1
00:00:03,200 --> 00:00:09,640
Buenas tardes, bienvenidos a la reunión del primero C del CISO Alcantizal.

2
00:00:11,000 --> 00:00:21,719
Decirles que bueno, que es una reunión importante porque solo se hace una vez al año

3
00:00:21,719 --> 00:00:25,800
y que deben de asistir todos, eso es lo que debería de ocurrir.

4
00:00:25,800 --> 00:00:33,659
Mi nombre es Isabel Lafuente, soy profesora bilingüe de tecnología, programación y robótica.

5
00:00:34,380 --> 00:00:39,619
Mi formación base es de doctora en ciencias químicas en la especialidad de ciencias de materiales,

6
00:00:40,299 --> 00:00:45,380
pero bueno, ya tengo 25 años de experiencia y como consecuencia de ello, pues,

7
00:00:45,780 --> 00:00:49,060
creo que es más importante la experiencia que mi formación de base.

8
00:00:50,759 --> 00:00:53,780
¿Por qué se realiza esta reunión?

9
00:00:53,780 --> 00:01:13,459
Bueno, pues en primer lugar está claro que entre la etapa de primaria y secundaria hay mucha diferencia, cuando llegamos a secundaria es necesario que haya una figura coordinadora entre los profesores, padres y alumnos y esa figura es la figura del tutor.

10
00:01:13,459 --> 00:01:18,340
Esta función es tan importante que representa cinco horas de nuestro horario

11
00:01:18,340 --> 00:01:23,519
Cinco horas que se distribuyen en una hora de tutoría directa con los alumnos

12
00:01:23,519 --> 00:01:31,099
Una hora de atención a padres, que como la tienen aquí son los miércoles de 9 a 10

13
00:01:31,099 --> 00:01:37,819
Otra hora de tutoría personalizada con los alumnos, que son los miércoles a séptima hora

14
00:01:37,819 --> 00:01:46,400
Después también tienen horas de reunión entre los profesores

15
00:01:46,400 --> 00:01:49,340
Y una hora para preparar la tutoría

16
00:01:49,340 --> 00:02:09,400
Bueno, este es el horario de sus hijos

17
00:02:09,400 --> 00:02:13,379
Que yo creo que ustedes ya se lo saben mejor que nosotros

18
00:02:13,379 --> 00:02:17,560
Excepto el lunes, todos los días son 6 horas

19
00:02:17,560 --> 00:02:18,639
No 7

20
00:02:18,639 --> 00:02:23,719
Y bueno, pues muy importante este año

21
00:02:23,719 --> 00:02:33,219
las entradas y salidas escalonadas a las 8 y 20 por la avenida de Atenas y la salida a las 2 menos 5.

22
00:02:34,099 --> 00:02:44,659
También las salidas en el recreo que son de 10.40 a 10.50 y bueno pues es importante pues todas estas cuestiones.

23
00:02:46,840 --> 00:02:54,080
Como ven hay muchas asignaturas, eso implica que hay muchos profesores.

24
00:02:55,159 --> 00:03:18,919
Mates Bartolomé, Lengua Paki, Elvira Sociales, Alejandro Ciencias Naturales, Flor Educación Física y Deporte, Ciencia, Educación Plástica y Visual, yo tengo Tutoría y Tecnología Programa y Cierro Bótica, Valores Éticos, creo que ya ha venido el profesor, Recuperación de Matemáticas Francisco, Francés Paula.

25
00:03:18,919 --> 00:03:26,460
¿Qué pasa en inglés? Pues como es un centro bilingüe, en inglés tenemos muchos profesores

26
00:03:26,460 --> 00:03:32,379
En principio tenemos sección y programa, hay unos que son de sección y otros que son de programa

27
00:03:32,379 --> 00:03:38,759
Y aparte de eso hay muchos niveles, los de sección suelen tener un mayor nivel de inglés que los de programa

28
00:03:38,759 --> 00:03:45,919
Y como consecuencia estas cosas son para adaptarse un poco a los niveles de inglés que tienen sus hijos

29
00:03:45,919 --> 00:04:05,699
Bueno, el calendario oficial es el que tenemos aquí

30
00:04:05,699 --> 00:04:10,300
Empezamos en septiembre, terminamos en junio

31
00:04:10,300 --> 00:04:12,580
pero claro es que en junio hay que hacer muchas cosas

32
00:04:12,580 --> 00:04:15,560
porque en junio hay que hacer la evaluación ordinaria

33
00:04:15,560 --> 00:04:19,199
hay que tener una semana de recuperación

34
00:04:19,199 --> 00:04:21,220
hay que hacer la evaluación extraordinaria

35
00:04:21,220 --> 00:04:25,180
como comprenderán, en realidad la evaluación ordinaria

36
00:04:25,180 --> 00:04:27,759
se termina en la primera semana de junio

37
00:04:27,759 --> 00:04:31,779
Entonces, aunque no se tengan fijadas las fechas

38
00:04:31,779 --> 00:04:36,439
más o menos se pueden hacer una idea de cómo van a ser las fechas.

39
00:04:39,069 --> 00:04:42,189
Este es el calendario un poquito más en detalle.

40
00:04:43,050 --> 00:04:46,089
Tienen la Navidad del 23 de diciembre al 10 de enero,

41
00:04:46,449 --> 00:04:48,870
Semana Santa del 26 de marzo al 4 de abril

42
00:04:48,870 --> 00:04:53,769
y luego son días no lectivos, el 12 de octubre, 2 de noviembre,

43
00:04:54,509 --> 00:04:57,269
7 y 8 de diciembre, que todavía está por venir,

44
00:04:58,129 --> 00:05:00,129
19 y 22 de febrero.

45
00:05:00,129 --> 00:05:04,629
Las fechas de evaluaciones, pues tienen la evaluación 0 que ya la hemos tenido

46
00:05:04,629 --> 00:05:09,250
La primera evaluación es el 30 de noviembre, 1 y 2 de diciembre

47
00:05:09,250 --> 00:05:11,449
Las notas se darán el 3 y 4 de diciembre

48
00:05:11,449 --> 00:05:14,529
La segunda evaluación 8, 9 y 10 de marzo

49
00:05:14,529 --> 00:05:16,829
Las notas el 11 y el 12 de marzo

50
00:05:16,829 --> 00:05:18,689
Y la tercera es en junio

51
00:05:18,689 --> 00:05:24,170
Pero bueno, ya les he comentado que será la primera semana de junio

52
00:05:24,170 --> 00:05:27,069
Que no hay para mucho más

53
00:05:27,069 --> 00:05:31,089
Y después, a las dos semanas siguientes, se hace la extraordinaria de junio.

54
00:05:35,560 --> 00:05:45,839
Características del curso. Estas son las características de este curso.

55
00:05:46,100 --> 00:05:52,279
El primero C está compuesto por 16 niños y 6 niñas, eso hace un total de 22 alumnos.

56
00:05:53,339 --> 00:06:00,300
Y en la primera evaluación se vio que tenía bajo rendimiento, mala disciplina y que deberían de mejorar mucho.

57
00:06:00,300 --> 00:06:06,959
Desafortunadamente ha pasado un mes desde entonces y no se ha mejorado

58
00:06:06,959 --> 00:06:09,399
Entonces no sé cómo podríamos hacer

59
00:06:09,399 --> 00:06:14,779
Ustedes por favor si tienen alguna solución para esto que me lo digan

60
00:06:14,779 --> 00:06:21,480
Porque de momento la única solución que se está llevando a cabo es un montón de partes y empezar con expulsiones

61
00:06:21,480 --> 00:06:26,639
Se han colocado los alumnos de forma estratégica

62
00:06:26,639 --> 00:06:28,720
Se han hecho entrevistas con los padres

63
00:06:28,720 --> 00:06:30,899
se han hecho entrevistas con los alumnos

64
00:06:30,899 --> 00:06:32,819
pero aún así no se ha conseguido nada

65
00:06:32,819 --> 00:06:35,199
así que yo estoy

66
00:06:35,199 --> 00:06:37,220
de verdad que estoy temiendo lo que ocurra

67
00:06:37,220 --> 00:06:38,180
en la primera evaluación

68
00:06:38,180 --> 00:06:43,360
aquí hay que tener, se tiene mucho cuidado

69
00:06:43,360 --> 00:06:44,899
con la asistencia al centro

70
00:06:44,899 --> 00:06:47,339
de hecho es algo importante

71
00:06:47,339 --> 00:06:49,660
hay que cumplir el horario

72
00:06:49,660 --> 00:06:52,000
hay que respetar

73
00:06:52,000 --> 00:06:53,980
el material del centro

74
00:06:53,980 --> 00:06:55,860
y no se puede traer

75
00:06:55,860 --> 00:06:57,740
dispositivos electrónicos

76
00:06:57,740 --> 00:07:02,600
Entonces, sobre todo lo concerniente a la asistencia al centro

77
00:07:02,600 --> 00:07:10,300
Tenemos una herramienta muy importante que es Raíces

78
00:07:10,300 --> 00:07:13,660
Raíces nos permite controlar la asistencia al centro

79
00:07:13,660 --> 00:07:18,040
Y mediante Raíces podemos controlar las faltas

80
00:07:18,040 --> 00:07:21,639
Pero son ustedes los que tienen que comunicar los justificantes de esas faltas

81
00:07:21,639 --> 00:07:24,680
Porque si no nos lo comunican, pues no podremos hacer nada

82
00:07:24,680 --> 00:07:29,660
También nos podemos comunicar con ustedes utilizando esta herramienta

83
00:07:29,660 --> 00:07:42,800
Bueno, aunque estén iniciándose en la educación secundaria obligatoria, pues es bueno que ya estén un poco informados de cómo funciona.

84
00:07:42,800 --> 00:07:49,620
consta de dos ciclos primero y segundo es el primer ciclo tercero y cuarto es el segundo

85
00:07:49,620 --> 00:07:56,000
ciclo entonces se promociona no se puede promocionar con más de dos asignaturas

86
00:07:56,000 --> 00:08:01,300
pendientes siempre y cuando las dos asignaturas no sean simultáneamente matemáticas y lengua

87
00:08:01,300 --> 00:08:09,779
porque entonces no se promocionaría se puede repetir como máximo dos cursos al final pues

88
00:08:09,779 --> 00:08:24,579
Entonces con todas estas medidas se ve si se titula o no se titula. El no titular con la educación secundaria regulatoria pues puede suponer un problema de cara al futuro. Entonces pues lo suyo sería que se titulara.

89
00:08:25,399 --> 00:08:36,559
Este año no sé porque este año están diciendo que no se repita, en fin, se están tomando medidas extraordinarias. Pero eso es un arma de doble filo porque ya digo que al final pues contará la hora de titular.

90
00:08:36,559 --> 00:09:04,019
Sí que es cierto que hay programas de recuperación de materias pendientes, pero claro, no es lo mismo. Y aparte de eso, pues por mi parte, extraescolares este año no creo que las hayan, que hay que respetar mucho las normas de convivencia porque si no, pues va a haber sanciones y van a haber expulsiones.

91
00:09:04,019 --> 00:09:07,340
y por mi parte nada más

92
00:09:07,340 --> 00:09:09,039
si tienen alguna pregunta

93
00:09:09,039 --> 00:09:11,279
o algo que quieran comentarme

94
00:09:11,279 --> 00:09:13,340
pues me lo hacen a través

95
00:09:13,340 --> 00:09:15,139
de mi correo electrónico puesto que

96
00:09:15,139 --> 00:09:17,399
parece ser que no vamos a repetir

97
00:09:17,399 --> 00:09:19,100
la reunión, muchas gracias

98
00:09:19,100 --> 00:09:19,559
adiós