1 00:00:01,000 --> 00:00:03,840 Hola, buenas tardes. 2 00:00:03,840 --> 00:00:07,080 Vamos a presentar el contenido digital número 3. 3 00:00:07,080 --> 00:00:09,640 Está enmarcado dentro de la situación de aprendizaje puesta 4 00:00:09,640 --> 00:00:12,520 en práctica y valoración de un plan de entrenamiento deportivo 5 00:00:12,520 --> 00:00:17,280 que hemos hecho en el entorno de LMS de Google Classroom. 6 00:00:17,280 --> 00:00:21,360 Para la fase 6, que es evaluamos, para la evaluación, 7 00:00:21,360 --> 00:00:24,120 vamos a utilizar una rúbrica por pares, 8 00:00:24,120 --> 00:00:26,560 pero lo importante de lo que voy a presentar aquí es un 9 00:00:26,560 --> 00:00:29,400 cuestionario gamificado que van a rellenar individualmente que 10 00:00:29,400 --> 00:00:32,480 hemos hecho con la aplicación Genially. 11 00:00:32,480 --> 00:00:35,240 Es de autoría propia, como vamos a ver luego en el documento 12 00:00:35,240 --> 00:00:39,200 que voy a presentar, y simplemente es una serie de 13 00:00:39,200 --> 00:00:40,880 preguntas relacionadas con lo que han investigado y han 14 00:00:40,880 --> 00:00:43,840 trabajado en clase hasta ahora. 15 00:00:43,840 --> 00:00:46,760 El cuestionario lo empezarías a realizar, ¿vale? 16 00:00:46,760 --> 00:00:49,480 Se puede seleccionar más de una respuesta o no, depende. 17 00:00:49,480 --> 00:00:52,400 Entonces, seguir contestando a las preguntas, ¿vale? 18 00:00:53,400 --> 00:00:57,400 He acertado todas, obviamente, porque yo me lo sé y lo he creado. 19 00:00:57,400 --> 00:01:01,400 Bueno, vamos a hacer una mala al azar para que se vea. 20 00:01:07,400 --> 00:01:11,400 Simplemente para que se vea la doblación que tiene. 21 00:01:12,400 --> 00:01:16,400 Y llegaríamos al final, 22 00:01:21,400 --> 00:01:25,400 al final del cuestionario, 23 00:01:25,400 --> 00:01:29,400 que es el momento en el que se va a realizar la evaluación, 24 00:01:29,400 --> 00:01:33,400 que es el momento en el que se va a realizar la evaluación, 25 00:01:33,400 --> 00:01:37,400 que es el momento en el que se va a realizar la evaluación. 26 00:01:37,400 --> 00:01:41,400 Al final del cuestionario, 27 00:01:43,400 --> 00:01:47,400 que hemos superado la prueba o no, dependiendo. 28 00:01:47,400 --> 00:01:51,400 Y nos serviría un poquito como evaluación individual de cada 29 00:01:51,400 --> 00:01:55,400 alumno y sería una situación gamificada, 30 00:01:55,400 --> 00:01:59,400 una situación más significativa, más experiencial, más competencial 31 00:01:59,400 --> 00:02:03,400 y mucho más motivante.