970
En ocasiones hay minerales que tienen una composición química que es definida,

276
00:19:14,970 --> 00:19:17,890
como por ejemplo esto de aquí que son las plagioclasas,

277
00:19:18,829 --> 00:19:24,069
y que a medida que va pasando el tiempo o por estar creciendo en un determinado sitio,

278
00:19:24,069 --> 00:19:26,089
va adquiriendo una serie de impurezas

279
00:19:26,089 --> 00:19:28,509
cuando el nivel de esas impurezas es muy alto

280
00:19:28,509 --> 00:19:31,589
pues al final se ha transformado en un mineral diferente

281
00:19:31,589 --> 00:19:34,069
mirad, las plagioclasas

282
00:19:34,069 --> 00:19:37,910
si crecen en un ambiente que es muy rico en calcio

283
00:19:37,910 --> 00:19:41,509
a ver aquí, iría hacia la derecha

284
00:19:41,509 --> 00:19:45,349
según vaya aumentando el calcio en esa plagioclasa

285
00:19:45,349 --> 00:19:46,750
le va llamando de distinta manera

286
00:19:46,750 --> 00:19:49,509
porque ya se va transformando en otro mineral

287
00:19:49,509 --> 00:19:51,869
labradorita con un 70% de calcio

288
00:19:52,329 --> 00:19:56,890
bitonita con un 90% o anortita si ya es un 100% de calcio.

289
00:19:57,769 --> 00:20:02,150
Lo mismo ocurre si yo aumento los niveles de sodio, que estaríamos aquí arriba.

290
00:20:02,869 --> 00:20:08,769
Si esas impurezas de sodio aumentan hasta un 70%, ya no se llama plagioclasa, se llama oligoclasa.

291
00:20:09,289 --> 00:20:15,529
Y si aumentan hasta un 100%, todo es sodio, pues al final es una albita.

292
00:20:15,529 --> 00:20:20,569
de plagioclasa, la hemos llamado al final albita, porque ha acumulado tantas impurezas

293
00:20:20,569 --> 00:20:22,490
que al final es un mineral diferente.

294
00:20:23,970 --> 00:20:28,009
¿De acuerdo? Tiene la misma estructura cristalina, exactamente igual la forma,

295
00:20:28,549 --> 00:20:32,690
pero tiene distinta composición química por esas impurezas que ha ido adquiriendo la plagioclasa.

296
00:20:33,970 --> 00:20:36,869
Bueno, vamos con las propiedades de los minerales.

297
00:20:37,650 --> 00:20:42,390
Esto la idea sería verlo en un laboratorio, como se hace en cuarto de la ESO,

298
00:20:42,390 --> 00:20:44,150
que es aprender los minerales

299
00:20:44,150 --> 00:20:46,130
cogiéndolos, tocándolos

300
00:20:46,130 --> 00:20:48,450
incluso en ocasiones chupándolos

301
00:20:48,450 --> 00:20:50,430
también como la alita para salir de dudas

302
00:20:50,430 --> 00:20:52,750
no es el mejor año

303
00:20:52,750 --> 00:20:53,910
para hacer este tipo de cosas

304
00:20:53,910 --> 00:20:55,210
no se nos permite

305
00:20:55,210 --> 00:20:58,329
así que os lo tengo que explicar

306
00:20:58,329 --> 00:21:00,250
de esta manera, aunque en clase os pueda enseñar

307
00:21:00,250 --> 00:21:01,390
minerales a metro y medio

308
00:21:01,390 --> 00:21:03,630
creo que viéndolo a distancia

309
00:21:03,630 --> 00:21:06,569
no ibais a percibir estas propiedades

310
00:21:06,569 --> 00:21:08,210
pero en realidad esto

311
00:21:08,210 --> 00:21:09,930
de haberlo hecho a modo de práctica

312
00:21:09,930 --> 00:21:11,750
creo que lo habréis aprendido mejor

313
00:21:12,410 --> 00:21:14,789
La primera propiedad que vamos a estudiar es el hábito.

314
00:21:14,849 --> 00:21:17,190
El hábito es la forma externa del mineral.

315
00:21:18,089 --> 00:21:24,049
Bueno, pues es en realidad cómo refleja el ordenamiento ese interno de átomos que tiene.

316
00:21:25,049 --> 00:21:31,069
Si, como os he dicho antes, esa red cristalina interna se refleja externamente

317
00:21:31,069 --> 00:21:35,029
y yo puedo ver caras bien formadas como esta pirita de aquí.

318
00:21:36,289 --> 00:21:40,130
Este ordenamiento es el que tiene internamente, le ha dado espacio a crecer

319
00:21:40,130 --> 00:21:42,029
y ha generado estos cubos, ¿no?

320
00:21:42,369 --> 00:21:44,569
Pues entonces se llama euédrico.

321
00:21:44,910 --> 00:21:48,970
Hábito euédrico es aquel que tiene las caras poliédricas, las caras planas,

322
00:21:49,029 --> 00:21:52,430
porque refleja externamente la red cristalina interna.

323
00:21:52,690 --> 00:21:56,069
Eu significa verdadero y edro, pues es una cara plana.

324
00:21:57,289 --> 00:22:00,589
Por el contrario, si no se aprecian las caras planas,

325
00:22:00,589 --> 00:22:04,849
es decir, tenemos una delimitación irregular externa, como este cuarzo,

326
00:22:04,849 --> 00:22:11,029
pues no se ve externamente

327
00:22:11,029 --> 00:22:12,910
ese ordenamiento de átomos interno

328
00:22:12,910 --> 00:22:14,410
y entonces se dice an

329
00:22:14,410 --> 00:22:16,970
es lo contrario a caras planas

330
00:22:16,970 --> 00:22:18,109
anédrico

331
00:22:18,109 --> 00:22:21,109
hábito anédrico cuando no tiene caras planas

332
00:22:21,109 --> 00:22:22,569
no se refleja externamente

333
00:22:22,569 --> 00:22:25,309
la estructura cristalina del mineral

334
00:22:25,309 --> 00:22:26,470
ehuédrico

335
00:22:26,470 --> 00:22:29,329
caras bien formadas cuando se refleja externamente

336
00:22:29,329 --> 00:22:31,269
¿veis? esto es un cuarzo anédrico

337
00:22:31,269 --> 00:22:33,150
y esto es un cuarzo ehuédrico

338
00:22:33,150 --> 00:22:34,589
es la misma composición química

339
00:22:34,589 --> 00:22:38,670
los dos tienen la misma estructura cristalina evidentemente porque es el mismo mineral

340
00:22:38,670 --> 00:22:42,630
este lo refleja externamente, este no lo refleja externamente

341
00:22:42,630 --> 00:22:45,490
porque no ha tenido tiempo o porque no ha tenido espacio suficiente

342
00:22:45,490 --> 00:22:49,410
el color es otra de las propiedades que a veces se puede utilizar

343
00:22:49,410 --> 00:22:51,609
no siempre ayuda, ¿por qué?

344
00:22:51,750 --> 00:22:56,329
pues mirad, porque hay dos tipos de clasificación por color

345
00:22:56,329 --> 00:23:00,869
hay minerales idio-cromáticos y minerales alo-cromáticos

346
00:23:00,869 --> 00:23:18,950
Hidio, cromáticos. Hidio significa propio, peculiar, personal y cromocolor. Son minerales que tienen un color peculiar, que solo ese mineral tiene. Yo me lo encuentro por la naturaleza, no puedo dudar porque ese color está determinado solo en un tipo de mineral, no hay otro que lo tenga.

347
00:23:18,950 --> 00:23:25,150
por ejemplo la malaquita, tiene este verde típico de malaquita que no lo vamos a encontrar en ningún otro mineral

348
00:23:25,150 --> 00:23:30,869
la zurita exactamente igual, el tono de azul que tiene no lo vamos a ver en la naturaleza de otra manera

349
00:23:30,869 --> 00:23:36,849
la pirita es una especie de dorado viejo que solo se encuentra en la pirita

350
00:23:36,849 --> 00:23:41,849
igual que la galena es igual pero más bien azulada y el cinabrio este color rojo

351
00:23:42,730 --> 00:23:45,589
por el contrario hay otros que no nos ayudan, ¿por qué?

352
00:23:45,589 --> 00:23:50,910
Pues porque son minerales alocromáticos, lo que significa alo es diferente, variación.

353
00:23:51,549 --> 00:23:54,849
Y cromos es color, luego pueden tener diferentes colores.

354
00:23:55,430 --> 00:23:59,109
Tienen un color variable, de tal manera que aquí os he puesto distintos cuarzos.

355
00:24:00,109 --> 00:24:04,829
El morado es el cuarzo rosa, el azul es la celestina, el blanco es el cristal de roca,

356
00:24:05,430 --> 00:24:07,890
este es cristal rosa, este es el cristal ahumado.

357
00:24:08,549 --> 00:24:12,710
Por lo tanto, como puede variar tanto de colores, no tiene un color característico.

358
00:24:12,710 --> 00:24:16,630
En el caso del cuarzo no me ayudaría esta característica para clasificarlo.

359
00:24:17,450 --> 00:24:23,849
La raya es el color del polo fino que se obtiene de un mineral cuando rayamos sobre una placa de porcelana blanca.

360
00:24:24,150 --> 00:24:28,690
Es decir, yo cojo el mineral, cojo una placa de porcelana blanca y rayo sobre esa placa.

361
00:24:29,529 --> 00:24:33,569
Bueno, pues a veces el color de la raya no es el mismo que el del mineral, aunque es lo que se espera, ¿no?

362
00:24:33,930 --> 00:24:37,309
Por ejemplo, a ver, aquí, L-matites.

363
00:24:38,009 --> 00:24:42,049
Cuando yo rayo obtengo un rojo, un rojo oscuro, un rojo amarronado.

364
00:24:42,049 --> 00:24:50,410
Pero cuando yo rayo en esa placa de porcelana la crocoita, que también es marrón rojiza parecida al hematite, de repente me da una raya amarilla.

365
00:24:51,309 --> 00:24:55,569
Si yo sé que la crocoita da una raya amarilla, no puedo dudar y decir que es la hematita.

366
00:24:55,869 --> 00:24:56,190
¿De acuerdo?

367
00:24:58,329 --> 00:25:00,170
Es otra de las pruebas que se hace en el laboratorio.

368
00:25:01,269 --> 00:25:05,829
El brillo es el aspecto que tiene un mineral cuando se refleja en su superficie la luz.

369
00:25:06,470 --> 00:25:12,089
Entonces, bueno, pues el brillo puede ser metálico, no metálico o mate.

370
00:25:13,490 --> 00:25:26,130
Brillo metálico es el que recuerda a los metales oro, plata, cobre, por ejemplo la pirita, que es este que veis aquí, o la galena, o la calcopirita, o el bismuto, tienen colores que recuerdan a los metales.

371
00:25:27,069 --> 00:25:33,369
Mate es cuando no tiene brillo, aquí os he puesto la bauxita, la bauxita no tiene brillo y cuando algo no brilla se dice que es mate.

372
00:25:34,170 --> 00:25:43,369
Claro, hay que fijarse muy bien y a veces hay que fijarse con lupa, porque el brillo puede ser muy pequeño ya que esos minerales que pueda formar parte de él pueden ser tan pequeños.

373
00:25:43,490 --> 00:25:48,269
que no se vean a simple vista, pero a lo mejor sí que tiene una especie como de purpurina que vista la lupa,

374
00:25:48,990 --> 00:25:52,589
pues ya nos hace ver el tipo de brillo que tendría, que es el vitreo.

375
00:25:53,210 --> 00:25:55,329
Entonces hay que asegurarse muy bien antes de decir que es mate.

376
00:25:56,089 --> 00:26:01,289
Todo lo que es brillo no metálico, hay una enorme gama de tipos de brillo,

377
00:26:01,930 --> 00:26:04,150
entre ellos estaría el brillo nacarado, por ejemplo.

378
00:26:04,650 --> 00:26:07,869
Nacarado o sedoso es el que nos recuerda al nácar, que forma las perlas.

379
00:26:07,869 --> 00:26:09,869
El yeso tiene un brillo nacarado, por ejemplo.

380
00:26:09,869 --> 00:26:14,509
El brillo vítreo es el que me recuerda al cristal de la ventana

381
00:26:14,509 --> 00:26:17,509
Que tú lo pones hacia la luz y refleja parte de la luz

382
00:26:17,509 --> 00:26:19,509
Vamos, refleja, no deja pasar parte de la luz

383
00:26:19,509 --> 00:26:21,970
La calcita tiene un brillo vítreo

384
00:26:21,970 --> 00:26:25,130
El brillo graso es el que tiene el talco

385
00:26:25,130 --> 00:26:28,089
El talco es un brillo graso que se llama untuoso

386
00:26:28,089 --> 00:26:29,329
Que recuerda a un jabón

387
00:26:29,329 --> 00:26:33,869
Y cuando se toca parece que se te ha quedado el aceite en las manos

388
00:26:33,869 --> 00:26:38,849
Pues eso es un brillo graso

389
00:26:38,849 --> 00:26:39,789
La exfoliación

390
00:26:39,789 --> 00:26:47,390
Bueno, pues esto es una propiedad de algunos minerales que es la capacidad de romperse según superficies planas.

391
00:26:47,569 --> 00:26:49,710
Es decir, cojo el mineral y le doy un golpe.

392
00:26:50,410 --> 00:26:58,470
Al darle un golpe se puede partir en trozos irregulares o puede dividirse en una serie de planos que son todos iguales.

393
00:26:58,630 --> 00:27:02,869
Pueden ser planos, laminares, cúbicos, romboédricos.

394
00:27:03,509 --> 00:27:05,769
¿Por qué hay minerales que exfolian?

395
00:27:05,769 --> 00:27:10,309
Es decir, que al darles el golpe rompen en una serie de superficies planas.

396
00:27:10,509 --> 00:27:14,609
Bueno, pues esto se cree que es porque hay una serie de planos, que son esos que se rompen,

397
00:27:14,990 --> 00:27:17,930
donde los átomos están más débilmente unidos.

398
00:27:18,130 --> 00:27:20,789
Entonces, al darle un golpe, salta esa lámina.

399
00:27:21,210 --> 00:27:22,009
Por ejemplo, la mica.

400
00:27:22,210 --> 00:27:25,650
Si yo doy a la mica un golpe, tiene una exfoliación laminar.

401
00:27:26,109 --> 00:27:29,109
Se me rompen láminas, como si fueran hojas de plástico.

402
00:27:30,549 --> 00:27:32,869
De hecho, casi con las uñas se puede retirar,

403
00:27:32,869 --> 00:27:37,869
porque la mica tiene una dureza de menos de 2, es súper blandita, se raya con la uña.

404
00:27:39,750 --> 00:27:43,309
También puedo darle el golpe que se parta en cubos.

405
00:27:43,690 --> 00:27:45,369
Cada vez que le doy un golpe que rompa en cubos.

406
00:27:45,470 --> 00:27:49,930
Esto significa que donde estaba ese cubo es donde están los átomos más débilmente unidos

407
00:27:49,930 --> 00:27:51,410
y por eso saltan esos cubos.

408
00:27:51,910 --> 00:27:56,569
La alita, por ejemplo, siempre rompe en cubos, exfolia en cubos, que se dice.

409
00:27:57,289 --> 00:27:59,529
Y la calcita lo hace pero en romboedros.

410
00:27:59,529 --> 00:28:02,150
al partir la calcita bien formada

411
00:28:02,150 --> 00:28:04,690
al tener esos átomos más débilmente unidos

412
00:28:04,690 --> 00:28:06,029
saltan romboedros

413
00:28:06,029 --> 00:28:09,369
los minerales que al darle el golpe

414
00:28:09,369 --> 00:28:12,450
no exfolian en esas caras planas

415
00:28:12,450 --> 00:28:13,730
en esas superficies planas

416
00:28:13,730 --> 00:28:16,049
bien sean laminares, cúbicas o romboedricas

417
00:28:16,049 --> 00:28:17,829
se dice que fracturan

418
00:28:17,829 --> 00:28:20,210
fracturan pero no exfolian

419
00:28:20,210 --> 00:28:23,009
o sea que se rompen pero no en caras planas

420
00:28:23,009 --> 00:28:24,730
aquí arriba tenéis la mica

421
00:28:24,730 --> 00:28:26,670
veis que son como láminas de plástico

422
00:28:26,670 --> 00:28:29,470
pues esto es al darle el golpe

423
00:28:29,470 --> 00:28:31,890
bueno, simplemente con la uña se levantan esas láminas

424
00:28:31,890 --> 00:28:33,589
y es porque están más débilmente unidos

425
00:28:33,589 --> 00:28:35,130
esos átomos unidos entre sí

426
00:28:35,130 --> 00:28:37,950
la calcita

427
00:28:37,950 --> 00:28:39,269
esto es un romboedro, ¿veis?

428
00:28:40,089 --> 00:28:41,990
la calcita rompe en romboedros

429
00:28:41,990 --> 00:28:43,289
y la alita en cubos

430
00:28:43,289 --> 00:28:45,750
esa es la exfoliación

431
00:28:45,750 --> 00:28:47,750
la siguiente propiedad sería

432
00:28:47,750 --> 00:28:49,990
la dureza, la dureza es la resistencia

433
00:28:49,990 --> 00:28:51,309
a ser rayado, un mineral

434
00:28:51,309 --> 00:28:53,750
se establece una escala, que es la escala de

435
00:28:53,750 --> 00:28:55,890
Mohs, de este señor, que estableció una escala

436
00:28:55,890 --> 00:28:57,710
de dureza en los minerales que va desde el 1

437
00:28:57,710 --> 00:29:03,210
hasta el 10. Esta tienes que aprenderla, claro, si no la sabíais ya de antes. El 1 es el

438
00:29:03,210 --> 00:29:08,190
mineral, está representado por una serie de minerales con esa dureza. Entonces, el

439
00:29:08,190 --> 00:29:13,329
1 es el mineral, el talco, el mineral más blando, el que es más fácilmente de ser

440
00:29:13,329 --> 00:29:19,869
rallado, simplemente con la uña, hasta el 10, que sería la máxima dureza. Este mineral

441
00:29:19,869 --> 00:29:24,630
no tiene ninguno por encima y, por lo tanto, de momento, en contra de la naturaleza no

442
00:29:24,630 --> 00:29:29,250
nada más y no puede ser rayado por nada, luego es el más duro. Entonces, si vamos

443
00:29:29,250 --> 00:29:33,809
del más blando al más duro, pues sería el talco, luego el yeso, dureza 2, luego la

444
00:29:33,809 --> 00:29:39,470
calcita, que es dureza 3, la florita, que sería dureza 4, apatito, que es la dureza

445
00:29:39,470 --> 00:29:45,930
5, la ortosa, ortoclasa, que es la dureza 6, el cuarto, que tiene dureza 7, el topacio,

446
00:29:46,049 --> 00:29:52,109
que tiene dureza 8, corindón, que es dureza 9 y, por último, el diamante, cuyo único

447
00:29:52,109 --> 00:29:57,049
representante sería el diamante. El resto son todos representantes de otros minerales,

448
00:29:57,150 --> 00:30:03,809
pero que tienen esa dureza. Si yo tengo un mineral problema, imaginaros que raya la calcita,

449
00:30:03,809 --> 00:30:10,470
pero es rayado por la fluorita, ¿qué dureza tendría? Pues si raya la calcita, significa

450
00:30:10,470 --> 00:30:15,769
que estaría aquí, más duro que la calcita, ¿no? Y es rayado por la fluorita, tendría

451
00:30:15,769 --> 00:30:21,589
una dureza de tres y medio. Y si tengo un mineral que no sé cuál es, pero es rayado

452
00:30:21,589 --> 00:30:30,259
por el apatito, es rayado por el apatito y raya la calcita. Si raya la calcita está

453
00:30:30,259 --> 00:30:34,339
justo por encima del 3 y es rayado por el apatito, tendría que coger la florita y salir

454
00:30:34,339 --> 00:30:41,440
de dudas. Si es rayado por la florita, tendría 3,5. Si no es rayado por la florita, significa

455
00:30:41,440 --> 00:30:46,859
que es más duro y tendría una dureza de 4,5. Hay cajas de escalademos que se utilizan

456
00:30:46,859 --> 00:30:52,640
en los laboratorios precisamente para averiguar la dureza de un mineral, pero tampoco hace

457
00:30:52,640 --> 00:30:57,859
falta ir con esa caja entera al campo cuando encontramos un mineral problema, porque es

458
00:30:57,859 --> 00:31:01,839
tan fácil como rayar con la uña, con una moneda, con una navaja y llevar un vidrio

459
00:31:01,839 --> 00:31:08,079
que es un porta de cristal de estos de microscopio y utilizarlo. Entonces, si se puede rayar

460
00:31:08,079 --> 00:31:13,180
fácilmente con la uña, es inferior a dos y medio la dureza. Si con una moneda de cobre

461
00:31:13,180 --> 00:31:17,700
puedo rayar al mineral problema, significa que tiene una dureza inferior a tres y medio,

462
00:31:17,700 --> 00:31:20,500
es decir, entre 2,5 y 3,5

463
00:31:20,500 --> 00:31:23,960
porque si lo raya la uña es menos de 2,5 obviamente

464
00:31:23,960 --> 00:31:29,460
si cojo una navaja y raya mi mineral

465
00:31:29,460 --> 00:31:32,599
significa que tiene una dureza inferior a 4,5

466
00:31:32,599 --> 00:31:36,039
entre 3,5 si no lo ha rayado la moneda

467
00:31:36,039 --> 00:31:39,519
y 4,5 por ser rayado por la navaja

468
00:31:39,519 --> 00:31:44,420
por último, si cojo el mineral y lo que hago es rayar al vidrio

469
00:31:44,420 --> 00:31:47,119
rayarlo, no el vidrio al mineral

470
00:31:47,119 --> 00:31:49,180
sino el mineral al vidrio, rayarlo

471
00:31:49,180 --> 00:31:50,319
y lo raya

472
00:31:50,319 --> 00:31:52,819
significa que tiene una dureza de 6

473
00:31:52,819 --> 00:31:54,980
si lo rompe

474
00:31:54,980 --> 00:31:56,160
es superior a 6

475
00:31:56,160 --> 00:32:00,799
aquí tenéis un vídeo aquí abajo

476
00:32:00,799 --> 00:32:02,220
donde podéis ver precisamente

477
00:32:02,220 --> 00:32:04,099
la escala de Mohs

478
00:32:04,099 --> 00:32:06,799
y formas de averiguar esta dureza

479
00:32:06,799 --> 00:32:09,059
en función de rayarlo con la uña

480
00:32:09,059 --> 00:32:10,640
con la navaja, con la moneda

481
00:32:10,640 --> 00:32:12,839
o con el vidrio, con el cristal

482
00:32:12,839 --> 00:32:15,220
otra de las propiedades

483
00:32:15,220 --> 00:32:17,480
pues sería la densidad o el peso específico

484
00:32:17,480 --> 00:32:19,200
la densidad es la cantidad

485
00:32:19,200 --> 00:32:21,460
de masa por unidad de volumen

486
00:32:21,460 --> 00:32:23,359
en la mayoría de las rocas

487
00:32:23,359 --> 00:32:25,099
vamos a encontrar densidades que están

488
00:32:25,099 --> 00:32:27,259
entre 2,5 y 3 gramos por centímetro

489
00:32:27,259 --> 00:32:29,039
cúbico, esa es la medida

490
00:32:29,039 --> 00:32:31,160
en el sistema internacional, pero hay algún mineral

491
00:32:31,160 --> 00:32:32,880
que se sale y es un poquito más denso

492
00:32:32,880 --> 00:32:35,140
por ejemplo, la galena, que es este

493
00:32:35,140 --> 00:32:37,200
que veis aquí, que tiene un brillo metálico

494
00:32:37,200 --> 00:32:39,519
que recuerda a la plata, un poco más azulada

495
00:32:39,519 --> 00:32:41,000
tiene más del doble

496
00:32:41,000 --> 00:32:43,220
tiene 7,5 gramos por centímetro cúbico

497
00:32:43,220 --> 00:32:47,839
mientras que el oro puede llegar a 19 gramos por centímetro cúbico

498
00:32:47,839 --> 00:32:52,660
pero lo normal es que estén, si os fijáis aquí, la calcita, el cuarzo

499
00:32:52,660 --> 00:32:54,799
lo normal es que estén en 2,5 y 3

500
00:32:54,799 --> 00:32:58,299
los que son metálicos evidentemente se salen un poco más

501
00:32:58,299 --> 00:33:00,339
y por eso tienen una densidad mayor

502
00:33:00,339 --> 00:33:04,619
¿Cómo se calcula la densidad de un mineral en un laboratorio?

503
00:33:04,619 --> 00:33:11,839
Es súper fácil, solo hace falta una báscula, una balanza y una probeta milimetrada

504
00:33:12,519 --> 00:33:17,700
La báscula es para medir la masa, la probeta es para medir el volumen.

505
00:33:17,980 --> 00:33:22,940
Y como densidad es igual a masa partido por volumen, pues ya podemos hallar su densidad.

506
00:33:23,099 --> 00:33:26,740
Luego solo hay que cambiar las unidades al sistema internacional y ya está.

507
00:33:27,559 --> 00:33:31,339
Entonces lo que hago es pesar mi mineral problema y me da los gramos.

508
00:33:31,660 --> 00:33:35,079
Y luego lo que hago es en una probeta añadir una cantidad de agua.

509
00:33:35,079 --> 00:33:40,019
Imaginaos que pongo 220 centímetros cúbicos, meto el mineral dentro

510
00:33:40,019 --> 00:33:44,839
y como ya sabéis por principio de Arquímedes, al meter este cuerpo que ocupa un volumen,

511
00:33:45,059 --> 00:33:47,619
al meterlo va a desalojar el mismo volumen hacia arriba.

512
00:33:48,319 --> 00:33:54,859
Imaginaos que se me ha quedado en 270, pues la diferencia, 270 menos 220, 50 centímetros cúbicos,

513
00:33:54,940 --> 00:33:57,420
sería el volumen de mi mineral problema.

514
00:33:57,640 --> 00:34:00,539
Solo tengo que dividir la masa entre el volumen y ya tengo su densidad.

515
00:34:02,180 --> 00:34:06,079
La birefrigencia es una propiedad que tienen muy pocos minerales.

516
00:34:06,079 --> 00:34:09,659
uno de ellos es un tipo de calcita

517
00:34:09,659 --> 00:34:10,539
este que veis aquí

518
00:34:10,539 --> 00:34:13,280
acordaros que la calcita tenía una forma romboédrica

519
00:34:13,280 --> 00:34:16,599
que se llama el espato de Islandia

520
00:34:16,599 --> 00:34:19,239
el espato de Islandia es un tipo de calcita

521
00:34:19,239 --> 00:34:23,079
que cuando yo lo pongo sobre una línea

522
00:34:23,079 --> 00:34:24,179
o escribo algo

523
00:34:24,179 --> 00:34:26,219
lo de debajo lo voy a ver doble

524
00:34:26,219 --> 00:34:28,920
mirad, si yo lo pongo encima de un lápiz

525
00:34:28,920 --> 00:34:29,820
el lápiz se ve doble

526
00:34:29,820 --> 00:34:32,440
si yo lo pongo encima de dos rayas

527
00:34:32,440 --> 00:34:33,860
esas dos rayas se ven dobles

528
00:34:33,860 --> 00:34:34,760
¿por qué ocurre esto?

529
00:34:34,760 --> 00:34:46,179
Pues porque es un mineral raro que lo que hace es, fijaros en este dibujo, desdoblar el rayo de luz que incide en dos rayos linealmente polarizados de manera perpendicular entre sí.

530
00:34:46,860 --> 00:34:49,760
Entonces me da dos imágenes diferentes de lo mismo.

531
00:34:50,699 --> 00:34:59,039
Es una propiedad bastante rara pero que te saca de dudas cuando tienes el espato de Islandia en la mano y escribes cualquier palabra y lo pones encima, se ve doble.

532
00:34:59,199 --> 00:35:03,360
Y entonces no hay dudas, el espato de Islandia y la biorrefrigencia que es la propiedad típica.

533
00:35:04,760 --> 00:35:07,960
Ahora vamos con unas propiedades que son un poquito diferentes.

534
00:35:09,320 --> 00:35:13,159
Bueno, por un lado tenemos la conductividad eléctrica y el magnetismo hacia abajo,

535
00:35:13,159 --> 00:35:20,360
como la magnetita, la pirretita, dematites, etcétera, que son esos minerales que, aparte de ayudarnos en,

536
00:35:20,500 --> 00:35:28,960
¿os acordáis? Por tener un magnetismo remanente, aparte de ayudarnos en saber que ha habido inversiones en el campo magnético terrestre,

537
00:35:28,960 --> 00:35:34,019
también permiten la conductividad eléctrica a través de ellos

538
00:35:34,019 --> 00:35:39,019
y por lo tanto se le unen por los imanes o cualquier cosa metálica que haya

539
00:35:39,019 --> 00:35:42,199
lo mismo si yo tengo una magnetita en la mano y estoy dudando

540
00:35:42,199 --> 00:35:43,960
no sé si es el grafito o la magnetita

541
00:35:43,960 --> 00:35:46,400
el grafito pintaría, me pintaría los dedos de gris

542
00:35:46,400 --> 00:35:48,239
y este no me pinta, digo ¿qué hago?

543
00:35:48,340 --> 00:35:51,760
pues le acerco una chincheta o le acerco un clavo o un imán

544
00:35:51,760 --> 00:35:53,780
si se le queda pegado es que es la magnetita

545
00:35:53,780 --> 00:35:57,000
y la otra propiedad es la capacidad de emitir luz

546
00:35:57,000 --> 00:35:58,679
que es la luminiscencia

547
00:35:58,679 --> 00:36:06,400
Bueno, pues dentro de la capacidad de emitir luz hay distintas formas por las cuales los minerales pueden llegar a emitir luz

548
00:36:06,400 --> 00:36:11,760
Uno es la fluorescencia, otro es la fosforescencia, que se parecen pero no es lo mismo

549
00:36:11,760 --> 00:36:15,400
Y luego la termoluminiscencia y la trivoluminiscencia

550
00:36:15,400 --> 00:36:17,760
Voy a empezar por estos dos últimos

551
00:36:17,760 --> 00:36:21,340
Termoluminiscencia es cuando son capaces de emitir luz al calentarlos

552
00:36:21,340 --> 00:36:27,119
La trivoluminiscencia es cuando son capaces de emitir luz al golpearlos

553
00:36:27,119 --> 00:36:33,579
Por ejemplo, las calcitas. Las calcitas, al golpear una sobre otra y apagar la luz, saltan chispas.

554
00:36:34,059 --> 00:36:36,760
Eso es una luminescencia como consecuencia de esa fricción.

555
00:36:37,679 --> 00:36:41,519
Y ahora vamos a ver la diferencia entre una fluorescencia y una fosforescencia.

556
00:36:43,000 --> 00:36:46,500
Los dos son capaces de emitir luz, por lo tanto, yo lo voy a ver.

557
00:36:47,099 --> 00:36:53,619
Voy a ver un tipo de luz y, bueno, si alguna vez habéis visto algún material que es fosforescente,

558
00:36:53,619 --> 00:36:58,239
como por ejemplo esas pegatinas que se ponen en las paredes

559
00:36:58,239 --> 00:37:00,159
de estrellitas que brillan por la noche

560
00:37:00,159 --> 00:37:02,079
sabréis a lo que me estoy refiriendo

561
00:37:02,079 --> 00:37:05,280
o sea que al final es la capacidad de emitir luz de estos minerales

562
00:37:05,280 --> 00:37:08,440
solo un 13% de minerales en la naturaleza tienen esta capacidad

563
00:37:08,440 --> 00:37:10,860
os voy a explicar un poco en qué consiste

564
00:37:10,860 --> 00:37:14,039
aunque no pretendo que estudiéis esto para el examen

565
00:37:14,039 --> 00:37:15,159
lo que tienen en común

566
00:37:15,159 --> 00:37:17,699
pero sí quiero que lo entendáis solo

567
00:37:17,699 --> 00:37:20,320
el proceso es el mismo en los dos

568
00:37:20,320 --> 00:37:22,719
tanto fluorescentes como fosforescentes

569
00:37:22,719 --> 00:37:28,260
Es decir, los dos tienen una estructura que es molecular que les permite absorber una determinada longitud de onda.

570
00:37:28,780 --> 00:37:35,539
En este caso, si yo lo estoy sometiendo a luz ultravioleta, por lo que están absorbiendo es la longitud de onda de ultravioleta.

571
00:37:36,260 --> 00:37:44,400
Bueno, esa energía que van recogiendo es absorbida, ¿vale? Esto es en estado basal y aquí está excitado el fotón.

572
00:37:45,219 --> 00:37:50,559
Bueno, esa energía absorbida excita a los electrones de las capas más externas de los átomos

573
00:37:50,559 --> 00:37:57,599
y lo que hacen es que esos electrones salten a orbitales de energías superiores.

574
00:37:57,719 --> 00:38:01,179
Al estar excitados saltan a orbitales de energías superiores.

575
00:38:01,760 --> 00:38:08,679
Pero como esta situación no es estable, lo que hace el átomo es intentar volver a la normalidad.

576
00:38:08,679 --> 00:38:13,260
Es decir, recuperar ese electrón que ha saltado y vuelve a su capa de donde salió.

577
00:38:13,760 --> 00:38:15,320
Pero claro, vuelve y ¿qué es lo que hace?

578
00:38:15,400 --> 00:38:18,739
Si había acumulado tanta energía por estar tan excitado, pues la emite.

579
00:38:18,739 --> 00:38:26,420
y la emite en una longitud de onda visible, por eso yo soy capaz de ver esa fluorescencia, ¿de acuerdo?

580
00:38:27,360 --> 00:38:32,699
Bueno, esto es para que veáis el fotón, ¿vale? El estado basal excitado por la luz ultravioleta,

581
00:38:32,760 --> 00:38:37,139
cuando yo le pongo una luz ultravioleta, vuelve a la situación, bueno, claro, esto es súper rápido,

582
00:38:37,300 --> 00:38:43,059
vuelve a su capa original, a la capa más externa donde estaba, pero claro, vuelve emitiendo esa luz,

583
00:38:43,059 --> 00:38:49,500
en este caso ahora como luz de menor energía y es la luz visible y por eso yo puedo verlo.

584
00:38:49,920 --> 00:38:53,099
¿Qué diferencia hay entre una fluorescencia y una fosforescencia?

585
00:38:53,360 --> 00:38:59,039
Bueno, pues básicamente la fluorescencia emite luz, pero solo mientras lo esté iluminando.

586
00:38:59,219 --> 00:39:07,440
Por ejemplo, mientras yo le emita esa luz ultravioleta, yo voy a poder ver a través de luz visible esa fluorescencia.

587
00:39:08,199 --> 00:39:10,960
En el momento que yo apague la luz ultravioleta ya no veo nada.

588
00:39:10,960 --> 00:39:18,079
en cambio en la fosforescencia son capaces de acumular esa cantidad de energía

589
00:39:18,079 --> 00:39:24,280
y entonces emiten luz incluso después de haber sido iluminados con esa luz ultravioleta

590
00:39:24,280 --> 00:39:29,619
esa energía la han acumulado y son capaces de ir emitiéndola a lo largo del tiempo

591
00:39:29,619 --> 00:39:35,000
aquí os he puesto algunos ejemplos entre fluorescencia y fosforescencia

592
00:39:35,000 --> 00:39:36,639
fluorescencia es lo de la izquierda

593
00:39:36,639 --> 00:39:38,840
estos maquillajes que venden también

594
00:39:38,840 --> 00:39:40,260
que cuando estás

595
00:39:40,260 --> 00:39:42,820
bajo una luz ultravioleta

596
00:39:42,820 --> 00:39:44,860
se ven, en el momento que sales de la luz

597
00:39:44,860 --> 00:39:46,380
ultravioleta ya no se ve nada

598
00:39:46,380 --> 00:39:48,840
de ese maquillaje, es una fluorescencia

599
00:39:48,840 --> 00:39:51,019
muchos corales marinos

600
00:39:51,019 --> 00:39:52,119
como este que veis aquí

601
00:39:52,119 --> 00:39:55,019
o ranas también, tienen una determinada

602
00:39:55,019 --> 00:39:56,920
fluorescencia, al someterles a la luz

603
00:39:56,920 --> 00:39:59,219
ultravioleta reflejan en luz visible

604
00:39:59,219 --> 00:40:01,000
esa energía acumulada por

605
00:40:01,000 --> 00:40:01,880
el electrón

606
00:40:01,880 --> 00:40:03,960
y yo soy capaz de ver

607
00:40:03,960 --> 00:40:06,079
pues esa fluorescencia en ellos

608
00:40:06,079 --> 00:40:07,719
cuando yo quito la luz ultravioleta

609
00:40:07,719 --> 00:40:09,579
desaparece este gusano marino

610
00:40:09,579 --> 00:40:11,820
estos son cultivos bacterianos

611
00:40:11,820 --> 00:40:12,500
que se han hecho

612
00:40:12,500 --> 00:40:15,679
y se ven

613
00:40:15,679 --> 00:40:18,099
porque estas bacterias tienen cierta fluorescencia

614
00:40:18,099 --> 00:40:19,079
en su composición

615
00:40:19,079 --> 00:40:22,059
cuando yo lo someto a esa luz ultravioleta

616
00:40:22,059 --> 00:40:23,860
brillan, lo transforman

617
00:40:23,860 --> 00:40:25,980
en esa longitud de onda de luz visible

618
00:40:25,980 --> 00:40:27,980
yo puedo verlo, cuando apago la luz

619
00:40:27,980 --> 00:40:29,559
ultravioleta ya no se ve nada

620
00:40:29,559 --> 00:40:31,860
y esta es la fosforescencia

621
00:40:31,860 --> 00:40:33,760
que esto sonará, las pegatinas

622
00:40:33,760 --> 00:40:41,719
estas que se ven para colocar en las habitaciones, las varitas estas para celebraciones o esto

623
00:40:41,719 --> 00:40:45,860
que os voy a explicar que es un pavimento que se ha hecho nuevo también para evitar

624
00:40:45,860 --> 00:40:53,340
la contaminación lumínica. En este caso es fosforescencia y emite luz pasado el tiempo

625
00:40:53,340 --> 00:41:00,960
y pasado y apagado ya esa fuente que originó la excitación del electrón primero. Entonces

626
00:41:00,960 --> 00:41:02,599
aunque yo apague la luz ultravioleta

627
00:41:02,599 --> 00:41:04,280
siguen siendo iluminados

628
00:41:04,280 --> 00:41:07,320
esta propiedad se ha utilizado de esos minerales

629
00:41:07,320 --> 00:41:08,980
que machacados se mezclan

630
00:41:08,980 --> 00:41:11,320
con determinadas sustancias

631
00:41:11,320 --> 00:41:12,260
para generar rocas

632
00:41:12,260 --> 00:41:14,420
y con esas rocas se hace pavimento

633
00:41:14,420 --> 00:41:15,980
un pavimento que le llaman del futuro

634
00:41:15,980 --> 00:41:18,400
porque incluso por la noche

635
00:41:18,400 --> 00:41:21,320
podría seguir brillando por tener fosforescencia

636
00:41:21,320 --> 00:41:23,639
y podría evitar toda la contaminación

637
00:41:23,639 --> 00:41:24,920
lumínica que hay

638
00:41:24,920 --> 00:41:26,380
como consecuencia de las farolas

639
00:41:26,380 --> 00:41:27,920
aparte del ahorro energético

640
00:41:27,920 --> 00:41:30,699
y por supuesto a nivel ecológico

641
00:41:32,690 --> 00:41:35,510
Bien, nos metemos ya en los yacimientos minerales.

642
00:41:36,230 --> 00:41:41,969
Un yacimiento mineral es un lugar, bueno, una acumulación natural de un mineral que o bien porque hay mucho,

643
00:41:42,369 --> 00:41:46,269
por esa cantidad de volumen que puedo extraer, o bien porque me interesa,

644
00:41:46,769 --> 00:41:54,190
porque en el caso de los minerales hay fluctuaciones y hay momentos en los cuales hay minerales que están mucho más cotizados

645
00:41:54,190 --> 00:41:59,309
y aunque se encuentren en menor proporción merece la pena esa explotación por el beneficio económico que voy a obtener.

646
00:41:59,309 --> 00:42:11,710
Entonces, son acumulaciones de minerales que aparecen en la naturaleza que bien o porque hay mucho por su volumen o por el tipo de mineral específico, por el contenido, pueden ser explotadas para ser rentables económicamente.

647
00:42:11,809 --> 00:42:17,989
Esos yacimientos, ahora lo veremos, generalmente son minas que pueden ser a cielo abierto o en profundidad.

648
00:42:18,710 --> 00:42:25,210
En todos los yacimientos hay generalmente un mineral que es el que se desea extraer para obtener un beneficio económico.

649
00:42:25,789 --> 00:42:27,369
Eso es a lo que llamamos mena.

650
00:42:28,309 --> 00:42:31,489
La amena es el mineral que se explota por el interés económico.

651
00:42:32,889 --> 00:42:36,210
La ganga, tienes que saber muy bien la diferencia entre estos dos.

652
00:42:36,369 --> 00:42:44,690
La ganga es el conjunto de minerales que aparecen con S porque un mineral no crece solo, suele crecer junto con muchos más que no tienen por qué ser del mismo tipo.

653
00:42:45,610 --> 00:42:53,670
La ganga es el conjunto de minerales que no se utilizan económicamente o que no interesan en ese momento y que aparecen junto a la amena.

654
00:42:54,550 --> 00:42:58,489
Normalmente lo que se hace es llevarlos a la escombrera.

655
00:42:58,849 --> 00:43:05,590
Por ejemplo, en una mena de oligisto y de blenda, que son dos minerales que se explotan con muchas utilidades, suele aparecer el cuarzo.

656
00:43:06,110 --> 00:43:12,530
El cuarzo sería la ganga, es decir, lo que no se utiliza y se lleva a una escombrera, la ganga de una mena de oligisto y blenda.

657
00:43:13,429 --> 00:43:19,090
Los geólogos suelen decir que la ganga puede ser la mena del futuro, porque aquello que están desechando en una escombrera,

658
00:43:19,090 --> 00:43:22,550
porque teóricamente no es rentable en este momento económicamente,

659
00:43:23,050 --> 00:43:30,429
en un futuro, como hay fluctuaciones, ya os digo, puede de repente sobrevalorarse muchísimo más

660
00:43:30,429 --> 00:43:36,469
y entonces ser la mena que es la que se quiere obtener.

661
00:43:36,469 --> 00:43:42,449
Por eso los geólogos normalmente apoyan para que esa ganga no se lleve a una escombrera

662
00:43:42,449 --> 00:43:46,369
y deje de utilizarse, sino que se utilice con otros fines.

663
00:43:46,369 --> 00:43:51,710
Estas son las explotaciones a cielo abierto, las minas, o en profundidad

664
00:43:51,710 --> 00:43:54,929
Las de cielo abierto, pues esta es la más grande del mundo

665
00:43:54,929 --> 00:43:58,510
Que, bueno, tiene 800 hectáreas y 1200 metros de profundidad

666
00:43:58,510 --> 00:44:00,130
Está en Chile, es de cobre y oro

667
00:44:00,130 --> 00:44:02,849
Y está, bueno, es llamada Chukicamata

668
00:44:02,849 --> 00:44:05,610
Y la más profunda está en Sudáfrica

669
00:44:05,610 --> 00:44:10,230
Y, bueno, tiene 3600 metros de profundidad

670
00:44:10,230 --> 00:44:13,690
Que se alcanza a unas temperaturas de más de 50 grados

671
00:44:13,690 --> 00:44:19,110
y son prueba de ello, pues sabemos que hay un gradiente geotérmico en el planeta, ¿no?

672
00:44:21,159 --> 00:44:25,199
Nos vamos ahora con las aplicaciones de los minerales y también de rocas, ¿vale?

673
00:44:25,199 --> 00:44:26,019
Os voy a meter aquí.

674
00:44:27,019 --> 00:44:32,519
Bueno, las que no se utilizan con fines energéticos, porque hay muchas que se utilizan con fines energéticos, ¿no?

675
00:44:32,519 --> 00:44:34,159
Dentro de las rocas, por ejemplo, el carbón.

676
00:44:35,000 --> 00:44:38,400
Bueno, pues las que no se utilizan con fines energéticos tienen distintas utilidades.

677
00:44:38,539 --> 00:44:40,380
Por ejemplo, minerales metálicos.

678
00:44:40,380 --> 00:44:42,579
minerales metálicos como estos que veis aquí

679
00:44:42,579 --> 00:44:43,719
de la galena

680
00:44:43,719 --> 00:44:45,079
que es este que vemos aquí

681
00:44:45,079 --> 00:44:47,440
este que tenía una densidad altísima

682
00:44:47,440 --> 00:44:49,719
de 7,5 gramos por centímetro cúbico

683
00:44:49,719 --> 00:44:50,679
se obtiene el plomo

684
00:44:50,679 --> 00:44:53,579
del cinabrio que es este de aquí abajo

685
00:44:53,579 --> 00:44:55,619
se obtiene el mercurio

686
00:44:55,619 --> 00:44:58,219
luego los que no son metálicos

687
00:44:58,219 --> 00:45:00,000
pues este que tenéis aquí es la florita

688
00:45:00,000 --> 00:45:01,619
pues se saca el flúor que se utiliza

689
00:45:01,619 --> 00:45:03,739
entre otras cosas para desinfecciones

690
00:45:03,739 --> 00:45:05,800
para fertilizantes

691
00:45:05,800 --> 00:45:08,260
pesticidas, para dentríficos

692
00:45:08,260 --> 00:45:11,579
también está el uso industrial

693
00:45:11,579 --> 00:45:13,920
hay muchas rocas que se utilizan

694
00:45:13,920 --> 00:45:15,679
en construcción, por ejemplo

695
00:45:15,679 --> 00:45:17,940
los bloques de piedra para hacer fachadas

696
00:45:17,940 --> 00:45:19,699
para hacer recubrimientos

697
00:45:19,699 --> 00:45:21,719
para hacer vallas de separación

698
00:45:21,719 --> 00:45:23,000
entre parcelas

699
00:45:23,000 --> 00:45:25,420
para hacer el pavimento de las aceras

700
00:45:25,420 --> 00:45:28,099
de la ciudad, pues para eso se utilizan

701
00:45:28,099 --> 00:45:30,099
normalmente rocas bastante duras

702
00:45:30,099 --> 00:45:30,599
bastante

703
00:45:30,599 --> 00:45:33,940
con una durabilidad alta

704
00:45:33,940 --> 00:45:35,380
resistentes

705
00:45:35,380 --> 00:45:37,840
como pueden ser el granito, los mármoles

706
00:45:37,840 --> 00:45:40,239
las pizarras, etc.

707
00:45:41,619 --> 00:45:44,219
Otra de las utilidades en construcción es la rocalla

708
00:45:44,219 --> 00:45:47,000
que es un conjunto de roca triturada de cualquier tipo

709
00:45:47,000 --> 00:45:49,400
que lo tenéis aquí abajo, no sé si lo veis

710
00:45:49,400 --> 00:45:53,280
y que se utiliza por ejemplo para hacer el asfalto de la carretera

711
00:45:53,280 --> 00:45:57,179
mezclarlo con el asfalto y formar el pavimento de la carretera

712
00:45:57,179 --> 00:45:58,860
o entre las vías del tren

713
00:45:58,860 --> 00:46:01,539
se utiliza también mucha rocalla que tiene muchas funciones

714
00:46:01,539 --> 00:46:04,099
aparte de amortiguar el peso

715
00:46:04,099 --> 00:46:08,840
también distribuye el calor para que no se dilaten demasiado las vías del tren

716
00:46:08,840 --> 00:46:13,360
y no pudiese descarrilar el tren, o sea que tiene muchas funciones, no está rocalla.

717
00:46:13,980 --> 00:46:20,300
O incluso se puede mezclar con el cemento, que luego lo veremos, y formar el hormigón.

718
00:46:21,440 --> 00:46:28,579
Además, a nivel industrial, no constructivo, pues en la industria química se utilizan muchísimo los minerales,

719
00:46:28,579 --> 00:46:31,099
sobre todo para hacer fertilizantes y pesticidas.

720
00:46:31,099 --> 00:46:33,659
esta es la silvina que es un tipo de sal

721
00:46:33,659 --> 00:46:35,820
lo que pasa es que no es cloruro de sodio

722
00:46:35,820 --> 00:46:36,639
sino de potasio

723
00:46:36,639 --> 00:46:39,519
son estas lámparas que venden por ahí naranjas

724
00:46:39,519 --> 00:46:41,679
unas lámparas que es como un mineral

725
00:46:41,679 --> 00:46:43,420
grande así, naranja

726
00:46:43,420 --> 00:46:45,340
que aparte de ser salado

727
00:46:45,340 --> 00:46:47,480
porque es una sal evidentemente, dicen que elimina

728
00:46:47,480 --> 00:46:49,460
iones negativos

729
00:46:49,460 --> 00:46:50,300
en la casa, etc.

730
00:46:50,480 --> 00:46:52,519
esta silvina de aquí

731
00:46:52,519 --> 00:46:54,820
se puede sacar el potasio por ejemplo

732
00:46:54,820 --> 00:46:57,340
para hacer fertilizantes, para los campos de cultivo

733
00:46:57,340 --> 00:46:59,579
o el apatito, este de aquí abajo

734
00:46:59,579 --> 00:47:04,780
pues se extraen los fosfatos también utilizados en pesticidas, insecticidas, fungicidas, etc.

735
00:47:05,320 --> 00:47:08,179
De la sal, que es este cubo que aparece aquí abajo a la izquierda,

736
00:47:08,320 --> 00:47:12,800
pues evidentemente se obtiene la sal para cocinar.

737
00:47:13,860 --> 00:47:18,199
Y luego aquí os he puesto en el tema de la construcción la diferencia entre el cemento y el hormigón.

738
00:47:18,780 --> 00:47:22,579
El cemento es cuando cogemos dos tipos de rocas que son caliza y arcilla,

739
00:47:23,860 --> 00:47:27,579
dos rocas sedimentarias, lo calentamos a 1400 grados, se deshidratan,

740
00:47:27,579 --> 00:47:30,739
es decir, se elimina el agua y el CO2 y tenemos un polvo.

741
00:47:30,820 --> 00:47:34,579
Ese polvo ya es el cemento, que luego al mezclarlo con agua se hace esa pasta de cemento.

742
00:47:35,619 --> 00:47:39,920
Cuando yo junto ese cemento y le meto, ¿os acordáis de la rocalla?

743
00:47:40,099 --> 00:47:44,940
Esas rocas trituradas o grava o arena, para darle un poquito más de consistencia,

744
00:47:45,139 --> 00:47:46,440
estoy obteniendo un hormigón.

745
00:47:47,639 --> 00:47:50,519
Y si además le meto estas barras que veis aquí de hierro,

746
00:47:50,820 --> 00:47:54,380
pues entonces tengo el hormigón armado muy utilizado en edificios.

747
00:47:54,380 --> 00:47:59,119
En la construcción también se utilizan muchas rocas que son ornamentales

748
00:47:59,119 --> 00:48:05,579
Que una vez pulidas y abrillantadas, aparte de resistencia y durabilidad, dan cierta estética

749
00:48:05,579 --> 00:48:12,960
Como por ejemplo los distintos tipos de granitos, sienitas, dioritas, labradoritas, calizas, neis, mármoles

750
00:48:12,960 --> 00:48:21,860
Se utilizan para revestir baños, cocinas, encimeras de cocina, encimeras de bares, revestir la fachada de los bancos, etc.

751
00:48:21,860 --> 00:48:24,340
los bancos de dinero me refiero

752
00:48:24,340 --> 00:48:28,519
y bueno, respecto a esto

753
00:48:28,519 --> 00:48:30,599
yo creo que ya está más o menos terminado

754
00:48:30,599 --> 00:48:34,139
solo que distingáis también entre piedra preciosa y semipreciosa

755
00:48:34,139 --> 00:48:37,119
una piedra preciosa o una gema

756
00:48:37,119 --> 00:48:40,500
es un mineral que tiene que cumplir tres características

757
00:48:40,500 --> 00:48:43,599
las tres, que tenga determinada belleza

758
00:48:43,599 --> 00:48:45,699
que tenga una durabilidad

759
00:48:45,699 --> 00:48:48,119
y además que tenga rareza

760
00:48:48,119 --> 00:48:51,780
que tenga estéticamente alguna peculiaridad

761
00:48:52,360 --> 00:49:00,559
En cambio, las piedras semipreciosas son las que cumplen, aquí están, uno o dos de esas tres características, no las tres.

762
00:49:02,159 --> 00:49:05,119
Aquí tenéis abajo algunas piedras preciosas y semipreciosas.

763
00:49:05,119 --> 00:49:15,139
Bueno, el diamante cumple las tres, igual que la esmeralda, el rubío, el zafiro, que se utilizan mucho en joyería por esa rareza que tienen, esa belleza.

764
00:49:15,780 --> 00:49:21,559
En cambio, una semipreciosa, por ejemplo, es la amatista, que es un tipo de cuarzo, que es morado.

765
00:49:21,780 --> 00:49:29,440
O los granates que también se usan en joyería, pues cumplen solo alguna de esas características o la turquesa.

766
00:49:30,019 --> 00:49:51,139
Estos vídeos que os pongo aquí, algunos de ellos, bueno, viene uno de minería, de restauración minera, de lo que hay que hacer una vez que una mina ya desaparece, porque desde que ya se hace un proyecto con una evaluación de impacto ambiental, que hace varios años no existía, no se puede abrir una mina y dejarla luego a cielo abierto.

767
00:49:51,780 --> 00:50:00,659
Hay que hacer una especie de restauración de la zona con el fin de dejarlo no como estaba, porque eso es imposible después de una explotación de esa índole,

768
00:50:00,780 --> 00:50:09,420
pero por lo menos dejarlo de una manera que con el tiempo consiga un equilibrio a nivel ecológico, a nivel de fauna, a nivel de botánica, de suelo, etc.

769
00:50:09,960 --> 00:50:14,079
Entonces ahí habla un poco de la restauración minera que se debe hacer después.

770
00:50:14,079 --> 00:50:35,719
Y del coltán. El coltán es un material que se utiliza mucho en todos los dispositivos electrónicos, que está formado por la columbita y la tantalita, por eso se llama coltán, que la mayor reserva está en Congo, la segunda está en Venezuela, y que es motivo de guerrillas constantes, de asesinatos, de violaciones, evidentemente, de explotación infantil en esas minas.

771
00:50:35,719 --> 00:50:44,880
y todo para hacer lo máximo posible, lo más finos posible estos dispositivos, ya sean móviles, tablets, portátiles, etc.

772
00:50:45,179 --> 00:50:51,599
Lo que hace que toda la información quede dentro de la manera más fina posible es ese material que es el coltán,

773
00:50:52,000 --> 00:50:57,199
que es uno de los materiales más preciados ahora económicamente y por el cual hay tantas luchas y guerrillas.

774
00:50:57,480 --> 00:51:01,699
Entonces, por si queréis saber un poco más sobre el coltán, para tener un poco de concienciación

775
00:51:01,699 --> 00:51:09,380
y no consumir estos dispositivos electrónicos cuando todavía no están obsoletos, sino simplemente como capricho.

776
00:51:12,780 --> 00:51:16,519
Esto es un mapa para que veáis la distribución minera y los recursos energéticos en España.

777
00:51:16,519 --> 00:51:23,639
No tenéis que estudiarlo para el examen, pero sí pretendo que veáis un poco dónde podemos encontrar petróleo en nuestro país,

778
00:51:23,820 --> 00:51:28,719
dónde hay explotaciones de gas natural, dónde están las centrales nucleares, aunque ya están inactivas,

779
00:51:28,719 --> 00:51:33,800
donde, bueno, centrales eólicas habréis visto muchísimas, claro, por la carretera,

780
00:51:34,460 --> 00:51:39,639
donde tenemos minería de carbón, de pirita, de mercurio, de zinc, de uranio, etc.

781
00:51:41,099 --> 00:51:43,440
Y por último, la clasificación de minerales.

782
00:51:43,500 --> 00:51:48,940
Los minerales se clasifican según una clasificación de Strong en 1938,

783
00:51:49,400 --> 00:51:57,659
que lo ordenó en ocho clases, de las cuales la última son los minerales silicatados.

784
00:51:57,659 --> 00:52:00,519
los silicatos y todos los anteriores son no silicatados

785
00:52:00,519 --> 00:52:02,519
bueno, pues clasifica en el primero

786
00:52:02,519 --> 00:52:03,639
que son elementos nativos

787
00:52:03,639 --> 00:52:06,039
son los que aparecen en estado puro en la naturaleza

788
00:52:06,039 --> 00:52:07,300
como el azufre y el cobre

789
00:52:07,300 --> 00:52:09,380
sin unirse, sin alearse

790
00:52:09,380 --> 00:52:11,559
los de clase 2 son sulfuros

791
00:52:11,559 --> 00:52:13,739
son metales que se unen con azufre

792
00:52:13,739 --> 00:52:16,260
principalmente como la galena

793
00:52:16,260 --> 00:52:19,059
en la clase 3 serían los aluros

794
00:52:19,059 --> 00:52:20,619
que son combinaciones de metales

795
00:52:20,619 --> 00:52:22,579
con halógenos como el yoduro

796
00:52:22,579 --> 00:52:24,159
el cloduro, el bromuro

797
00:52:24,159 --> 00:52:27,019
y como ejemplo de esto

798
00:52:27,019 --> 00:52:32,340
sería la alita, que es el clorosódico. La clase 4 serían óxidos e hidróxidos, que

799
00:52:32,340 --> 00:52:38,119
es cuando se combinan los metales con óxido, con oxígeno o con grupos hidroxilo o H, como

800
00:52:38,119 --> 00:52:43,400
la limonita, aunque la limonita en realidad es un mineraloide. La clase 5 serían los

801
00:52:43,400 --> 00:52:50,360
carbonatos y nitratos, cuando se unen esos metales con elementos químicos de tipo con

802
00:52:50,360 --> 00:52:56,980
carbono o nitrógeno, como podemos obtener el aragonito. La clase 6 serían los sulfatos,

803
00:52:57,559 --> 00:53:02,940
que son metales combinados con el anión sulfato, no con el azufre solo, que será el 2, los

804
00:53:02,940 --> 00:53:09,300
sulfuros, sino sulfatos, con el anión sulfato, como el yeso. La clase 7, que serían los

805
00:53:09,300 --> 00:53:14,619
fosfatos, serían combinaciones de metales con fósforo, acénico, vulpramio, cromo.

806
00:53:15,420 --> 00:53:19,019
Y la última son los silicatos, que es en realidad la que más me interesa, por eso

807
00:53:19,019 --> 00:53:19,840
Esto lo he remarcado.

808
00:53:20,519 --> 00:53:23,739
Los silicatos, que es el componente mayoritario de la corteza terrestre,

809
00:53:24,219 --> 00:53:29,019
se le llama silicatos a combinaciones de oxígeno y silicio,

810
00:53:29,139 --> 00:53:31,239
pero tienen esta estructura característica.

811
00:53:31,760 --> 00:53:36,920
Son tetraedros de silicio y oxígeno, que le dan cierta fortaleza a ese mineral

812
00:53:36,920 --> 00:53:39,300
y luego ya se unen con otros metales.

813
00:53:39,300 --> 00:53:42,260
Pero claro, según la distribución de esos tetraedros,

814
00:53:42,860 --> 00:53:46,239
pues pueden tener distintas estructuras cristalinas los silicatos

815
00:53:46,239 --> 00:53:47,920
y forman distintos minerales.

816
00:53:47,920 --> 00:54:07,139
El olivino, por ejemplo, son tetraedros sueltos. El berilo, suelen estar esos tetraedros formando un círculo, por eso se llaman ciclosilicatos. En el caso del piroxeno, pues están a lo largo linealmente, a lo largo de una línea como veis, pero orientados de distinta manera, en cadenas.

817
00:54:07,139 --> 00:54:09,559
los anfíboles son dos cadenas

818
00:54:09,559 --> 00:54:11,960
y la caolinita son muchas láminas

819
00:54:11,960 --> 00:54:12,800
de tetraedros

820
00:54:12,800 --> 00:54:16,019
no pretendo que os aprendáis estos tipos de estructuras

821
00:54:16,019 --> 00:54:17,059
cristalinas, ¿vale?

822
00:54:17,440 --> 00:54:19,699
lo que sí quiero que sepáis es que dentro de la clasificación

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00:54:19,699 --> 00:54:21,420
de minerales hay siete grupos

824
00:54:21,420 --> 00:54:23,500
no silicatados y un grupo

825
00:54:23,500 --> 00:54:25,719
que comprende a los silicatos tetraedros

826
00:54:25,719 --> 00:54:27,659
formados por oxígeno y sílice

827
00:54:27,659 --> 00:54:29,559
que es el componente mayoritario

828
00:54:29,559 --> 00:54:30,719
de la corteza continental

829
00:54:30,719 --> 00:54:32,219
¿de acuerdo?

830
00:54:33,139 --> 00:54:35,719
pues esto es todo, espero que os haya quedado

831
00:54:35,719 --> 00:54:37,599
claro. Si tenéis alguna duda, de verdad,

832
00:54:38,179 --> 00:54:39,840
no dudéis en preguntarme

833
00:54:39,840 --> 00:54:41,719
y espero que os haya quedado

834
00:54:41,719 --> 00:54:42,679
un poquito más clara

835
00:54:42,679 --> 00:54:45,460
la explicación, con esta explicación, el tema

836
00:54:45,460 --> 00:54:47,280
de los minerales. ¿De acuerdo?

837
00:54:48,119 --> 00:54:48,760
Venga, chao.