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Ola, buenas tardes. Os vamos a enseñar como funciona el Google Classroom, que é a herramienta que creamos en el colegio para trabajar con os alumnos.

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Hemos creado unha clase de prueba. Sempre que queramos crear unha clase le damos al botón Más. En este caso hemos creado esta clase de prueba para poder enseñar todo.

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Unha vez creada le daríamos a la ruedita aquí arriba para acceder tanto al vínculo de invitación para enviárselo por correo a los niños o, como nosotros hacemos, escribimos en la pizarra esa clave que tenemos ahí

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y mediante esa clave los niños pueden acceder a nuestro salón. En este caso las personas que estamos somos compañeros, somos unos profesores

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00:00:43,000 --> 00:01:00,000
y os voy a enseñar un poquito como funciona el Classroom. Hemos creado diferentes tareas, que es lo que solemos mandarles de manera habitual. Tenemos, por ejemplo, una manera de evaluar mediante Socrative, en este caso en las capitales de Europa.

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Metemos el vínculo, aquí se pone si lo quieres evaluar sobre 100 puntos o sobre 10 puntos, y pulsando el alumno te llevaría automáticamente a la página de Socrative, que la tengo yo ya aquí abierta.

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00:01:17,000 --> 00:01:31,000
Realizarían el cuestionario, que es autocorregible, en este caso son las capitales, los países, y con esto les saldría la nota de manera instantánea que nos volcaría nosotros aquí.

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00:01:31,000 --> 00:01:56,000
Otro de los métodos de enseñanza que usamos es el adjuntar fotos, adjuntar documentos. Aquí tenemos unos documentos sobre, en este caso, el First Conditional de inglés, donde se les permite también tomar esos apuntes que teníamos en clase, dejarlos aquí, poner algún tipo de comentario e inclusive permitir un feedback con ellos.

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00:01:56,000 --> 00:02:24,000
La última de los métodos de evaluación que usamos sería un formulario de Google, que igual simplemente sería pinchando en él, nos abriría y nos llevaría al formulario, igual que es autocorregible, en este caso es ¿Qué sabes de las divisiones?, donde pondrías el curso, el nombre, y una vez acabado, igual que Socrative, nos mandaría directamente a nosotros la corrección.

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00:02:26,000 --> 00:02:38,000
Este apartado es donde nosotros podríamos escribirles cualquier tipo de tarea, adjuntar cualquier archivo, permitir o no permitir los comentarios, simplemente dándole al botón de publicar.

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00:02:38,000 --> 00:03:00,000
Esta es la visión que tiene un alumno, cuando un alumno, por ejemplo, quiere ver si ha habido algo nuevo, ha colgado algún compañero o algo, ha habido algún comentario, refrescaría un poquito la página hacia abajo y de esta manera se vería si ha quedado algo sin ver o si quiere agregar inclusive, como dice aquí, algún comentario, enviarnos dentro de las tareas de clase, etc.