1 00:00:03,370 --> 00:00:09,189 Bienvenidos al curso de la función tutorial en el aula virtual del CRIB Las Acacias de la Comunidad de Madrid. 2 00:00:09,609 --> 00:00:13,310 Soy Diego Redondo y seré vuestro tutor a lo largo de este curso. 3 00:00:14,269 --> 00:00:17,329 Actualmente soy director del CEPA Sierra Norte de Torrelaguna 4 00:00:17,329 --> 00:00:23,210 y he trabajado durante los últimos ocho años en centros de educación para adultos de la Comunidad de Madrid. 5 00:00:24,089 --> 00:00:30,129 Desde el año 2009 colaboro con el CRIB Las Acacias mediante la tutorialización de diversos cursos en línea 6 00:00:30,129 --> 00:00:36,090 y en particular con los cursos de Web 2.0, Blogs, Wikis y Entornos Virtuales de Aprendizaje, 7 00:00:36,729 --> 00:00:39,950 Educación Conectada en Tiempos de Redes y Flipped Classroom. 8 00:00:40,670 --> 00:00:44,130 También he tutorizado y coordinado otros cursos del INTEF 9 00:00:44,130 --> 00:00:48,509 y en particular es de destacar el curso de Tutores para la Formación en Red 10 00:00:48,509 --> 00:00:51,369 que tiene muchas similitudes con el curso que nos ocupa. 11 00:00:53,600 --> 00:00:57,380 En la elaboración del perfil que se puede visualizar desde el aula virtual 12 00:00:57,380 --> 00:01:03,759 debéis de pensar que ese perfil es el que el día de mañana van a ver vuestros alumnos cuando actuéis como tutores 13 00:01:03,759 --> 00:01:11,680 por lo tanto es importantísimo que la fotografía que os identifique sea una foto personal y no cualquier otro avatar 14 00:01:11,680 --> 00:01:20,079 y por otro lado que la descripción sea no sólo de citar cuál es vuestra especialidad o el centro en el que actualmente ejercéis 15 00:01:20,079 --> 00:01:24,900 sino que también se hable un poco de vuestra experiencia profesional o incluso de vuestros gustos 16 00:01:24,900 --> 00:01:28,340 Espero que sea un poquito amplia y esté desarrollada. 17 00:01:31,310 --> 00:01:38,370 Por otro lado, es muy importante la comunicación que vamos a realizar en el curso entre tutores y alumnos. 18 00:01:39,189 --> 00:01:46,909 Es importantísimo, y esto sí hay que destacarlo, es que la comunicación debe de realizarse de forma exclusiva a través de los foros. 19 00:01:47,269 --> 00:01:55,750 Existe un foro de novedades en el cual se comunicará cualquier novedad importante, bien por parte de la responsable del curso, bien a través de los tutores. 20 00:01:55,750 --> 00:02:02,829 luego cada bloque temático tiene un foro de dudas y de consultas en el cual se deben de formular 21 00:02:02,829 --> 00:02:09,770 todas aquellas dudas referente a las actividades que corresponden a dicho bloque temático y la 22 00:02:09,770 --> 00:02:16,270 mensajería interna dejarla exclusivamente para casos muy concretos muy personales y para comentar 23 00:02:16,270 --> 00:02:21,349 estos detalles que son muy muy personales con el tutor como pueden ser enfermedades o cualquier 24 00:02:21,349 --> 00:02:28,849 otra situación que sea un poco sobrevenida, pero no para realizar cuestiones bien o preguntas técnicas o de contenido. 25 00:02:29,069 --> 00:02:36,689 Para eso están los foros. Y también es muy importante que todos los días accedáis al curso y reviséis estos foros, 26 00:02:36,870 --> 00:02:44,330 ya que puede que se hayan realizado muchas consultas, se hayan realizado algunas preguntas que vosotros también os podéis plantear 27 00:02:44,330 --> 00:02:50,449 ya hayan sido resueltas, por lo tanto si leemos las dudas antes de trabajar puede que nos facilite 28 00:02:50,449 --> 00:02:58,819 la realización del trabajo. Cumplir los plazos es muy importante y aún más cuando vosotros como 29 00:02:58,819 --> 00:03:05,280 futuros tutores exigiréis que vuestros alumnos los cumplan. Os recordamos que la metodología del curso 30 00:03:05,280 --> 00:03:11,319 es continua, modular o por bloques y secuencial, por lo que cada bloque va a tener sus propios 31 00:03:11,319 --> 00:03:18,159 plazos. Cuando un bloque finaliza, temporalmente comienza el siguiente. Por otro lado, es importante 32 00:03:18,159 --> 00:03:23,520 que no dejéis la entrega de las actividades para el final, ya que muchas veces las actividades o 33 00:03:23,520 --> 00:03:29,699 las tareas hay que revisarlas y por lo tanto hay que tener un margen para que podáis realizar las 34 00:03:29,699 --> 00:03:38,530 correcciones oportunas. Espero poder guiaros en este proceso de enseñanza-aprendizaje, resolveros 35 00:03:38,530 --> 00:03:43,569 aquellas dudas que tengáis y enriquecerme con cada una de vuestras propuestas y experiencias. 36 00:03:43,590 --> 00:03:45,509 Espero que disfrutemos todos juntos.