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Hola, me llamo Luis, trabajo como Maestro Especialista en Educación Física en el Colegio Clara Campamor.

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Se encuentra en Parla, un pueblo grande al sur de la Comunidad de Madrid.

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Cuenta con aproximadamente 400 alumnos distribuidos en la etapa de Educación Infantil y Primaria.

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A pesar de ser un colegio con edificios antiguos, poco a poco y con mucha ilusión estamos apostando por las nuevas tecnologías

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aplicadas a nuestra labor como docentes, para así poder impulsar en nuestro alumnado la capacidad innovadora y creativa,

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como factor clave en su aprendizaje.

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A continuación voy a detallar mi actividad con Inteligencia Artificial.

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Se titula Mira cómo me muevo, y para ello hemos usado tanto Disable Machine como Learning ML.

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Esta actividad está diseñada principalmente para segundo curso de Educación Primaria,

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pero con la estrecha colaboración de los alumnos de SES.

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Primero y segundo de Primaria son cursos clave para el correcto afianzamiento del esquema corporal.

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Es por este motivo por el que pensé en esta actividad con la ayuda de la Inteligencia Artificial,

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donde los alumnos comprueban con un simple acercamiento a la cámara qué parte del cuerpo están utilizando.

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De esta manera pueden también jugar con diferentes posiciones y posturas.

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Asimismo contribuimos a su afianzamiento de la lateralidad.

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Por otro lado, los alumnos mayores se han encargado de realizar el dataset.

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En grupos han ido haciéndose fotos a las diferentes partes del cuerpo, pies, manos, brazos y piernas.

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De esta manera les ha servido a ellos para investigar sobre los diferentes tipos de extremidades,

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sus posibilidades de movimientos, huesos, músculos, articulaciones implicadas en cada zona,

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posibles lesiones...

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Una vez entrenado el programa con la base de datos, había que dejar que la máquina hiciera su magia,

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para posteriormente presentárselo a los alumnos de segundo de Primaria,

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que fueron los encargados de hacer las pruebas para ver si se calificaban correctamente.

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Una representación de alumnos de sexto les explicó todo el proceso que habían seguido para el entrenamiento de la máquina.

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Y con esto se pusieron manos a la obra.

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Y nunca mejor dicho, probaron todas las posturas posibles y comprobaban delante del ordenador

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si utilizaban las partes correctas de su cuerpo.

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Ha sido una actividad muy enriquecedora, trabajando con inteligencia artificial,

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aspectos básicos de educación física, de una forma muy motivadora, lúdica y creativa.

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Contenido en manos, pies, brazos y piernas.

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Como veis aquí, hicieron 16 fotos de sus propias manos en distintas posiciones,

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fotos de pies con el zapato puesto igualmente en diferentes posiciones,

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fotos de los brazos con diferentes posiciones también,

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fotos de los zapatos con diferentes posiciones también,

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intentando que no aparecieran las manos para no crear confusión.

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Y por último, fotos de las piernas.

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Las fotos de las piernas no dimos importancia a los zapatos porque,

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si os fijáis, formaban parte de la continuación en su propia pierna.

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Una vez hecho la base de datos, se puso en marcha el modelo y se hizo la magia.

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De esta manera, si acercamos nuestras partes del cuerpo, nos las detecta y nos da el porcentaje.

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Espero que os haya gustado este proyecto y además os pueda servir de inspiración.

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¡Saludos!