1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 El segundo contenido digital que he creado es también para los alumnos de segundo de bachillerato en la materia de Historia de España. 2 00:00:09,000 --> 00:00:17,000 Como puede verse, estoy en el aula virtual de este grupo, de estos alumnos, y que está dividida en temas. 3 00:00:17,000 --> 00:00:27,000 Y en el tema dedicado a la orientación académica, al final del mismo, he colgado una infografía elaborada por mí utilizando Canva. 4 00:00:27,000 --> 00:00:39,000 La infografía ha sido en base a una plantilla, el programa Canva tiene tanto opciones gratuitas como opciones de pago, en este caso he utilizado una opción gratuita. 5 00:00:39,000 --> 00:00:50,000 Y es una animación, cuando se abre, en este caso está colgada como pdf, pero también tienen el enlace para que sea una infografía animada. 6 00:00:50,000 --> 00:01:00,000 Y como puede verse, se presenta la estructura a modo de árbol. Por una parte, se desglosa lo que sería la primera parte del examen, 7 00:01:00,000 --> 00:01:07,000 que serían hasta cuatro puntos del mismo, y que tendrán que escoger cuatro preguntas de las seis que se han propuesta. 8 00:01:07,000 --> 00:01:15,000 Una segunda parte, con un valor total de 1,5 puntos sobre 10, en el que tendrán que hacer un comentario de fuente. 9 00:01:15,000 --> 00:01:22,000 Y la tercera parte, con 4,5 puntos sobre el total, en el que tendrán que desarrollar un tema. 10 00:01:22,000 --> 00:01:30,000 Se les suelen presentar, o ha sido así hasta ahora, dos opciones. La opción A, que es un tema largo a desarrollar, y un tema B con comentario de texto. 11 00:01:30,000 --> 00:01:38,000 Además, se les recuerda una serie de tics, por ejemplo, que la extensión para la primera parte tiene que ser una de unas 15 líneas, 12 00:01:38,000 --> 00:01:43,000 y para la segunda parte 15-20, y para la tercera unas 50 líneas. 13 00:01:43,000 --> 00:01:50,000 Que recuerden también, además, que la letra debe ser clara, que deben respetar ciertos márgenes, 14 00:01:50,000 --> 00:02:00,000 y que tienen que cuidar la presentación para no incurrir en descuentos de puntos por una mala presentación o por faltas de ortografía. 15 00:02:00,000 --> 00:02:03,000 Y con esto concluiría mi grabación.