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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, mi nombre es Lidia Romero y voy a explicar el aula virtual que he creado en EducaMadrid.

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00:00:07,000 --> 00:00:13,000
Es un aula de matemáticas para el curso de segunda educación primaria.

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00:00:13,000 --> 00:00:18,000
Y aunque lo cierto es que todos los profesores tenemos creado nuestra aula virtual,

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por falta de respuesta por parte de las familias no es de uso habitual,

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00:00:23,000 --> 00:00:30,000
sino que el centro se ha adaptado y ha elegido otras plataformas como Snapet,

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00:00:30,000 --> 00:00:32,000
que es una plataforma de aprendizaje.

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00:00:32,000 --> 00:00:37,000
Y por otro lado, para la comunicación con las familias, utilizamos ClassDojo.

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00:00:37,000 --> 00:00:40,000
Aún así voy a explicar el aula que tengo yo creada.

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00:00:40,000 --> 00:00:46,000
Lo primero que nos encontramos en el apartado general es una etiqueta

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00:00:46,000 --> 00:00:50,000
donde aparecen las normas de uso del aula virtual.

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00:00:50,000 --> 00:00:57,000
Son normas muy sencillas, pensadas para que las entiendan los alumnos de segunda educación primaria.

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00:00:59,000 --> 00:01:03,000
El aula está dividida en 12 secciones.

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00:01:03,000 --> 00:01:10,000
Cada una de las secciones corresponde a una de las unidades didácticas que se desarrollan en el área de matemáticas.

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00:01:10,000 --> 00:01:16,000
He intentado que haya una variación de recursos digitales dentro del aula.

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00:01:16,000 --> 00:01:26,000
Por ejemplo, si nos vamos a la unidad 1, encontramos que tenemos un enlace a YouTube de una canción

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00:01:26,000 --> 00:01:32,000
que repasa los números del 1 al 100, que es el contenido que queremos trabajar.

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00:01:34,000 --> 00:01:38,000
También podemos encontrar fichas de Live4Cheat.

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00:01:39,000 --> 00:01:48,000
Por ejemplo esta, que es una ficha creada por María Burgos.

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00:01:48,000 --> 00:01:58,000
Pero en otros casos, por ejemplo en la unidad 2, esta ficha de Live4Cheat que es de creación propia.

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00:01:58,000 --> 00:02:05,000
Además, lo bueno que tiene esta página es que cuando los alumnos realizan la actividad

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00:02:05,000 --> 00:02:11,000
le dan a terminado, ahí tienen que poner su nombre, y me la envían.

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00:02:14,000 --> 00:02:22,000
El propio alumno puede ver la calificación que ha obtenido y puede repetirla hasta obtener la máxima.

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00:02:22,000 --> 00:02:28,000
Y a mí me llega una notificación con el resultado de cada uno de los alumnos.

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00:02:28,000 --> 00:02:45,000
También he incluido otro tipo de actividades, como por ejemplo en la unidad 4 he añadido un Geniali.

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00:02:45,000 --> 00:02:54,000
Es un breakout en forma de Geniali donde se repasan diferentes conceptos, además de incluir otros

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00:02:54,000 --> 00:02:59,000
como pueden ser la memoria o la percepción visual, etc.

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00:03:00,000 --> 00:03:08,000
O por ejemplo aquí, el cuadernillo que hice de repaso de Navidad, que es un PDF en el que aparece un repaso

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tanto de lengua como de matemáticas.

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00:03:13,000 --> 00:03:21,000
Para evaluar al alumnado, además del resultado de Live4Cheat, utilizo AdditioWeb.

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00:03:22,000 --> 00:03:33,000
Aquí he incluido diferentes ítems, por ejemplo la tarea que hacen los alumnos, los exámenes, la evaluación del libro,

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00:03:33,000 --> 00:03:40,000
y he ponderado estas notas para obtener la nota final del curso.

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00:03:41,000 --> 00:03:45,000
Y esta es la forma en la que yo trabajo en AdditioWeb.