1 00:00:12,910 --> 00:00:16,609 Muy buenas familias, vamos con otro vídeo sobre Roble 2 00:00:16,609 --> 00:00:21,309 y en concreto como podéis estar viendo, esto es un manual, una guía 3 00:00:21,309 --> 00:00:24,309 explicativa de todas las utilidades que tiene Roble 4 00:00:24,309 --> 00:00:29,050 algunas de ellas, como son configurables por el centro 5 00:00:29,050 --> 00:00:33,130 aunque vengan de manera explícita en esta guía, pueden ser 6 00:00:33,130 --> 00:00:37,009 susceptibles de alguna modificación, cambio o restricción 7 00:00:37,009 --> 00:00:40,890 pero no obstante, empezamos. Vamos a ver 8 00:00:40,890 --> 00:00:44,409 esto ya si lo sabéis, para lo que sirve Roble 9 00:00:44,409 --> 00:00:48,770 el acceso a Roble hay un vídeo explicativo de manera más 10 00:00:48,770 --> 00:00:52,750 concreta, el manual 11 00:00:52,750 --> 00:00:56,990 o esta guía del enlace 12 00:00:56,990 --> 00:01:01,210 os lo dejaré en el vídeo explicativo 13 00:01:01,210 --> 00:01:04,650 en Roble vemos 14 00:01:04,650 --> 00:01:08,469 cómo podemos obtener información que nos sirve para 15 00:01:08,469 --> 00:01:12,349 la pandemia para localizarlo como 16 00:01:12,349 --> 00:01:16,569 salvoconducto, en la propia aplicación se puede hacer, en el ordenador 17 00:01:16,569 --> 00:01:19,950 o a través de la vía del móvil, podemos ver 18 00:01:19,950 --> 00:01:23,890 eso, el calendario escolar de nuestros 19 00:01:23,890 --> 00:01:28,549 hijos, consultar los datos de nuestros 20 00:01:28,549 --> 00:01:33,640 hijos en la ficha del alumno, si veis que en algún 21 00:01:33,640 --> 00:01:37,180 momento en esa ficha del alumno falta algún dato 22 00:01:37,180 --> 00:01:57,739 o algún dato ahí incorrecto, no dudéis en escribirnos al correo electrónico de jstudios.cp.menendezpidal.madrid.educa.madrid.org 23 00:01:57,739 --> 00:02:04,180 poniendo en todo momento la información que vosotros queréis modificar, quiénes sois e identificaros como corresponde. 24 00:02:04,680 --> 00:02:17,729 Podéis ver también en el horario, en una de las pestañas, algunas de las reuniones que podéis solicitar o que tenéis algunas programadas o programar visitas. 25 00:02:19,550 --> 00:02:38,680 Consultar, por supuesto, las notas de vuestros hijos o hijas, ver alguna observación que os ha hecho el tutor o la tutora, consultar las faltas de asistencia y, por supuesto, justificarlas. 26 00:02:38,680 --> 00:02:48,919 Comunicar previamente una falta de asistencia en el que tengamos una cita o un viaje o lo que corresponda. 27 00:02:52,159 --> 00:03:05,360 Ver los mensajes que nos envía el centro. Mensajes en este caso el centro lo tiene inutilizado, pero alguna vez a lo mejor es susceptible de utilizarlo. 28 00:03:06,240 --> 00:03:10,699 Cómo enviar un mensaje al profesor, pues en este caso también está inútil. 29 00:03:10,699 --> 00:03:29,009 cómo suscribirme a un aviso, cómo consultar el tablón de anuncios, cómo acceder a mi agenda personal 30 00:03:29,009 --> 00:03:34,349 en el que también como veis es susceptible de alguna información que os pueda mandar el tutor 31 00:03:34,349 --> 00:03:42,180 si la comparte con vosotros, cómo cambiar mis datos de contacto y contraseña en la que está 32 00:03:42,180 --> 00:03:47,939 hay un vídeo explicativo en el manual y ya nada más, son 18 diapositivas 33 00:03:47,939 --> 00:04:08,680 Si en algún momento lo hemos pasado rápido, explicando porque esto es un vídeo explicativo solamente de las utilidades que tiene, vamos a dejar colgado la guía para que la podáis bajar en PDF y consultarla de manera más tranquila en casa o verificándolo con la familia. 34 00:04:09,319 --> 00:04:17,779 Pues nada, hasta aquí este vídeo explicando todas las utilidades que tiene la aplicación Roble. Muchísimas gracias. 35 00:04:17,939 --> 00:04:19,139 Gracias por ver el video