1
00:00:30,000 --> 00:00:47,000
y contenidos y facilitar el acceso a la asignatura para que los alumnos que en algún momento

2
00:00:47,000 --> 00:00:49,000
lo tengan en cuenta más cómplico.

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00:00:49,000 --> 00:00:54,000
El classroom de Filosofía, con 12 entrados, vamos a la pestaña Trabajo de clase.

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00:00:54,000 --> 00:00:58,000
En los contenidos de la tercera evaluación, o sea, el retorno de los contenidos anteriores

5
00:00:58,000 --> 00:01:03,000
y luego, pues que son tres temas, las tres temas éticas a lo largo de la historia,

6
00:01:03,000 --> 00:01:07,000
el tema 9, Derecho y la Justicia, y el tema 10, lo que es la Filosofía Política.

7
00:01:10,000 --> 00:01:16,000
En el tema 9, que es Derecho y la Justicia, es donde he realizado todas las tareas requeridas

8
00:01:16,000 --> 00:01:17,000
para hacer este curso.

9
00:01:17,000 --> 00:01:24,000
Entonces, empieza con una presentación que indica a los alumnos aquello que van a tener que trabajar

10
00:01:24,000 --> 00:01:26,000
a lo largo de esta unidad y darla.

11
00:01:29,000 --> 00:01:37,000
Empieza con la introducción, que es un vídeo, un CAMBA, es la tarea 2 que se presentó en este curso.

12
00:01:37,000 --> 00:01:44,000
Es un vídeo subtitulado para aquellos alumnos con discapacidades visuales o auditivas

13
00:01:44,000 --> 00:01:47,000
para acceder a los contenidos.

14
00:01:47,000 --> 00:01:53,000
Luego, también tenemos los apuntes de clase, un Excel Learning con todos los contenidos.

15
00:01:55,000 --> 00:02:08,000
Y luego tenemos una infografía que les va a permitir aclarar los contenidos que van a tener que desarrollar

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00:02:08,000 --> 00:02:12,000
en una de las dos tareas presentadas, que es el caso práctico.

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00:02:13,000 --> 00:02:19,000
Tienen que ver un vídeo que está subtitulado y está en inglés.

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00:02:19,000 --> 00:02:20,000
¿Vale?

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00:02:22,000 --> 00:02:24,000
Es un vídeo de un minuto, muy cortito.

20
00:03:19,000 --> 00:03:35,000
Bueno, se puede ver realmente que es una señal de práctica, perfectamente adecuada a los contenidos.

21
00:03:36,000 --> 00:03:50,000
Y luego ya, a ver si consigo llegar a continuar.

22
00:03:50,000 --> 00:03:53,000
Me parece que esto se ha quedado un poco pillado.

23
00:03:58,000 --> 00:04:01,000
Vale, no sé cómo voy a poder volver.

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00:04:02,000 --> 00:04:05,000
Aquí está, vale.

25
00:04:05,000 --> 00:04:11,000
Es una señal absolutamente orientada a problemas de la vida diaria.

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00:04:11,000 --> 00:04:17,000
Y luego, en último lugar, tenemos la prueba de evaluación que tienen que realizar en la dictación.

27
00:04:17,000 --> 00:04:20,000
Podrán contar con...

28
00:04:31,000 --> 00:04:44,000
...

29
00:04:44,000 --> 00:04:50,000
Los alumnos tienen que aceptar la invitación y entonces podrán acceder a todos los contenidos.

30
00:04:50,000 --> 00:04:53,000
Una vez que aceptemos, aparecen las calificaciones.

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00:04:54,000 --> 00:05:00,000
Si volvemos a la parte de delante, aquí tenemos las dos maneras que tenemos de invitar a los alumnos.

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00:05:00,000 --> 00:05:10,000
Que han generado mandándoles este código de clase o, como hemos visto antes, invitándoles a dar una manera de controlarlo y tener acceso a esto.

33
00:05:10,000 --> 00:05:18,000
Y luego, como bien se ve aquí, también la mañana, al día que nos habíamos terminado de entregar, en el caso práctico,

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00:05:18,000 --> 00:05:23,000
ese ensayo de disertación que han realizado ellos por su cuenta.

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00:05:23,000 --> 00:05:30,000
Y luego ya, en último lugar, tendríamos, al estar insertando los contenidos de la tercera evaluación,

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00:05:30,000 --> 00:05:38,000
tendríamos el tercer tema, como esperábamos, que es el tema de la filosofía política.

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00:05:38,000 --> 00:05:42,000
Que sería la justicia en el examen y que también son los casos prácticos.

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00:05:42,000 --> 00:05:44,000
Es una enseñanza que es muy práctica.

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00:05:44,000 --> 00:05:52,000
Muchísimas gracias y espero que resulte interesante para los alumnos.

40
00:05:52,000 --> 00:05:55,000
Los casos son muy dinámicas y bastante entretenidos.

41
00:05:55,000 --> 00:05:56,000
Muchas gracias.