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00:00:02,290 --> 00:00:12,669
Voy a mostrar la secuencia didáctica que he creado. En este caso la he creado con el programa de Canva y he utilizado una plantilla que era tipo folleto.

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00:00:13,250 --> 00:00:20,410
La idea es que una vez que vayamos a hacer el proyecto, esto se imprima y se le pueda entregar a los padres.

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00:00:20,410 --> 00:00:26,750
Aquí tendríamos la opción de imprimir los trípticos e imprimiríamos para entregar a las familias.

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00:00:26,750 --> 00:00:32,340
entonces bueno voy a enseñar en qué consiste

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00:00:32,340 --> 00:00:35,960
en este caso esta sería la primera parte del folleto

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00:00:35,960 --> 00:00:39,759
el nombre es de Human Body, es de la asignatura de Science

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00:00:39,759 --> 00:00:43,600
entonces comenzamos, qué está pasando, qué sabemos, tenemos un plan

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00:00:43,600 --> 00:00:48,259
primero tendríamos la motivación que es que nos vamos a encontrar en el cole un esqueleto

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00:00:48,259 --> 00:00:52,479
al que le falta algún hueso, el capitán esqueleto tiene un pergamino en el que cuenta la historia

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00:00:52,479 --> 00:00:56,340
entonces la idea es que nos pide que le ayudemos a buscar los huesos que le faltan

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00:00:56,340 --> 00:01:02,299
para poder moverse y tenemos un mapa con varias misiones que tendremos que cumplir para llegar

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00:01:02,299 --> 00:01:08,060
al tesoro final donde dice el señor esqueleto que están sus huesos tenemos una misión la idea es con

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00:01:08,060 --> 00:01:14,379
esto motivarles para alumnos de primero de primaria a que tenemos que ayudar a este capitán

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00:01:14,379 --> 00:01:19,680
segundo descubrimos buscamos información con las pistas y misiones ahora tenemos el mapa iremos

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00:01:19,680 --> 00:01:25,700
investigando para poder tenemos una misión ahora vamos a investigar vamos a aprender y después

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00:01:25,700 --> 00:01:29,200
pues vamos a hacer un producto final que es la parte 3, lo conseguimos.

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00:01:29,359 --> 00:01:32,900
Cuando consigamos pasar por todas las pruebas e ir descubriendo todas las pistas,

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00:01:33,019 --> 00:01:36,879
llegaremos a una isla final donde nos espera un tesoro, donde estarán los huesos.

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00:01:38,040 --> 00:01:42,140
Entonces esta sería la secuencia, primera parte comenzamos con la motivación,

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00:01:42,140 --> 00:01:46,299
segunda investigamos y descubrimos, tercera producto final y lo descubrimos.

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00:01:47,359 --> 00:01:53,260
Entonces las actividades son cinco actividades, la actividad 1 que se va a hacer por grupos,

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00:01:53,260 --> 00:02:00,420
En un papel continuo tienen que dibujar la silueta de uno de los compañeros y tienen que investigar cómo es un esqueleto.

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00:02:00,500 --> 00:02:03,340
Lo van a dibujar y pondrán los huesos más importantes de inglés.

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00:02:04,000 --> 00:02:11,180
La actividad dos, tienen que investigar y poner las articulaciones para poder mover esos huesos.

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00:02:11,520 --> 00:02:18,960
En la tres, tienen que investigar y crear los músculos haciendo una segunda capa de ese dibujo, los más importantes que aparecen aquí.

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00:02:19,800 --> 00:02:21,419
Pondrán sus nombres y lo colorearán.

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00:02:21,419 --> 00:02:48,139
Y la tercera, quinta, perdón, y producto final es que tienen la misión de conseguir el producto final. El capitán esqueleto le da un montón de huesos desordenados y por detrás tienen un mensaje. Cuando consigan ordenar este esqueleto y crear el esqueleto podrán leer el mensaje que aparece detrás en el que le dará la información necesaria para saber dónde están los huesos que le faltan al capitán y de esa manera poderle ayudar a caminar.

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00:02:48,139 --> 00:02:56,039
Entonces así sería nuestra misión, ya estaría terminada y habríamos cumplido y habríamos ayudado al capitán esqueleto.