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00:00:01,340 --> 00:00:09,679
Buenas, esta es mi situación de aprendizaje. Se llama el transportista y está dentro de la asignatura de matemáticas en un grupo de tercero de la ESO de 32 alumnos

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00:00:09,679 --> 00:00:20,620
y dentro de la unidad de volúmenes. Van a trabajar los volúmenes eligiendo furgonetas, una cabina, teniendo que realizar cálculos

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00:00:20,620 --> 00:00:28,199
e introducir los objetos de manera eficiente dentro de esa cabina que han elegido. Se trata de una situación que pretende ser real,

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00:00:28,199 --> 00:00:35,240
pretende introducir al alumnado en una situación de empleo que es posible en un futuro.

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00:00:35,979 --> 00:00:39,039
El producto final va a ser un documento de texto, trabajarán en grupos

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00:00:39,039 --> 00:00:42,700
y se pretende trabajar la competencia digital, la competencia emprendedora

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00:00:42,700 --> 00:00:46,479
y la competencia lingüística cuando hagan la exposición.

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00:00:46,920 --> 00:00:50,299
La evaluación se va a realizar de manera conjunta con una rúbrica,

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la coevaluación, ellos se van a repartir los puntos

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00:00:53,259 --> 00:00:56,159
y una lista de control para evaluar el trabajo en clase.

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00:00:56,159 --> 00:00:58,539
esto ha sido todo, espero que haya quedado claro

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00:00:58,539 --> 00:00:59,100
un saludo