1 00:00:00,000 --> 00:00:06,259 Mi nombre es Amanda Grispo y en este vídeo voy a mostrar cómo hago uso de las diferentes herramientas digitales 2 00:00:06,259 --> 00:00:07,980 durante mi práctica docente diaria. 3 00:00:08,640 --> 00:00:15,500 Como podéis ver, parto desde la aplicación de Empieza, donde tengo aglutinadas todas las herramientas que proporciona EducaMadrid. 4 00:00:16,640 --> 00:00:18,480 Partimos con el correo. 5 00:00:18,480 --> 00:00:21,760 El correo institucional de EducaMadrid es nuestro canal oficial de comunicación, 6 00:00:21,940 --> 00:00:25,320 tanto con las familias como con el equipo docente, como el equipo directivo. 7 00:00:25,820 --> 00:00:30,719 Este correo además garantiza la trazabilidad de las comunicaciones y el cumplimiento de todas las normas establecidas, 8 00:00:30,859 --> 00:00:33,539 tanto a nivel autonómico como a nivel de centro. 9 00:00:34,479 --> 00:00:40,840 En segundo lugar, tenemos Raíces, que es la plataforma desde la que podemos poner las faltas de los estudiantes 10 00:00:40,840 --> 00:00:45,719 y que además nos permite tener los datos más sensibles de nuestros alumnos, 11 00:00:45,719 --> 00:00:50,460 como pueden ser los teléfonos de sus padres, sus correos electrónicos, su dirección, 12 00:00:51,060 --> 00:00:52,619 datos que podemos necesitar a un momento. 13 00:00:52,619 --> 00:01:08,480 Podemos poner sus faltas de asistencia, justificarlas, podemos también comunicarnos con sus familias vía Roble o vía correo electrónico, pues desde aquí tenemos la forma. 14 00:01:09,019 --> 00:01:20,299 Uno de los problemas que nos encontramos es que no todos los padres tienen instalado la aplicación de Roble, de esta manera evitamos ese problema, en vez de darle a notificaciones Roble, pues lo enviamos por correo electrónico. 15 00:01:20,299 --> 00:01:47,459 Y otra de las cosas que es importante es que podemos mandarlo a nivel institucional o a nivel particular. Cuando tenemos redactado nuestro mensaje, marcamos a qué padres queremos mandarle y es muy importante evitar, bueno, si queremos mandárselo a todo, marcamos aquí y es muy importante cuando vamos a enviarlo que le demos aquí, no darle aquí porque entonces mandaríamos el mensaje a todo el mundo y si es un mensaje particular estaríamos produciendo una brecha de la protección de datos. 16 00:01:47,459 --> 00:01:53,760 A continuación volvemos a Empieza y tenemos aquí el acceso a Cloud 17 00:01:53,760 --> 00:01:57,780 Que es la plataforma, la nube donde tenemos todos los documentos compartidos 18 00:01:57,780 --> 00:02:02,719 Aquí podemos coordinarnos los docentes para tener, por ejemplo, con el equipo directivo 19 00:02:02,719 --> 00:02:06,040 O con el departamento de orientación, alumnos con necesidades educativas 20 00:02:06,040 --> 00:02:10,580 Las evaluaciones, los calendarios, los correos electrónicos del resto del equipo docente 21 00:02:10,580 --> 00:02:14,539 También tenemos una carpeta para el departamento de lengua al que pertenezco yo 22 00:02:14,539 --> 00:02:18,860 donde tenemos recursos compartidos, pueden ser textos, pueden ser por ejemplo pruebas iniciales 23 00:02:18,860 --> 00:02:24,960 para detectar el nivel que tiene un alumno de incorporación tardía, esta en concreto la he elaborado yo con una compañera, 24 00:02:26,060 --> 00:02:30,199 pero en general la mayoría de los documentos que tenemos aquí son de carácter colaborativo, 25 00:02:30,280 --> 00:02:35,680 los hacemos en parejas o en grupos pequeñitos para poder ahorrarnos trabajo entre todos. 26 00:02:36,800 --> 00:02:42,199 Por último tenemos el aula virtual que también nos sirve como medio de comunicación con los estudiantes, 27 00:02:42,199 --> 00:03:06,780 Por un lado, desde el apartado de mensajes directos, donde nos pueden preguntar dudas respecto a los contenidos que les hemos podido subir a nuestro aula virtual o también aquí, por ejemplo, en nuestras propias aulas tenemos la opción de darles avisos o tenemos la opción de enseñarles el uso a través de foros, como puede ser aquí, dudas de clase, pues aquí les vamos resolviendo las dudas.