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00:00:00,000 --> 00:00:05,599
A continuación os voy a comentar cómo vamos a trabajar la organización del sistema nervioso.

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00:00:06,799 --> 00:00:21,739
Como ya sabéis, el sistema nervioso está en el cerebro, que es el que controla absolutamente todo como un ordenador central del organismo.

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00:00:22,140 --> 00:00:25,260
Aquí tenéis una introducción que nos introduce en el tema.

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00:00:25,260 --> 00:00:32,579
Después tenéis la primera actividad que consiste en saber qué conoces del sistema nervioso

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00:00:32,579 --> 00:00:37,299
Es decir, de conocimientos previos, qué conocimientos previos tenéis

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00:00:37,299 --> 00:00:40,859
Y vamos a hacer para ello una lluvia de ideas

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00:00:40,859 --> 00:00:47,039
Y vamos a utilizar la aplicación Google en vuestro iPad para hacer esta lluvia de ideas

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00:00:47,039 --> 00:00:57,920
Después vamos a ver un vídeo sobre el sistema nervioso que nos va a dar información de todo lo que necesitamos saber del sistema nervioso.

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00:00:58,359 --> 00:01:07,060
Después de ver este vídeo quiero que os juntéis con dos o tres personas y respondáis a estas dos preguntas.

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00:01:07,200 --> 00:01:11,920
¿Qué has aprendido sobre el vídeo y qué te ha parecido más interesante y no sabías?

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00:01:11,920 --> 00:01:16,819
A continuación vamos a trabajar la estructura del sistema nervioso.

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00:01:17,040 --> 00:01:23,840
Para ello vamos a utilizar la app ExperientialMass para realizar un esquema del sistema nervioso con sus partes.

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00:01:24,780 --> 00:01:34,040
Lo vais a hacer de forma individual en vuestro iPad y después alguno de vosotros saldréis a explicar el esquema.

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00:01:35,340 --> 00:01:42,939
Después vamos a ver las funciones del sistema nervioso y para ello vamos a hacer una investigación de fuentes en Internet

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00:01:42,939 --> 00:01:47,840
sobre cuáles son las principales funciones del sistema nervioso.

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00:01:50,040 --> 00:01:54,739
Y por último vamos a tratar el tema de los psicofármacos y las drogas.

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00:01:54,739 --> 00:02:02,959
Vamos a hacer una presentación de dos o tres personas en el formato que queráis.

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00:02:03,159 --> 00:02:12,919
Keynote, podéis utilizar PowerPoint, Canva, Geniali, lo que más os guste.

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00:02:12,919 --> 00:02:24,180
y vamos a tratar de ver cómo afecta al cerebro las drogas y los psicofármacos y cuál es su impacto negativo.

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00:02:25,199 --> 00:02:31,199
Después de hacer la presentación, vais a hacer la presentación a toda la clase por grupos.

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00:02:31,199 --> 00:02:48,830
Bueno, para los alumnos que queráis profundizar más en el tema o que no os haya quedado claro alguna de las partes o todo el tema, tenemos una serie de actividades.

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00:02:48,830 --> 00:03:19,090
En el primer punto os pongo las instrucciones de las actividades, de lo que hay que hacer en estas actividades, que son leer un artículo sobre el tema, sacado de internet, ver un vídeo, un vídeo que trata sobre este tema, que sirve para aclarar conceptos y también para profundizar.

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00:03:19,090 --> 00:03:29,590
y después quiero que hagáis una representación gráfica, es decir, un dibujo del esquema del sistema nervioso que os pongo aquí.

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00:03:31,050 --> 00:03:35,449
Bueno, y ahora os voy a comentar cómo va a ser la evaluación.

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00:03:35,650 --> 00:03:47,590
La evaluación va a ser a través de un examen tipo test, preguntas con varias respuestas y tenéis que elegir cuál sería la respuesta adecuada.

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00:03:47,590 --> 00:04:03,810
Entonces, en este caso, nombre de las células nerviosas serían las neuronas, tipo de sinapsis, que sería la química, y en esta parte la neurona sería el soma.

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Nada más. Esto es todo.