1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 A continuación vamos a ver la herramienta digital Classroom. 2 00:00:07,000 --> 00:00:10,000 Al abrir Classroom vemos que hay diferentes clases. 3 00:00:10,000 --> 00:00:16,000 Vamos a entrar, por ejemplo, en la clase de 4 años del curso 21-22 4 00:00:16,000 --> 00:00:25,000 y vemos que el Classroom está organizado en tablón, trabajo de clase, personas y calificaciones. 5 00:00:25,000 --> 00:00:35,000 En las personas podemos ver que hay distintos profesores, además de los alumnos correspondientes a ese curso. 6 00:00:35,000 --> 00:00:48,000 En el trabajo de clase vemos que hay diferentes temas donde se va almacenando la información para agilizar la búsqueda por parte de las familias. 7 00:00:49,000 --> 00:00:58,000 Vemos que podemos encontrar fotos y vídeos de clase, actividades del iWorksheet, momentos especiales, diferentes proyectos, actividades de lectura y escritura, 8 00:00:58,000 --> 00:01:07,000 actividades de lógica o matemática, de grafomotricidad, algunos de los cuentos que leemos en clase o canciones que cantamos, así como actividades de inglés. 9 00:01:07,000 --> 00:01:16,000 En cada una de estas pestañas vamos viendo las diferentes publicaciones correspondientes a cada uno de los temas. 10 00:01:16,000 --> 00:01:35,000 Por ejemplo, en el proyecto El Museo se han ido publicando diferentes fichas de trabajo que se realizan en clase y que también pueden disponer en casa de ellas. 11 00:01:35,000 --> 00:01:40,000 También podemos ver actividades de lógica o matemática. 12 00:01:47,000 --> 00:02:00,000 Algunos cuentos que se han trabajado en clase, que suelen tener los enlaces a YouTube para que puedan ser visionados por los niños sin la necesidad de la supervisión del adulto. 13 00:02:03,000 --> 00:02:10,000 Y en el tablón las publicaciones puntuales que se van haciendo. 14 00:02:11,000 --> 00:02:25,000 En calificaciones, al ser una herramienta que los niños de educación infantil dependen de la colaboración de los padres para poder acceder a ellas, vemos que hay muy pocas actividades que se entregan. 15 00:02:25,000 --> 00:02:40,000 Si bien a las tutoras nos consta que esta herramienta es utilizada, no es tan utilizada para hacer entrega de actividades como el visionado de cuentos, para escuchar canciones o ver los contenidos que se trabajan.