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a lo largo de este curso hemos estado trabajando las diferentes características que tienen

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los poemas para poder analizarlo. Ya por último nos quedan los recursos literarios. Habíamos

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visto que los poemas son textos literarios que utilizan los escritores para expresar

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sus sentimientos o sus emociones. ¿Y cómo van a intensificar estos sentimientos y estas

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emociones? Pues añadiendo recursos literarios. El primero que vamos a ver es muy sencillito,

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es la personificación. Esta figura literaria lo que hace es otorgarle unas características

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humanas a un animal, una planta o una cosa. Un ejemplo sería, por ejemplo, mi corazón

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saltaba de alegría. Le estamos dando al corazón unas características propias del hombre que

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no tiene, ¿no? O la hoja lloraba el rocío de la mañana, ¿no? Significa las gotitas

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que tienen las hojas por la mañana caían como si fuesen lágrimas. Otro recurso literario

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que vamos a ver es la hipérbole. La hipérbole es un recurso que se utiliza para hacer una

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exageración, ¿no? Tengo tanta hambre que me comería una vaca, ¿no? Pues estoy exagerando

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porque nadie se puede comer a una vaca. O lloraba a mares, ¿no? Que lloraba tantísimo que parecía que era como un mar.

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La literación es el siguiente recurso literario que vamos a ver. Consiste en repetir un mismo sonido dentro de uno o varios versos, ¿no?

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Por ejemplo, el de el ruin rufián corría raudo, ¿no? El sonido rrrr es el que se repite, ¿no?

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Y además ese sonido lo que nos hace es percibir como esa velocidad, le da como ese sentido y esa sensación de velocidad.

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La repetición, que no hay que confundirla con la literación, consiste en repetir una palabra o una expresión dentro del poema

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para intensificar ese sentimiento, esa emoción que quiere transmitir el poeta.

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Por ejemplo, se equivocó la paloma, se equivocaba, pues ahí está intensificando ese sentimiento de error.

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Y todo el poema vemos que continuamente finaliza con se equivocaba, que es para intensificar y hacer hincapié en este sentido.

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La comparación, que la veremos junto con la metáfora, son dos recursos literarios que quizás sean un poquito más complejos, no tanto la comparación, pero sí la metáfora.

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La comparación, como su propio nombre indica, consiste en comparar dos elementos que tienen las mismas características.

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Sus ojos, como dos luceros, iluminaban la noche.

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Está haciendo referencia a esos ojos como si fuesen dos focos, dos farolas.

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O tus labios suaves parecen pétalos de rosa.

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Sabemos que los pétalos de la rosa son muy suavecitos y está haciendo esa comparación.

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La metáfora por el contrario identifica un elemento con algo que tienen en común, no son características que tienen en común.

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Por ejemplo, la manta de estrellas, que es decir, que el cielo está estrellado, o las perlas de tu boca, hace referencia a esa, está comparando ese color de las perlas, blanco o marfil, con el color de los dientes.

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Y a continuación dejamos aquí los ejercicios de repaso que ahora pasaremos a hacer.