1 00:00:00,000 --> 00:00:04,280 Ola virtual está dentro de una ola virtual llamado Infante de 5 años. 2 00:00:04,480 --> 00:00:06,600 Voy a presentar mis contenidos digitales. 3 00:00:06,800 --> 00:00:12,800 Vamos al proyecto 2 dentro del área 7 de proyectos viajando al espacio. 4 00:00:13,000 --> 00:00:16,280 Picamos y la primera 5 00:00:16,480 --> 00:00:21,080 actividad será una presentación del espacio con el programa SL Learning. 6 00:00:21,280 --> 00:00:24,320 Bien, lo abrimos, pulsamos el menú y sale 7 00:00:24,520 --> 00:00:28,360 el inicio con el espacio con tres subapartados instrumentos para estudiar 8 00:00:28,400 --> 00:00:32,640 el espacio, el sistema solar y origen del espacio. 9 00:00:32,840 --> 00:00:34,560 Picamos en instrumentos para estudiar 10 00:00:34,760 --> 00:00:37,560 el espacio y vemos que tenemos un texto. 11 00:00:37,760 --> 00:00:42,240 Los niños lógicamente de 5 años, el que sabe leer, no tiene lectura comprensiva. 12 00:00:42,440 --> 00:00:45,960 Así que hay un audio para que sepan lo que pone. 13 00:00:46,160 --> 00:00:48,400 Escuchamos el audio. 14 00:00:58,760 --> 00:01:03,120 La investigación del universo y los principales instrumentos de observación. 15 00:01:03,320 --> 00:01:05,320 La observación del cielo a simple vista 16 00:01:05,520 --> 00:01:10,400 solo permitía estudiar una pequeña parte del universo. 17 00:01:12,360 --> 00:01:17,520 Una vez que hemos descubierto a través de los instrumentos lo que hay ahí fuera, 18 00:01:17,720 --> 00:01:20,440 pasamos a picar en el sistema solar, 19 00:01:20,640 --> 00:01:23,000 puesto que ya lo hemos descubierto con los instrumentos. 20 00:01:23,200 --> 00:01:25,960 Igual tenemos un texto 21 00:01:26,120 --> 00:01:30,840 con una fotografía donde están los planetas en el sistema solar. 22 00:01:31,040 --> 00:01:34,120 Y nuevamente para los niños con dificultades, 23 00:01:34,320 --> 00:01:37,160 niños que no saben leer, el sistema solar y sus planetas. 24 00:01:37,360 --> 00:01:39,480 Los sistemas planetarios están formados 25 00:01:39,680 --> 00:01:43,000 por grupos de planetas, satélites y otros objetos, 26 00:01:43,200 --> 00:01:47,720 como cometas y asteroides que orbitan alrededor de una estrella. 27 00:01:48,920 --> 00:01:52,600 Así podremos estar todo el texto incluido en el audio. 28 00:01:52,800 --> 00:01:54,640 Bien, pasamos al origen del espacio. 29 00:01:54,720 --> 00:01:57,280 En el origen del espacio tenemos un vídeo, 30 00:01:57,480 --> 00:02:01,680 pero primero vamos a dar al audio para ver cómo y cuándo se formaron las primeras 31 00:02:01,880 --> 00:02:06,240 galaxias, aunque ya disponemos de gruesas pinceladas. 32 00:02:06,440 --> 00:02:10,840 Los detalles finos sobre esta cuestión aún no son desconocidos. 33 00:02:11,040 --> 00:02:15,840 Seguidamente tenemos un vídeo en el que nos explica 34 00:02:17,280 --> 00:02:22,040 el origen del espacio de una manera infantil y motivadora. 35 00:02:22,160 --> 00:02:24,040 Hola amiguitos, ¿cómo están? 36 00:02:24,240 --> 00:02:26,880 Hoy les voy a contar del origen del universo, 37 00:02:27,080 --> 00:02:32,560 pero antes les voy a presentar a un amiguito que significa la gran explosión 38 00:02:32,760 --> 00:02:37,560 con diferentes contenidos que pasó hace casi catorce mil años. 39 00:02:37,760 --> 00:02:39,560 Ah, bueno, Bebop. 40 00:02:39,760 --> 00:02:42,880 Estaba diciendo, esta gran nube se fue enfriando 41 00:02:43,080 --> 00:02:47,840 y así permitió la creación de los primeros núcleos atómicos. 42 00:02:48,040 --> 00:02:53,960 Y esto es todo mi primer contenido digital que está 43 00:02:54,160 --> 00:02:56,080 presentado en el.