1 00:00:00,260 --> 00:00:06,160 Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula. 2 00:00:06,900 --> 00:00:12,000 Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica... 3 00:00:13,519 --> 00:00:17,320 para trabajar con tus alumnos y alumnas. 4 00:00:18,440 --> 00:00:24,399 Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial para dibujar concretamente con esta herramienta. 5 00:00:24,600 --> 00:00:29,399 Volver a dar forma. Ya hemos visto algunas de las del dibujo, que la verdad que nos permite hacer dibujos interesantes. 6 00:00:30,000 --> 00:00:34,060 pero esta la vamos a utilizar para hacer logos y para hacer dibujos. 7 00:00:34,640 --> 00:00:39,039 Bueno, pues lo primero vamos a coger el color negro y vamos a hacer el logo de Knight. 8 00:00:39,719 --> 00:00:46,960 Aquí lo tenemos, le vamos a dar, la ponemos aquí, media pantalla y vamos a hacer este logo. 9 00:00:47,579 --> 00:00:53,820 Yo creo que de esto tampoco soy un experto, pero lo que sí que tenemos que ver son los puntos, los nodos. 10 00:00:53,820 --> 00:01:01,460 1, yo haría aquí 2, 3, 4 y 5 nodos. 11 00:01:02,000 --> 00:01:09,659 Me cojo el círculo y el círculo si nos fijamos ya tiene 4 nodos. 12 00:01:09,959 --> 00:01:17,599 Pero estos nodos, estos son los 4 nodos que tenemos, pues los vamos a ir llevando a esas posiciones que hemos dicho. 13 00:01:17,599 --> 00:01:26,280 Uno lo llevamos aquí, luego aunque se nos tuercen con estas flechitas pues ya le vamos dando la forma. 14 00:01:26,939 --> 00:01:40,980 Segundo nudo lo vamos a poner por aquí, tercero puede ser que por aquí, el cuarto y aquí vamos a poner el quinto nudo y ya le hacemos así. 15 00:01:40,980 --> 00:01:52,099 Y le vamos a ir tratando de dar, hombre, si vemos que no nos sale bien, bien, bien por el pico, pues se puede quitar un nodo y se puede estirar o poner otro. 16 00:01:52,420 --> 00:01:56,579 Vamos a ver, ahí vamos haciendo ese pico. 17 00:01:57,500 --> 00:02:00,900 Cuando necesitamos otro nodo, pues ya simplemente hacer clic. 18 00:02:01,840 --> 00:02:07,879 Vamos a ver un poquito, a ver si le cogemos esta forma, ahí ya le estamos dando ese punto. 19 00:02:07,879 --> 00:02:11,659 ahí le tenemos ya, estamos afilando aquí 20 00:02:11,659 --> 00:02:15,780 vamos haciendo así 21 00:02:15,780 --> 00:02:19,340 a ver, es de tener mucha paciencia 22 00:02:19,340 --> 00:02:22,520 vamos a ver este, como lo redondeamos 23 00:02:22,520 --> 00:02:24,680 a ver si nos lo permite 24 00:02:24,680 --> 00:02:27,379 ahí un poquito 25 00:02:27,379 --> 00:02:30,439 y luego tenemos que redondear por aquí 26 00:02:30,439 --> 00:02:37,530 igual es este, el que no lo tenemos bien colocado 27 00:02:37,530 --> 00:02:40,629 a ver, un poquito 28 00:02:40,629 --> 00:02:42,530 nos está haciendo aquí esto 29 00:02:42,530 --> 00:02:44,889 igual tenemos que quitar este nodo 30 00:02:44,889 --> 00:02:47,189 vamos a quitarlo, ahí, si lo quitamos 31 00:02:47,189 --> 00:02:48,050 ¿para qué lo queremos? 32 00:02:48,590 --> 00:02:50,229 pues mira, con cuatro nodos 33 00:02:50,229 --> 00:02:52,550 a ver, más o menos 34 00:02:52,550 --> 00:02:55,289 lo tenemos, esto es una línea recta 35 00:02:55,289 --> 00:02:56,949 no me está saliendo tan recta 36 00:02:56,949 --> 00:02:57,750 como yo quería 37 00:02:57,750 --> 00:03:00,650 lo podemos llevar 38 00:03:00,650 --> 00:03:03,229 ahí, se nos ha perdido 39 00:03:03,229 --> 00:03:05,289 hombre, esto deberíamos, ahí la puntita 40 00:03:05,849 --> 00:03:12,379 bueno 41 00:03:12,379 --> 00:03:14,520 sin ser un experto, teniendo un poquito 42 00:03:14,520 --> 00:03:20,439 de paciencia, pues más o menos ahí lo tenemos. Quizás no tengamos esta redondez que deberíamos 43 00:03:20,439 --> 00:03:27,639 tener. Y una vez que ya le tenemos cogido el truco de estirar de un lado y estirar de 44 00:03:27,639 --> 00:03:33,539 otro, pues más o menos tenemos ello. Ahora también me parece, vamos a trabajar con estos 45 00:03:33,539 --> 00:03:41,400 y aquí vamos a contar los nodos. 1, 2, 3, 4, 5. 1, 2, 3, 4 y 5. Y vamos a utilizar pues 46 00:03:41,400 --> 00:03:47,139 el rectángulo, los vamos a hacer grandes y luego siempre los podremos hacer más pequeños, pues 47 00:03:47,139 --> 00:04:04,080 tenemos 1, 2, 3, 4 y 5, 2, 3, 4, hay que ver que no toques ahí en la flechita, hay 5, bueno y lo vamos 48 00:04:04,080 --> 00:04:13,280 haciendo. Este lo bajamos, este lo estiramos un poquito ahí, le damos esa inclinación, 49 00:04:13,639 --> 00:04:21,980 este hacemos lo mismo, tiramos para el otro lado un poquito, mira ahí lo teníamos mal 50 00:04:21,980 --> 00:04:29,860 porque lo tienen aquí la N y este coge por aquí. Quizás hay veces que tocas y le haces 51 00:04:29,860 --> 00:04:35,459 un nodo, pues bueno, lo quitas. Imagino que con la tablet es todavía más complicado, 52 00:04:35,459 --> 00:04:46,100 pero bueno es divertido hacer este tipo de trabajo cuando ya lo tenemos perfecto pues 53 00:04:46,100 --> 00:05:08,610 lo hacemos más pequeño y ya tenemos ahí la en la y la más sencilla pues ahí la tendríamos no 54 00:05:08,610 --> 00:05:15,589 te digo yo que perfecto pero ahí lo tenemos hemos modificado ese disfraz que vamos a hacer ahora 55 00:05:15,589 --> 00:05:46,319 Ahora, bueno, pues aquí le tenemos, pues le vamos a poner algunos efectos que ya los hemos trabajado, pues en apariencia, tenemos sumar al efecto color, tenemos ojo de pez, tenemos color, remolino, bueno, pues nos cogemos un repetir 10 veces, le damos a sumar al efecto y volver, vamos a ponerle lo de quitar los efectos gráficos, a ver qué tal funciona, si nos lo hace y luego cambia los efectos. 56 00:05:46,319 --> 00:05:48,720 Lo ha hecho muy rápido. Uy, que no queda mal. 57 00:05:50,300 --> 00:05:52,399 Porque se nos ha olvidado poner el tiempo. 58 00:05:53,980 --> 00:05:57,000 En control. Vamos a ver otro efecto. 59 00:05:59,160 --> 00:06:04,300 Bueno, y le podemos poner diferentes efectos y nos los va haciendo. 60 00:06:04,420 --> 00:06:06,379 Mirad este que bonito queda. Parece un fotocall. 61 00:06:07,019 --> 00:06:10,000 Pues vamos a empezar a trabajar un poquito con la herramienta de Scratch. 62 00:06:10,000 --> 00:06:12,600 Aunque ya con Scratch Junior la hemos visto antes. 63 00:06:12,959 --> 00:06:15,879 Bueno, pues espero que sea de utilidad. Muchas gracias. 64 00:06:16,319 --> 00:06:17,319 Gracias.