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00:00:00,000 --> 00:00:06,600
Hemos preparado un cajú para trabajar el tema de probabilidad con el alumnado y el

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00:00:06,600 --> 00:00:13,760
cajú sería el siguiente. Aquí tenemos, por ejemplo, el modo equipo. Vamos a ver el modo

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00:00:13,760 --> 00:00:28,240
clásico. Vamos a utilizar a otro jugador para poder utilizarlo. Ya sigamos pidiendo

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00:00:28,240 --> 00:00:34,600
las preguntas. Y está hecho para trabajar eso, el repaso. Sería a mitad de tema, se

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00:00:34,600 --> 00:00:48,120
manda. Aquí hemos entrado y vamos a empezar. El repaso de probabilidad sería el cajú

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00:00:48,120 --> 00:00:53,000
que hemos generado. Hemos dado un tiempo de un minuto, porque al final tienen que hacer

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00:00:53,000 --> 00:00:58,040
las cuentas. ¿Cuál debería obtener un número para lanzar un dado? Pues la respuesta sería

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00:00:58,040 --> 00:01:15,320
un medio, una cara de dos. Y continuamos. ¿Cuál es la probabilidad de obtener cara

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00:01:15,320 --> 00:01:24,800
al lanzar una moneda? Pues lo mismo, un medio, una cara de una moneda. ¿Cuál es la probabilidad

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00:01:24,800 --> 00:01:29,000
de obtener una sota eligiendo una carta de la baraja española? Pues tenemos cuatro sotas

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00:01:29,000 --> 00:01:38,960
de cuarenta cartas, un décimo. Este sería el cajú preparado. Se va a hacer en el aula

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00:01:38,960 --> 00:01:45,160
de informática, cuando está con la unidad de probabilidad a modo de repaso. Y esto sería.