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Buenos días, vamos a presentar las características que tiene nuestra aula virtual de Ducamadrid.

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00:00:06,680 --> 00:00:14,000
Como vemos está dividida en diferentes secciones, general, comunicación, morfología, literatura,

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00:00:14,000 --> 00:00:19,580
etc. También se ha creado un bloque de contenido para localizar de manera más rápida los

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00:00:19,580 --> 00:00:25,540
diferentes recursos que hemos insertado en cada sección. En el aula tenemos unos participantes

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00:00:25,540 --> 00:00:31,780
a los que hemos matriculado y a quienes va dirigida la neta que hemos creado en la sección

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00:00:31,780 --> 00:00:37,420
general, donde aparecen las reglas básicas de comportamiento digital y utilización del

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00:00:37,420 --> 00:00:46,580
aula, con elementos de accesibilidad, un código QR y el enlace a la descarga de la presentación.

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00:00:46,580 --> 00:00:50,340
Podemos observar también en nuestra aula virtual la configuración de calificaciones

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00:00:50,340 --> 00:00:56,580
que se han ido generando de las diversas tareas online. Para esas calificaciones también

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00:00:56,580 --> 00:01:02,780
hemos creado una serie de insignias que podemos observar aquí y un ejemplo de ellas, de su

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00:01:02,780 --> 00:01:11,140
creación, sería por ejemplo el camino Quijotesco. Dentro de los recursos que aparecen en nuestra

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00:01:11,140 --> 00:01:18,820
aula virtual vemos que hay de distinto tipo, hay por una parte hay urls, hay contenido

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teórico, ejercicios y si bajamos vemos que se ha creado también un SLearning sobre la

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00:01:26,020 --> 00:01:33,100
novela picaresca y el lazarillo, con contenido teórico sobre el pícaro, argumento, personajes

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y también una serie de actividades de diversas características, preguntas de elección múltiple,

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00:01:41,980 --> 00:01:49,740
video falso, video interactivo, etcétera. Además de este recurso contamos en la aula virtual con

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una wiki sobre Cervantes, sobre biografía, obra, novelas, por ejemplo vemos en los entremeses

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00:01:55,980 --> 00:02:04,540
donde los alumnos también tienen diferentes enlaces para la información sobre ellos y

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00:02:04,540 --> 00:02:14,460
sobre sus características. Otra de las tareas y otro de los ejercicios que tenemos también

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es, hemos creado una presentación multimedia sobre el Quijote que es el paso previo a un ejercicio,

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a una tarea que ellos tienen que hacer de exposiciones sobre el Quijote, leen un capítulo,

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resumen los personajes, el tema, etcétera y como vemos nos entregaron estas tareas y podemos

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00:02:37,340 --> 00:02:44,580
observar la retroalimentación que se le fue dando sobre ese trabajo. Una vez terminada también

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00:02:44,580 --> 00:02:55,340
o una vez cumplimentada la entrega se le hizo también partícipe en una encuesta sobre

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seis preguntas sobre qué puntuarán del 1 al 4 la santificación del trabajo, dónde se había

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relajado, etcétera. Otra característica que tenemos también otro recurso es la creación de

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actividades interactivas de h5p y entonces están presentadas primero con una infografía con los

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00:03:18,620 --> 00:03:25,620
diferentes pasos a seguir y también hemos creado un vídeo subtitulado para poner de relieve los

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00:03:25,620 --> 00:03:34,020
pasos que hay que hacer y que hay que realizar para llevar a cabo estas tareas de h5p. En la

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00:03:34,020 --> 00:03:41,380
sección de lectura vemos que hemos creado también una tarea con la herramienta de scratch pero

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00:03:41,380 --> 00:03:47,980
previamente les hemos insertado una infografía con las instrucciones de cómo se debe hacer y también

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00:03:47,980 --> 00:03:55,580
donde vemos además del código QR vemos el enlace al proyecto. Si nos vamos al scratch vemos la

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00:03:55,580 --> 00:04:06,260
pantallita y vemos el modelo que nosotros les hicimos, podemos ver también los diálogos, podemos

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00:04:06,260 --> 00:04:14,980
ver algunas de las entregas que ellos nos hicieron por ejemplo y cómo modificaron algunos

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00:04:14,980 --> 00:04:23,140
de los elementos. En sintasis también nosotros hemos creado un cuisi y ahí tenemos

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los resultados y por último también si nos vamos a la sección de literatura

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también ahí tenemos una serie de cuestionarios que también trabajamos sobre las novelas

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ejemplares. Licenciado vidriera, la gitanilla, la fuerza de la sangre, etcétera. Estos son por tanto

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algunos de los recursos que tenemos en nuestro aula virtual. Un saludo.