1 00:00:01,389 --> 00:00:06,129 Hola, buenos días. Hoy voy a explicar el contenido que he creado con el programa X-Learning. 2 00:00:06,990 --> 00:00:15,429 Ha sido creado para el curso primero de primaria, para la asignatura de Natural Science, sobre las plantas. 3 00:00:15,529 --> 00:00:20,570 En este caso estamos en el apartado de usos de las plantas, que he creado como título principal, 4 00:00:20,789 --> 00:00:23,829 en el que he añadido un contenido multimedia, en este caso un vídeo. 5 00:00:24,329 --> 00:00:29,030 Después lo he dividido en subapartados como Food, Clothes, Medicine o Furniture, 6 00:00:29,030 --> 00:00:39,170 en el que he incluido básicamente imágenes y palabras, ya que mi alumnado es todavía pequeño. 7 00:00:39,750 --> 00:00:44,009 Este contenido lo he incluido en mi aula virtual. 8 00:00:44,929 --> 00:00:47,609 Por otro lado, voy a explicar los metadatos. 9 00:00:48,590 --> 00:00:52,090 El título del proyecto es Uses of Plants. 10 00:00:52,090 --> 00:00:57,149 El idioma utilizado es el inglés, puesto que estamos en la asignatura de Natural Science. 11 00:00:57,149 --> 00:01:05,469 La instrucción general es el objeto de aprendizaje que forma parte de la secuencia didáctica de la unidad 6 de Natural Science de primero de primaria, como ya he indicado. 12 00:01:06,010 --> 00:01:12,250 Los objetivos serían conocer los diferentes usos de las plantas, así como identificar objetos cotidianos procedentes de las mismas. 13 00:01:12,769 --> 00:01:18,650 El conocimiento previo son conocimientos desarrollados durante esta unidad acerca de características y propiedades de las plantas. 14 00:01:19,590 --> 00:01:23,890 La autoría ha sido creada por mí, soy Esther Pert. 15 00:01:24,349 --> 00:01:29,569 La licencia es seleccionado en Creative Commons, que es un reconocimiento, compartir igual. 16 00:01:30,269 --> 00:01:38,590 Lo voy a usar para una lección magistral como soporte visual, a partir de la cual aportaré más datos. 17 00:01:39,209 --> 00:01:45,769 Se realizará para todos, para trabajar en grupo, en el aula, de manera presencial. 18 00:01:45,769 --> 00:01:56,909 Y una vez seleccionado esto, pues voy a, aquí en metadatos aparecería un poco el resumen de todo lo que he seleccionado. 19 00:01:57,909 --> 00:02:08,150 Por otro lado, en este apartado, en soluciones avanzadas, he añadido el script indicado 20 00:02:08,150 --> 00:02:16,849 y gracias a ello he creado elementos de accesibilidad para mi alumnado. 21 00:02:17,270 --> 00:02:27,150 En este caso podemos flotar por la página sin que se quede fijo el contenido en este botón. 22 00:02:28,129 --> 00:02:34,990 Aquí voy a elegir a lo mejor una parte que tenga palabras, entonces me vale... 23 00:02:38,150 --> 00:02:51,129 Seleccionaría la palabra y lo leería en voz alta para aquel alumnado con dificultades visuales. 24 00:02:51,129 --> 00:03:08,270 En este apartado podríamos seleccionar la traducción del contenido del texto si fuese necesario para un alumnado que no conoce el idioma. 25 00:03:08,270 --> 00:03:14,270 En este caso, realmente, como es el idioma inglés, sería un poco generalizado. 26 00:03:14,270 --> 00:03:37,129 Aquí tenemos el zoom que podemos ampliar o no y la fuente que sobre todo está muy bien para algunos con problemas de dislexia y demás, nos ofrece varias opciones, pero este sería un poco el contenido creado en X-Learning. Muchas gracias.