1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, soy Francisco Javier Gómez Sánchez, con DNI 46876419, letra G.

2
00:00:08,000 --> 00:00:11,000
Este vídeo es para presentar las evidencias fundamentales,

3
00:00:11,000 --> 00:00:16,000
en concreto el bloque de sistemas de gestión, aprendizaje y evaluación.

4
00:00:17,000 --> 00:00:21,000
Lo que tenemos delante es una de las plataformas que utilizamos

5
00:00:21,000 --> 00:00:25,000
tanto para evaluar y trabajar con los alumnos,

6
00:00:25,000 --> 00:00:28,000
comunicarnos con las familias, entre otras cosas.

7
00:00:28,000 --> 00:00:33,000
Es una herramienta Classroom del sistema de herramientas de G Suite de Google

8
00:00:33,000 --> 00:00:35,000
que tiene convenio con la Consejería de Educación.

9
00:00:36,000 --> 00:00:42,000
Aquí podemos ver una clase quinto B, aquí se pueden ver las diferentes clases que dispongo.

10
00:00:42,000 --> 00:00:44,000
He puesto el ejemplo de quinto B.

11
00:00:45,000 --> 00:00:50,000
Aquí aparecen las personas que formamos parte, alumnos y el profesorado,

12
00:00:50,000 --> 00:00:53,000
y aquí tenemos la opción de que los alumnos vayan viendo la clasificación,

13
00:00:53,000 --> 00:00:59,000
las calificaciones que tienen o que obtienen de cada una de las tareas

14
00:00:59,000 --> 00:01:01,000
que van realizando en esta clase.

15
00:01:02,000 --> 00:01:04,000
No sé por qué esto no manda.

16
00:01:12,000 --> 00:01:20,000
Por poner unos ejemplos, en el tema 3, Economía, aquí colgamos tareas, actividades.

17
00:01:20,000 --> 00:01:26,000
En este caso, por ejemplo, la teoría la colgamos a través de un acceso a un geniali

18
00:01:40,000 --> 00:01:44,000
en el que los alumnos pueden ir viendo la secuencia de contenidos

19
00:01:44,000 --> 00:01:47,000
y además tienen actividades relacionadas online

20
00:01:47,000 --> 00:01:53,000
y unas fichas para que vayan realizando actividades en el cuaderno.

21
00:01:54,000 --> 00:01:58,000
Además, en este apartado del Classroom tenemos actividades online,

22
00:01:58,000 --> 00:02:04,000
como he comentado antes, una de ellas es este tipo de documento.

23
00:02:04,000 --> 00:02:09,000
Es un documento de doc en el que hay un cuadro y los alumnos van a ir realizando

24
00:02:09,000 --> 00:02:21,000
diferentes actividades que tienen online de diferentes formas de aprender

25
00:02:21,000 --> 00:02:27,000
o de desarrollar actividades. Tenemos de completa, de relacionar,

26
00:02:27,000 --> 00:02:31,000
de sopa de letras, relacionado con los diferentes contenidos

27
00:02:31,000 --> 00:02:35,000
donde pueden ir poniendo su aprendizaje y practicando.

28
00:02:36,000 --> 00:02:41,000
Tienen en cada uno de los huecos un enlace en el que pinchándole

29
00:02:41,000 --> 00:02:43,000
les lleva a hacer la actividad.

30
00:02:55,000 --> 00:02:58,000
En el que entran y realizan las diferentes actividades.

31
00:02:58,000 --> 00:03:02,000
Funciona en el lindero. Los alumnos al terminar hacen un pantallazo

32
00:03:02,000 --> 00:03:06,000
y lo llevan a este documento que he comentado anteriormente,

33
00:03:06,000 --> 00:03:12,000
que es el de las actividades de DucaPlay, lo cuelgan, lo colocan

34
00:03:12,000 --> 00:03:17,000
y hago un seguimiento de los pantallazos y de la apuntación que he ido recibiendo.

35
00:03:17,000 --> 00:03:20,000
Si tenemos alumnos con necesidades educativas especiales,

36
00:03:20,000 --> 00:03:25,000
pues se tienen en cuenta determinadas actividades en lugar de tenerlas todas.

37
00:03:26,000 --> 00:03:34,000
Además, en nuestro centro contamos con Alesia, que es la plataforma

38
00:03:34,000 --> 00:03:40,000
con la que nos comunicamos con las familias, en la que ven las diferentes actividades,

39
00:03:40,000 --> 00:03:44,000
en la que solicitamos las entrevistas, tenemos el profesor

40
00:03:44,000 --> 00:03:53,000
y vamos colgando las notas que realizan en las diferentes áreas.

41
00:03:55,000 --> 00:04:03,000
Aquí además, contamos con raíces para colgar las evaluaciones

42
00:04:03,000 --> 00:04:08,000
de cada uno de los trimestres y que los padres puedan verlo

43
00:04:08,000 --> 00:04:13,000
a través de la aplicación de Roble.

44
00:04:13,000 --> 00:04:20,000
Y bueno, hasta aquí este primer apartado de Evidencias de Sistema de Gestión,

45
00:04:20,000 --> 00:04:22,000
Aprendizaje y Evaluación.

46
00:04:25,000 --> 00:04:26,000
Gracias.