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00:00:00,000 --> 00:00:11,040
Soy Isabel Carrillo, trabajo en el Colegio Clare de Madrid y soy docente de matemáticas

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00:00:11,040 --> 00:00:18,160
de cuarto de secundaria y bachillerato. Aquí podemos ver la página web del colegio y desde

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00:00:18,160 --> 00:00:29,720
ella podemos acceder a la plataforma educativa que es Educamos con la que trabajamos. Desde

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00:00:29,720 --> 00:00:40,120
esta plataforma tenemos acceso a los horarios y dentro de las clases tenemos acceso a pasar

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00:00:40,120 --> 00:00:54,160
lista, poner incidencias, poner calificaciones. Desde aquí hay acceso directo al aula virtual.

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00:00:54,160 --> 00:00:59,360
Aquí tenemos las distintas asignaturas, los distintos cursos los que damos clase y desde

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00:00:59,360 --> 00:01:06,960
aquí tenemos acceso directamente al aula virtual. Yo voy a hacer exactamente el vídeo sobre

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00:01:06,960 --> 00:01:15,480
matemáticas 1 de primero de bachillerato y aquí vemos que hay unos preliminares donde

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00:01:15,480 --> 00:01:20,400
tenemos criterios de calificación, criterios de evaluación y la guía docente de la asignatura

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00:01:20,400 --> 00:01:26,920
y luego repartimos la asignatura por temas o bloques, trigonometría, números complejos,

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00:01:26,920 --> 00:01:33,360
funciones y límites, derivadas y sus aplicaciones, vectores en el plano, geometría analítica en el

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plano. En cada bloque tenemos distintas actividades, por ejemplo en la parte de trigonometría tenemos

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00:01:42,560 --> 00:01:54,720
aquí dos cajutos. Tengo uno aquí, un acceso a una url y otro un poquito más abajo, el segundo

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00:01:54,720 --> 00:02:01,280
y el antepenúltimo y el resto son vídeos explicativos para que los estudiantes tengan

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00:02:01,280 --> 00:02:07,960
acceso en cualquier momento y puedan resolver sus dudas. También hay actividades de repaso,

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00:02:09,000 --> 00:02:22,920
tenemos materia teórica también, presentaciones, tenemos entrega de tareas que son calificadas,

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00:02:22,920 --> 00:02:30,320
se puede vincular con nuestro entorno de calificaciones de Ducamos o podemos calificar

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00:02:30,320 --> 00:02:38,920
directamente desde Ducamos, ahora mostraré más adelante una pantalla. En el tema de derivadas

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00:02:38,920 --> 00:02:47,360
pues también para evaluar tenemos cuestionarios y una entrega de tareas con las operaciones que

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00:02:47,400 --> 00:02:51,680
se han hecho para llegar a las soluciones en cada cuestionario. Aquí tenemos

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00:02:54,520 --> 00:03:05,560
una infografía que hemos trabajado en este curso sobre la resolución de problemas de optimización

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00:03:09,240 --> 00:03:16,640
y tenemos también acceso al cuaderno del profesor. El cuaderno del profesor está organizado

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00:03:17,800 --> 00:03:23,920
por las actividades o exámenes o las categorías que creamos con sus puntuaciones

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00:03:26,040 --> 00:03:35,800
y distintas categorías asignadas a distintas evaluaciones y eso nos va a permitir luego ver

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00:03:35,800 --> 00:03:45,120
las calificaciones con las distintas categorías o actividades que tenemos de los alumnos. También

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00:03:45,120 --> 00:03:54,680
dentro de este entorno podemos, como he dicho antes, ver, perdón, registrar ausencias,

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00:03:54,680 --> 00:03:59,960
retrasos e incluso alguna incidencia con un comentario hacia los padres.

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00:04:07,400 --> 00:04:10,280
Y nada más. Muchas gracias.