1 00:00:10,990 --> 00:00:12,929 ¿Os acordáis de qué son los verbos? 2 00:00:13,789 --> 00:00:18,890 Pues claro que nos acordamos. Son palabras que representan acciones. 3 00:00:20,190 --> 00:00:22,149 ¿Y quién se acuerda de los conectores temporales? 4 00:00:22,690 --> 00:00:31,010 Los conectores temporales son palabras que nos ayudan a conectar ideas y párrafos y nos dicen cuándo pasan las cosas. 5 00:00:31,489 --> 00:00:34,929 Muy buena memoria. ¿Y cuándo pueden pasar las cosas? 6 00:00:35,869 --> 00:00:38,229 En el pasado, futuro y presente. 7 00:00:39,229 --> 00:00:44,009 Muy bien, esto del pasado, el presente y el futuro son los tiempos verbales. 8 00:00:44,710 --> 00:00:48,049 Un ejemplo del futuro es mañana jugaré. 9 00:00:49,210 --> 00:00:55,829 Un ejemplo del pasado es ayer comí. 10 00:00:55,829 --> 00:01:04,680 Y un ejemplo del presente es ahora aprendo. 11 00:01:07,840 --> 00:01:17,730 Vale, esto nos ayuda a saber cuándo han pasado las cosas. 12 00:01:25,319 --> 00:01:29,159 Y también de los verbos tenemos que saber quién lo ha hecho. 13 00:01:30,439 --> 00:01:33,420 Pues chicos, ¿quién puede realizar las acciones? 14 00:01:34,439 --> 00:01:36,780 Pues yo, pues tú, pues ellos, pues ellas. 15 00:01:37,640 --> 00:01:40,620 Muy bien, esos son los pronombres personales. 16 00:01:41,280 --> 00:01:54,599 Los pronombres personales son yo, tú, él, ellas, vosotros, vosotras, vosotras, ellas y ellas. 17 00:01:55,319 --> 00:01:57,620 Así los verbos van cambiando. 18 00:01:58,379 --> 00:01:59,400 Yo juego. 19 00:02:00,040 --> 00:02:01,060 Tú comes. 20 00:02:01,700 --> 00:02:02,900 Él come. 21 00:02:03,459 --> 00:02:04,140 Ella bebe. 22 00:02:05,599 --> 00:02:07,680 Nosotros dormimos. 23 00:02:08,120 --> 00:02:09,080 Vosotros jugáis. 24 00:02:10,659 --> 00:02:11,819 Vosotras coméis. 25 00:02:13,259 --> 00:02:13,960 Ellos comen. 26 00:02:15,300 --> 00:02:16,300 Ellos comen. 27 00:02:17,979 --> 00:02:21,500 Pues ya sabemos más cosas de los verbos. 28 00:02:21,680 --> 00:02:22,659 Hasta el próximo día.