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Buenos días, nos encontramos en la tarea 6 de nivel A2 de la competencia digital donde se nos solicita que expliquemos la tarea 3 en la que hemos tenido que realizar una situación de aprendizaje.

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En este caso es una situación de aprendizaje relacionada con la vendimia, nos encontramos en la época de otoño, una época muy visual para los alumnos de educación infantil y está realizada esta infografía para que los alumnos puedan anticipar cada uno de los pasos que vamos a ir viviendo a lo largo de nuestro día.

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Como bien podéis apreciar, está realizada con fotografías, con pictogramas, puesto que esto permite a los alumnos de esta etapa apreciar qué es lo que va a ocurrir, ya que ellos no saben leer.

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Pues nos ponemos en situación, hemos elegido la Bindimia y nuestros alumnos vienen involucrados ya desde casa

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con su vestimenta, sus pañuelitos, sus pantalones remangados y cuando entran al aula encuentran una bandera

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una bandera de uno de los pueblos de la Comunidad de Madrid

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Ellos no lo saben, ellos se empiezan a preguntar a qué lugar pertenece, de qué se trata

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Y les indicamos que vamos a presenciar un festival, un festejo y como en cada pueblo de la Comunidad de Madrid hay que vivirlo con un pregón.

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Un pregón que será realizado por el director de nuestro centro.

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Una vez realizado este pregón donde nos da la bienvenida a este festival que vamos a vivir, volvemos al aula y empezamos a curiosear sobre esa bandera,

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a dónde pertenece, cómo se realiza la vendimia allí, porque no en todos los pueblos se utiliza la misma uva, ni tienen la misma tradición.

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Y una vez terminado esto, y ya conociendo un poquito dónde nos situamos, realizamos una rutina de pensamiento,

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un veo-pienso, me pregunto, una rutina de pensamiento sencilla para nuestros alumnos,

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pero donde vamos a trabajar pinturas españolas relacionadas con la vendimia

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es decir, todo lo que van a ver los niños es en relación a la vendimia

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una vez venimos del patio donde hemos podido descansar un poquito

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vamos a proceder a vendimiar la parte más importante para los niños

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vamos a pisar la uva, vamos a crear nuestro propio zumo

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y por la tarde tendremos nuestro producto final

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¿y cómo vamos a presentarlo?

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pues muy bien, vendrán las familias de nuestros alumnos

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y podrán probar nuestro propio producto.

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Además, no solo es que van a poder probar nuestro propio producto,

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sino que vamos a poder ir por todas las aulas donde hay diferentes pueblos de la Comunidad de Madrid

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y probaremos esos diferentes monstruos que se han creado.

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Muchísimas gracias.

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Y esta es la tarea 3.