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A continuación voy a mostrar y explicar unas actividades que están en el aula virtual y las he hecho con la herramienta H5P o con un cuestionario de la aula virtual o con un cuestionario también de la plataforma Excel Learning.

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En principio no tienen acceso a estas actividades por lo que las voy a mostrar en este vídeo

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Las reflexiones de cada una de ellas sí que están subidas en la plataforma de Excelerno

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Entonces si las pueden ver tranquilamente, ver para qué cursos cada actividad, en qué áreas se enmarca

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Las adaptaciones que hay, de todas formas lo voy a intentar ir explicando

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Sí que todas las actividades están dirigidas al curso de tercero de infantil

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Y se enmarca tanto en el área 2, en el área 3

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y bueno pues comenzamos

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la primera de ellas es un crucigrama

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de personajes de la edad media

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están las

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descripciones de los personajes

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y para apoyar esta descripción

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en función del nivel

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lectoescriptor de cada alumno

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de las necesidades educativas que tienen

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pues será capaz de hacerlo

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por sí mismo, necesitará

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algún tipo de ayuda

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y hemos incluido también pictogramas

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para favorecer el acceso

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a la comunicación y al acceso al mensaje. Luego tenemos una sopa de letras que también

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pueden ir haciendo los alumnos. Aquí la adaptación es que la letra está en mayúsculas, no permite

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poner imagen de pitograma, entonces se necesitan más ayudas si les otorgará. Y para cerrar

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tenemos un cuestionario en Excel Learning con preguntas de verdadero o falso que tiene

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autocorrección, por lo que podrá ser una actividad tanto de evaluación como de autoevaluación.

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Otra actividad que tenemos es un crucigrama de animales, igual que anteriormente que en el otro crucigrama, pues tenemos la descripción y tenemos también pictogramas para poder apoyar esta lectura.

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También un cuestionario de conciencia fonológica sobre, en este caso, el sonido P, que está hecho en el aula virtual y que lleva distintas preguntas con opción de sí y no.

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y luego tras la lectura del cuento Coco el perro hay una actividad de comprensión lectora

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en el que tienen dos opciones de pregunta y tiene también autocorrección

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por lo que podría ser una actividad también de evaluación o de autoevaluación

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tras la lectura de este cuento.