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Ahora os voy a hablar de Smile&Learn, que es una plataforma que también se puede acceder con nuestro usuario de EducaMadrid

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y que está pensada para trabajar en tablet o en ordenador y es para niños desde infantil a primaria.

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Por lo menos a primera vista es lo que se ve, sobre todo infantil-primario.

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Esta plataforma tiene dos partes, por un lado una aplicación que es la que se instala en las tablets

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o se puede instalar también en un ordenador y que tiene un interfaz de manejo muy sencillo,

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es decir, es simplemente pulsar sobre los iconos y ya está.

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Está compuesto de actividades, juegos, puzzles, actividades interactivas bastante atractivas para los alumnos

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y que van a estar organizadas según lo que quiera el profesor, que eso es lo realmente interesante.

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00:01:05,000 --> 00:01:16,000
Nosotros podemos crear unas rutas de aprendizaje, como llaman aquí en Smile&Learn, para cada alumno.

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00:01:16,000 --> 00:01:22,000
Incluso las podemos hacer de forma individual, que esto es bastante interesante.

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00:01:22,000 --> 00:01:29,000
Al alumno que no llega a los contenidos le podemos reforzar de una manera, al que los consigue le podemos ampliar

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y todo ello se desarrolla a través de una tablet o de un ordenador.

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00:01:41,000 --> 00:01:51,000
Eso es la aplicación, es lo que va a ver el alumno, pero luego está la parte de la página web

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00:01:51,000 --> 00:01:56,000
desde la que nosotros vamos a controlar qué contenidos queremos que vean los alumnos

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00:01:56,000 --> 00:02:01,000
y es sobre todo en esa parte en la que me voy a centrar.

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Por un lado, para descargarse Smile&Learn tienes que seguir unos pasos para descargarlos.

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00:02:08,000 --> 00:02:13,000
En este caso me lo podría descargar en mi ordenador, yendo a la página de Microsoft,

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escribes en el buscador Smile&Learn, aquí arriba en el buscador buscas Smile&Learn

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y encuentras la página, te la descargas y la instalas, que es muy facilito.

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Por otro lado, si nosotros ponemos Smile&Learn EducaMadrid y pulsamos en el primer resultado,

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00:02:37,000 --> 00:02:44,000
que como veis pone Learn&Analytics, pues lo pulsamos ahí, y te va a pedir un usuario,

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00:02:45,000 --> 00:02:51,000
es que acaba de entrar, te va a salir esta pantalla, pones tu usuario de EducaMadrid,

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00:02:51,000 --> 00:02:54,000
yo lo he puesto con todo completo porque creo que te lo pide así.

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00:02:54,000 --> 00:03:03,000
Iniciamos sesión, y en mi caso yo tengo dos niños que tengo de prueba.

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Podríamos ir añadiendo niños, creo que nos llega hasta tres niños.

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00:03:12,000 --> 00:03:25,000
Como os dije en el curso, estamos pendientes de tener todos los alumnos metidos aquí en Smile&Learn,

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00:03:25,000 --> 00:03:29,000
entonces cuando yo le diera a añadir niño, lo podríamos buscar,

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00:03:29,000 --> 00:03:34,000
podríamos buscar ese alumno con su usuario de EducaMadrid y lo podríamos integrar.

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00:03:34,000 --> 00:03:42,000
Lo que pasa es que todavía no se ha podido hacer, entonces lo que vamos a ver es con unos niños de prueba,

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00:03:42,000 --> 00:03:47,000
que nos vamos a inventar, para que veáis como funciona Smile&Learn.

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00:03:50,000 --> 00:03:56,000
Voy a entrar por ejemplo en este que es niños sin grupo, que si os acordáis lo hice con mi hijo,

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le estoy mandando tareas y yo puedo ver por un lado todo el rendimiento de todas las áreas que ha ido aprendiendo,

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por ejemplo de Artes ha trabajado un 26%, de Lengua un 35%, de Matemáticas un 14%, de Ciencias un 6%.

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Y yo puedo hacerme una idea de si le tengo que mandar más tareas de Matemáticas,

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00:04:20,000 --> 00:04:27,000
le tengo que mandar más tareas de Visual Espacial, te dice cuánto tiempo dura cada sesión,

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00:04:27,000 --> 00:04:31,000
aunque no lo entiendo muy bien porque me dice que son dos minutos o dos horas,

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dos horas es imposible y dos minutos también, no sé muy bien por qué.

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Se podría ver un uso detallado, pero lo que nos interesa realmente es cómo generarles contenidos.

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Ah bueno, en Editar podríamos editar los datos de este alumno y aquí podemos ver qué rutas de aprendizaje tienen programadas.

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¿Qué es eso de rutas de aprendizaje? Pues es la selección de tareas que queremos que los niños hagan en Smile&Learn.

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Me voy a rutas de aprendizaje, puedo crear rutas desde cero para mis alumnos,

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crear una copia o editar una ruta, pero este también es muy interesante,

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el de crear rutas está muy bien, pero al principio es mucho trabajo porque vas a tener que ir añadiendo actividades,

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pero hay algunas que ya vienen hechas.

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En el caso de asignar rutas, tú vas a poder asignar a cada alumno tus rutas,

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rutas que se hayan creado en el colegio, que en este caso yo sé que en el colegio alguien ha hecho una ruta que se llama English Unit 2,

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otro ha hecho unas unidades de decenas y centenas, si le diera ahí a lo mejor me dice hasta quién lo ha hecho,

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ah no, me dice simplemente qué actividades vienen, pero es interesante porque sabemos que lo ha hecho alguien del cole

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porque Smile&Learn identifica a cada uno de los creadores de las rutas.

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Y por otro lado, y a mí me parece también súper interesante, es que vienen unas rutas hechas por Smile&Learn

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y ellas van centradas en diferentes aspectos, por ejemplo, si me voy a contenidos del currículo, si me voy a España,

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pues voy a encontrar de infantil hasta sexto de primaria, pero adaptados al nuevo currículo,

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de hecho fijaos que estuvimos viendo en infantil que coincidía con que ahora ya cada una de las áreas se llaman crecimiento y armonía,

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descubrimiento y exploración del entorno, en primaria también podemos ver una ruta o unas actividades para cada una de estas rutas,

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imaginemos que vaya un primero de primaria, voy a matemáticas y los contenidos que se van a trabajar son los que aparecen en primero de primaria,

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o sea, se han ceñido los contenidos de cada curso, lo que nos facilita mucho el trabajo.

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Bueno, pues estoy en matemática, pues evidentemente van a trabajar de los números del cero al cien, no voy a poner números hasta el mil,

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aunque podríamos añadírselo también, pero bueno, imaginemos que queremos hacer, o queremos que en este caso Eric, que es el alumno que tenemos,

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pues que me repase los números del diez al cincuenta, pues yo lo marcaría y se lo voy a pasar a Eric, cuando tengamos todos los alumnos del centro,

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nosotros nos haremos un grupo en el que estarán los alumnos de cada clase y podemos asignar a toda la clase o solo a algunos alumnos,

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por ejemplo, pues mira, pues a fulanito le voy a poner de repaso de los números porque no se lo sabe todavía.

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¿Qué pasa cuando ya hemos asignado a cada uno de los niños su ruta de aprendizaje?

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Su ruta de aprendizaje está compuesta por varias actividades, por ejemplo, esta que he puesto de diez al cincuenta, si le doy información,

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me dice que tiene un vídeo educativo del diez al veinte, otro vídeo educativo, si lo abro te dice un poco lo que hace cada uno,

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son vídeos, vídeos, vídeos, vídeos, pero en este caso son sólo vídeos, por ejemplo, si te vas a infantil, no sé, aquí, en tipos de emociones,

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pues vas a tener vídeo, vídeo, pero luego tienes una actividad, casi siempre tienen actividades, aparte de un vídeo.

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Vídeo, reconocimiento de emociones, aprende un montón de vocabulario y es decir que cada ruta de aprendizaje tiene ya incluidas tres actividades.

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Nosotros podríamos hacer una desde cero, como os he dicho, cuando vais aquí a rutas de aprendizaje podríamos crear una ruta desde cero

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y podríamos decir, pues, los contenidos van a ser de lengua, van a ser de lecturas comprensivas a nivel aprendiz, va a ser este Harry Houdini,

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puedo ver qué es lo que tiene, una descripción de lo que se trabaja, se trabajan la atención, comprensión, lectoras, creación de vocabulario,

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podemos elegir el idioma en el que lo queremos, por ejemplo, podríamos poner una lectura sencilla solamente en inglés, porque lo podemos decir así,

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aquí lo podríamos decir, creo que es, aquí no me acuerdo exactamente dónde, pero sé que lo podemos quitar, pero se podrían quitar.

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Y esto, por ejemplo, es una lectura muy divertida porque van leyendo, pero además en la pantalla van saliendo elementos interactivos y les meten más en la lectura.

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Se puede poner, pues eso, nivel máster, avanzado, de cada uno de los que nosotros queramos, introducción a la, o aprender a leer, lectura global,

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o si queremos sacar imprimibles, también podemos sacar imprimibles y pasarlos, es decir, hay un montón de actividades que nosotros podríamos ir montando,

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pero claro, realmente el problema que yo veo a Smile and Learn, que realmente no es tan problema si tienes instalada la aplicación que os he dicho para,

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digamos, para niños, es que tú, desde esta pantalla, desde la pantalla de gestión de rutas de aprendizaje, no puedes ver directamente lo que van a ver los niños,

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tendrías que ir a la aplicación de Smile and Learn, entrar, y desde ahí ya sí que lo verías, ya sí que se podría ver, podría ver cómo es la actividad,

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si te parece bien, si te parece fácil, si te parece difícil, es lo que me parece que es un poquito más, pues un poco que te tira un poco para atrás,

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pero ya yo lo he estado usando desde el curso pasado con mi hijo y es verdad que una vez que ves cómo son, vas a tiro hecho y bueno, pues es un buen recurso,

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00:11:38,000 --> 00:11:49,000
entonces de Smile and Learn lo único que hay que esperar es que tengamos a todos los alumnos en la plataforma y una vez que los tengamos a todos y los podamos controlar,

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pues hacer grupos y mandarles, por lo que os he dicho, rutas de aprendizaje que nosotros queramos darle, no veis aquí por ejemplo yo he creado un grupo,

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dentro de este grupo no tengo a ningún niño, pero podría ir añadiendo a medida que tuviéramos acceso a esos alumnos y nada más,

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entonces aquí queda un poco el resumen de la última sesión del curso de competencia digital, hasta luego.