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Os presento una situación de aprendizaje alojada en mi aula virtual de primero de primaria del colegio de Antanes School.

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Esta es mi aula de taller de cálculo y problemas.

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Esta situación de aprendizaje está resumida en una breve infografía donde los niños de primero de primaria

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podrán ver cómo vamos a trabajar la decena durante una semana.

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A lo largo de esta infografía veremos de un golpe de vista cómo vamos a ir trabajando, utilizando principalmente el trabajo cooperativo y manipulativo ya que además de ser más motivante es más efectivo con los niños.

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En la infografía podemos observar que es muy visual para que los niños en todo momento sepan el lugar en el que están en su momento de aprendizaje.

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Partiremos de una activación de conocimientos previos, fomentaremos el buen clima de aula con una dinámica de clima de aula llamada sardinas en lata,

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que jugaremos también con el concepto del 10, manipularemos decenas, veremos y escucharemos una canción de la casa del 10 que les gusta mucho a los niños,

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trabajaremos en todo momento con la dinámica de sabio secretario de trabajo cooperativo y además les proporcionamos una serie de actividades interactivas

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para que puedan ir practicando los conceptos aprendidos.

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Además tenemos actividades interactivas en este espacio de aprendizaje para distintos ritmos.

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Tenemos un inicio, donde al clicar en inicio se nos abrirían las instrucciones

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que las hemos alojado en la mediateca de EducaMadrid.

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si seguimos pulsando sobre las actividades 1, 2 y 3 están preparadas para que todos los alumnos

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las puedan hacer y comprender y trabajar la decena en el caso de que no hayan adquirido bien los

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conocimientos podrán visualizar un nuevo vídeo de la decena para aclarar sus dudas y luego poder

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continuar con el resto de actividades antideractivas hasta llegar a una tarea final evaluativa para

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obtener las notas de esta unidad. Además, en esta unidad podemos ver un montón de actividades

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que también pueden utilizar para seguir trabajando el concepto de decena y parejas fundamentales.