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00:00:00,110 --> 00:00:08,689
Esta situación de aprendizaje se aplica sobre un grupo de 18 alumnos procedentes de países descolonizados, muchos de ellos de San Cristóbal de Los Ángeles.

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00:00:08,970 --> 00:00:19,929
Por ello el trabajo consiste en investigar el proceso de descolonización de nueve países al azar y cada pareja hará un vídeo de exposición de 10 minutos sobre cada uno de estos países.

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00:00:20,309 --> 00:00:28,769
Posteriormente se hará un debate en clase después de la proyección de este vídeo y un concurso que ganará la pareja con más puntos.

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00:00:28,769 --> 00:00:42,829
Tres de esos puntos se evalúan mediante rúbrica y los otorgo yo, mientras que el resto se obtienen por participar activamente en la actividad o bien se pueden perder por faltar al respeto a los compañeros de otros grupos.

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Finalmente hay un alumno con TDAH el cual recibirá una explicación detallada de la actividad y por otra parte también puede disponer de más tiempo su grupo para exponer en caso de que sea necesario.