1 00:00:00,000 --> 00:00:05,040 Y antes de dar paso a la ponencia principal, quería realizar algunos agradecimientos. 2 00:00:05,040 --> 00:00:10,460 En primer lugar, como siempre, a la inestimable colaboración de EDUCA Madrid, que hace posible 3 00:00:10,460 --> 00:00:15,980 esta difusión masiva. Digo masiva porque hoy contamos con 2.350 inscritos y espero 4 00:00:15,980 --> 00:00:20,780 que para todos sea de gran interés y de gran utilidad este foro. En segundo lugar, a nuestros 5 00:00:20,780 --> 00:00:27,260 consejeros que nos ayudan siempre a escoger los mejores temas para estos foros y encuentros 6 00:00:27,260 --> 00:00:31,060 y que sean temas de utilidad para toda la comunidad educativa. Me refiero a la FAPA 7 00:00:31,060 --> 00:00:36,580 Giner de los Ríos, a los sindicatos que representan al profesorado. Hoy contamos también con 8 00:00:36,580 --> 00:00:41,920 representantes de AMPE, FESIE, del Colegio de Doctores y Licenciados. Gracias por acompañarnos 9 00:00:41,920 --> 00:00:47,260 presencialmente y al resto de asociaciones e instituciones educativas que siempre contribuyen 10 00:00:47,260 --> 00:00:53,220 y enriquecen. Bueno, y Comisiones Obreras también está presente. Rosa, gracias. Gracias 11 00:00:53,220 --> 00:01:00,300 a todas las instituciones, sindicatos y organizaciones que formáis parte del Consejo Escolar y que 12 00:01:00,300 --> 00:01:04,260 siempre enriquecéis el debate y nos ponéis el foco en los temas más interesantes para 13 00:01:04,260 --> 00:01:08,860 toda la comunidad educativa. Junto a los consejeros, a todo el equipo del Consejo Escolar de la 14 00:01:08,860 --> 00:01:13,940 Comunidad de Madrid, que se desvive con la organización de estas actividades y trabaja 15 00:01:13,940 --> 00:01:18,760 para que sean de la mayor utilidad posible. Por último, desde luego, a los ponentes que 16 00:01:18,760 --> 00:01:24,600 aceptáis pasar esta tarde con nosotros, compartir vuestras vivencias, vuestra experiencia, 17 00:01:24,600 --> 00:01:28,680 vuestro conocimiento y que todos reflexionemos un poco más sobre un tema tan importante 18 00:01:28,680 --> 00:01:33,040 como la convivencia y la salud mental. Me gustaría aclarar que cuando pensamos en 19 00:01:33,040 --> 00:01:39,360 el tema, en este tema lo hicimos, como bien señalaba antes el consejero, pensando también 20 00:01:39,360 --> 00:01:44,240 en esa vinculación que tienen estos dos problemas, la convivencia y la salud mental. ¿Cómo 21 00:01:44,240 --> 00:01:49,000 un caso de acoso o de bullying puede acabar con un problema de salud mental? Y también 22 00:01:49,000 --> 00:01:55,240 cómo en ocasiones, cuando tenemos una situación en la que la salud mental se está viendo 23 00:01:55,240 --> 00:02:00,500 dañada o tensionada, también sufre directamente el buen clima de convivencia en los centros 24 00:02:00,500 --> 00:02:07,600 educativos, igual que lo hace en toda la sociedad. Un acoso escolar, un mal mensaje, un caso 25 00:02:07,600 --> 00:02:12,520 de ciberacoso puede tener mucho más daño y mucha más repercusión en un chico de lo 26 00:02:12,640 --> 00:02:17,540 tiene un puñetazo, pero a veces no se ve. Tenemos que trabajar también para visibilizar 27 00:02:17,540 --> 00:02:24,520 lo que acontece y para poder responder a ello. En un sentido u otro, convivencia y salud 28 00:02:24,520 --> 00:02:31,200 mental, salud mental o convivencia, al final, esto me recuerda al refrán ese africano que 29 00:02:31,200 --> 00:02:35,320 dice que cuando los elefantes pelean, quien sufre es la hierba. Pues al final, pase lo 30 00:02:35,320 --> 00:02:40,400 que pase, el que verdaderamente está afectado es el alumno o la alumna, su felicidad y su 31 00:02:40,400 --> 00:02:46,400 bienestar. Por eso estamos aquí y por eso decidimos dedicar este tema, este foro a 32 00:02:46,400 --> 00:02:51,640 la convivencia y la salud mental. Y por eso es tan importante que hablemos de estos temas, 33 00:02:51,640 --> 00:02:55,560 que entendamos su conexión y que trabajemos para mejorar el clima de convivencia y dotar 34 00:02:55,560 --> 00:03:00,360 a nuestro alumnado y a toda la comunidad educativa un marco favorable para el cuidado de la salud 35 00:03:00,360 --> 00:03:05,320 mental y el bienestar de todo el alumnado y de toda la comunidad educativa. Después 36 00:03:05,320 --> 00:03:09,840 me centraré también en eso. No me entretengo más para pasar a presentar a los ponentes 37 00:03:09,920 --> 00:03:14,560 de hoy. En primer lugar, la ponencia principal la dará José Antonio Luongo La Torre. Muchísimas 38 00:03:14,560 --> 00:03:18,480 gracias, José Antonio, con la intervención. El papel de la escuela en la promoción del 39 00:03:18,480 --> 00:03:23,120 bienestar psicológico del alumnado. José Antonio es decano del Colegio de la Psicología de Madrid 40 00:03:23,120 --> 00:03:27,840 y secretario general del Colegio de la Psicología de España. Miembro de la unidad de convivencia y 41 00:03:27,840 --> 00:03:32,160 lucha contra el acoso escolar. En concreto, responsable del equipo de atención socioemocional 42 00:03:32,160 --> 00:03:37,520 dentro de esta Consejería de Educación, Ciencia y Universidades. Es licenciado en psicología por 43 00:03:37,520 --> 00:03:41,440 la Complutense, Catedrático de Enseñanza Secundaria, Especialidad en Orientación Educativa 44 00:03:41,440 --> 00:03:47,240 y tiene una larga trayectoria en el mundo educativo, además de la psicología en el deporte 45 00:03:47,240 --> 00:03:53,600 y otro montón de facetas que hacen que tenga una enorme riqueza y que aporte tantísimo al mundo 46 00:03:53,600 --> 00:03:58,360 educativo. Recientemente publicó el libro El dolor del adolescente sobre la ideación suicida, 47 00:03:58,360 --> 00:04:03,400 la ansiedad y otras cuestiones vinculadas a la salud mental de los adolescentes y basado en su 48 00:04:03,400 --> 00:04:08,080 amplia experiencia y conocimiento vivido en los centros educativos. Muchísimas gracias, 49 00:04:08,080 --> 00:04:11,200 José Antonio, por sumarte una vez más a las iniciativas del Consejo Escolar. 50 00:04:12,280 --> 00:04:17,280 Tendremos una primera mesa que hemos llamado en primera persona, ya que serán testimonios 51 00:04:17,280 --> 00:04:26,760 de primera persona de distintas voluntarias que hemos podido cazar un poco para este acto. 52 00:04:26,760 --> 00:04:32,080 En primer lugar, María Sonsole Sánchez Martín, madre de Pedro, con una enfermedad mental que 53 00:04:32,080 --> 00:04:37,000 desarrolló al cumplir los 18 años y desde entonces ha luchado de forma incansable para 54 00:04:37,000 --> 00:04:48,160 poder ayudarle y me consta esa lucha incansable de una gran madre. Pero Sonsole es todo positividad, 55 00:04:48,160 --> 00:04:54,120 alegría, no separante nada y en medio de ese camino de lucha encontró a LUSAMEN, 56 00:04:54,120 --> 00:04:57,480 una de las asociaciones de salud mental que tenemos en nuestra comunidad, de la que es 57 00:04:57,480 --> 00:05:03,840 socia y voluntaria desde hace 20 años y desde hace ocho, además, es presidenta y también 58 00:05:03,840 --> 00:05:09,040 tesorera de la Federación de Salud Mental de Madrid. Gracias, Sonsole, por acompañarnos. 59 00:05:10,240 --> 00:05:15,400 Noa Limia Muñoz, que nos contará su experiencia como alumna, entre otras muchas cosas, 60 00:05:15,400 --> 00:05:19,600 ha realizado el proyecto Excelencia, la depresión en la adolescencia, mucho más que un tabú. 61 00:05:19,600 --> 00:05:26,200 Participó en el documental Sobrevivir, dirigido por Pablo Montes. Finalizó el bachillerato en el 62 00:05:26,200 --> 00:05:31,600 curso 21-22 en Ciencias de Excelencia en el IES Los Rosales de Móstoles. Ha realizado el curso 63 00:05:31,600 --> 00:05:36,920 en Mediación de Conflictos y actualmente estudia el segundo año de Grado Superior de Administración 64 00:05:36,920 --> 00:05:42,600 y Documentación Sanitaria en el IES Prado de Santo Domingo de Alcorcón. Gracias por tu valor 65 00:05:42,600 --> 00:05:46,440 y generosidad para compartir tu experiencia. Muchísimas gracias por estar con nosotros. 66 00:05:46,440 --> 00:05:51,040 Y después tendremos a María Jesús Borrego Santiago, coordinadora de Bienestar del CEIP 67 00:05:51,040 --> 00:05:54,920 Miguel Blasco Villatela de Madrid, donde además se aplica el test socio-escuela que, 68 00:05:55,080 --> 00:05:59,000 como muchos de vosotros sabéis, es una de las grandes herramientas que tenemos para poder 69 00:05:59,000 --> 00:06:02,720 identificar las situaciones y los posibles conflictos de convivencia que hay en las 70 00:06:02,720 --> 00:06:07,960 aulas y mejorarlo también trabajando con el alumnado. Se dedica a la educación desde hace 71 00:06:07,960 --> 00:06:14,240 33 años. Creo que con decir eso ya podemos decirlo todo. Y, bueno, entre otras cosas ha 72 00:06:14,240 --> 00:06:20,480 trabajado como PT, Pedagogía Terapéutica, en diversos centros y actualmente, pues como 73 00:06:20,480 --> 00:06:25,560 decíamos, en el CEIP Miguel Blasco Villatela, como coordinadora de Bienestar y Protección. Y 74 00:06:25,560 --> 00:06:30,760 además había sido coordinadora de Convivencia en el mismo centro. En la mesa redonda la moderará 75 00:06:30,760 --> 00:06:35,080 Laura Castilla Rodríguez, directora general de Juventud. Muchísimas gracias, Laura, por 76 00:06:35,080 --> 00:06:41,240 acompañarnos, que además es enfermera especializada en salud mental y ha trabajado con jóvenes también 77 00:06:41,240 --> 00:06:46,080 fuera del ámbito actual. Creo que no se podría tener una mejor directora de Juventud con el 78 00:06:46,080 --> 00:06:52,200 conocimiento que tienes. Gracias por acompañarnos en este foro y por tu tiempo. Además, en el equipo 79 00:06:52,200 --> 00:06:59,720 de expertas tenemos a Lorena Freire, psicóloga clínica del Servicio de Psiquiatría del Niño 80 00:06:59,720 --> 00:07:03,680 y del Adolescente del Instituto de Psiquiatría y Salud Mental del Hospital General Universitario. 81 00:07:03,680 --> 00:07:08,360 Gregorio Marañón es una de las responsables del programa de salud mental en centros educativos, 82 00:07:08,360 --> 00:07:14,320 que se ha mencionado con anterioridad, y desde esta experiencia más cercana nos podrá traer un poco 83 00:07:14,320 --> 00:07:18,360 de esa realidad de la convivencia y la salud mental en los centros y la visión que tiene de 84 00:07:18,360 --> 00:07:24,120 ellos. Inmaculada Octavio, doctora en Psiquiatría del Niño y del Adolescente, especializada en 85 00:07:24,120 --> 00:07:30,080 intervención en centros educativos y con familias, estará también en la mesa, gracias Inmaculada, y 86 00:07:30,080 --> 00:07:33,640 acumula una larga experiencia trabajando en la psiquiatría infanto-juvenil en diversos 87 00:07:33,640 --> 00:07:37,840 hospitales y también en el ámbito de la investigación. Nos conquistó de ella una visión 88 00:07:37,840 --> 00:07:43,120 práctica y propositiva que estamos seguros hoy también podrá compartir y ayudar a todos los que 89 00:07:43,120 --> 00:07:48,160 estáis siguiendo este foro. Y por último, pero no el último, como se dice siempre, Leo Farache, 90 00:07:48,160 --> 00:07:52,200 director de Educar es Todo, que recientemente ha presentado un informe sobre el estado de ánimo de 91 00:07:52,200 --> 00:07:57,880 los docentes. A él le pedimos que también pudiera estar con nosotros ampliando esta visión de la 92 00:07:57,880 --> 00:08:02,880 salud mental a los docentes, al profesorado de los centros, porque qué importante es también cuidar 93 00:08:02,880 --> 00:08:07,600 al cuidador, algo que a veces se nos olvida, y en ese sentido pues la importancia que tienen las 94 00:08:07,600 --> 00:08:11,880 familias y que tienen los docentes para que también tenga una repercusión positiva en el 95 00:08:11,920 --> 00:08:18,600 alumnado. Pues creemos que aportará mucho también a este foro y en esa mesa podrá ser de gran 96 00:08:18,600 --> 00:08:24,240 interés. Gracias, Leo. Finalizo ya esperando que sea una tarde de gran utilidad, recordando que 97 00:08:24,240 --> 00:08:28,600 también tendréis toda la información colgada del evento, enlaces y presentaciones en la web del 98 00:08:28,600 --> 00:08:32,600 mismo, que en esa misma web podéis plantear preguntas y que también las podéis plantear 99 00:08:32,600 --> 00:08:38,840 desde Twitter con el hashtag AlmohadillaConvivenciaSaludMental. Os agradecemos vuestras 100 00:08:38,840 --> 00:08:43,560 intervenciones, aportaciones y preguntas que realizaremos al final de la última mesa redonda. 101 00:08:43,560 --> 00:08:47,160 Muchísimas gracias a todos y por favor, José Antonio, tienes la palabra.