1 00:00:00,620 --> 00:00:11,279 Buenas tardes, mi nombre es Manuel Ángel Izquierdo Sánchez y soy profesor de pedagogía terapéutica en el CEIP Daniel Vázquez Díaz de Collado, Villalba. 2 00:00:11,279 --> 00:00:30,579 Para el trabajo con mis alumnos de necesidades educativas utilizo diferentes plataformas. Una de estas plataformas es el aula virtual de EducaMadrid, donde he creado mi propia aula, que he llamado Aula de Pedagogía Terapéutica. 3 00:00:30,620 --> 00:00:40,200 Este aula está dividida en diferentes secciones en función del nivel de los alumnos de necesidades con los que trabajo. 4 00:00:41,119 --> 00:00:48,899 Además también he añadido otra sección que se titula etiquetas sobre el buen uso de internet. 5 00:00:48,899 --> 00:01:05,060 En cada una de las diferentes secciones voy subiendo actividades en función de los contenidos que voy trabajando con los diferentes alumnos de necesidades en el aula de apoyo. 6 00:01:05,060 --> 00:01:19,879 Además también vamos subiendo otro tipo de actividades como son aquellas que organizamos de forma coordinada con los tutores de las diferentes clases 7 00:01:19,879 --> 00:01:32,879 Una de estas actividades es la que realizamos con un aula de tercero en la que estaban los alumnos de necesidades educativas especiales 8 00:01:32,879 --> 00:01:59,019 En este aula, en este nivel, creamos una secuencia de aprendizaje para todos los alumnos en la que recogimos los objetivos, los recursos que íbamos a utilizar y además elaboramos y subí diferentes presentaciones sobre los contenidos que íbamos a trabajar. 9 00:01:59,019 --> 00:02:15,340 Hicimos una presentación de la secuencia de aprendizaje para iniciar toda esta actividad en la que explicamos al alumno las diferentes fases y el proceso que íbamos a seguir. 10 00:02:15,340 --> 00:02:31,319 También elaboré otra infografía sobre los contenidos de los animales más importantes que íbamos a trabajar de cara a la motivación e iniciar el tema con los alumnos. 11 00:02:31,319 --> 00:02:58,719 También elaboramos otra infografía con un espacio de actividades en la que los alumnos tenían que ir avanzando siguiendo las instrucciones por las diferentes actividades de la infografía y en unas ver vídeos o en otras realizar una actividad. 12 00:03:01,319 --> 00:03:05,259 en función de lo que íbamos pidiendo al cambiamento. 13 00:03:05,259 --> 00:03:16,120 Además, también realizamos una presentación con un escape room que íbamos a realizar con los alumnos de esta aula. 14 00:03:20,310 --> 00:03:30,930 Aquí también tuvimos, dentro de este nivel, creé diferentes actividades para valorar a los alumnos, 15 00:03:30,930 --> 00:03:36,430 como actividades H5P y también cuestionarios. 16 00:03:45,340 --> 00:03:51,520 Son cuestionarios muy sencillitos en los que los alumnos tenían que contestar a una pregunta 17 00:03:51,520 --> 00:03:55,039 sobre los contenidos que habíamos trabajado. 18 00:03:55,719 --> 00:04:10,629 Otro H5P que elaboré y también elaboré un cuestionario con los diferentes contenidos trabajando 19 00:04:11,169 --> 00:04:14,129 en los que los alumnos tenían que contestar a diferentes preguntas. 20 00:04:14,629 --> 00:04:31,790 Además, aquí hicimos un seguimiento con las calificaciones que iban obteniendo cada uno de los diferentes alumnos a través de las actividades H5P y de los cuestionarios. 21 00:04:31,790 --> 00:04:39,930 Otra de las plataformas que utilizo es la página web 22 00:04:39,930 --> 00:04:43,750 Una página web que he creado yo también para mis alumnos de apoyo 23 00:04:43,750 --> 00:04:50,730 También la he dividido en diferentes secciones con diferentes niveles 24 00:04:50,730 --> 00:04:57,110 Y al igual que en el aula virtual he ido subiendo diferentes actividades 25 00:04:57,110 --> 00:05:02,370 para que mis alumnos fueran repasando los contenidos trabajados.