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00:00:00,050 --> 00:00:22,109
Bueno, pues ahora voy a proceder a la entrega de la primera parte de la tarea segunda, la segunda entrega de la tarea segunda. En concreto, pues la hemos sacado igualmente de la aula virtual. Continuamos con la aula virtual mundial de la cárcel de presentaciones y en este caso he cogido la unidad de biostica de la plantación realizada en Canva.

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00:00:22,109 --> 00:00:38,450
Las infografías, en la misma, he intentado que sea lo más somera posible, de las que tengo en el libro, porque es una manera muy concisa, muy clara, si están bien hechas, tiene campas que atractiva pues en presentaciones bastante chulas.

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00:00:38,450 --> 00:00:43,229
Bueno, pues aquí he cogido una pintilla, no es muy llamativa, pero la material, pues así en el ESO,

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00:00:43,310 --> 00:00:48,570
visto en las cuentas sociales, el contenido que se iba a trabajar, la licencia que hay que tomar.

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00:00:48,570 --> 00:00:51,810
El curso es cuarto del ESO, he cogido la primera guerra mundial,

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00:00:51,929 --> 00:00:57,350
he cogido la parte central para trabajar en la fotografía, asociadas a una fecha,

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00:00:57,390 --> 00:01:04,329
a continuación la introducción, muy somera, las ficheras de la fase de la guerra de posiciones en 1915,

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00:01:04,329 --> 00:01:06,329
y luego pequeños contenidos

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00:01:06,329 --> 00:01:07,769
avanzando con las causas

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00:01:07,769 --> 00:01:10,209
jugamos un poquito con el formato mundial

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00:01:10,209 --> 00:01:14,129
que hace referencia a las tres

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00:01:14,129 --> 00:01:15,989
principales causas del final de la guerra

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00:01:15,989 --> 00:01:18,129
de la conflagración, los enfrentamientos coloniales

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00:01:18,129 --> 00:01:19,349
los conflictos balcánicos

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00:01:19,349 --> 00:01:21,569
y la carrera de Armando

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00:01:21,569 --> 00:01:23,129
que luego asume una fotografía

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00:01:23,129 --> 00:01:25,049
de Francisco Fernando

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00:01:25,049 --> 00:01:26,930
que fue asesinado en junio de 1914

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00:01:26,930 --> 00:01:29,590
sería la chispa de Tonantik

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00:01:29,590 --> 00:01:31,030
que provocaría el inicio de la guerra

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00:01:31,030 --> 00:01:33,629
la finalización

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00:01:33,629 --> 00:01:35,650
en el 18 y la carrera

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00:01:35,650 --> 00:01:36,670
de armamento de un avión

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00:01:36,670 --> 00:01:38,629
es importante, es la primera vez

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00:01:38,629 --> 00:01:40,469
fundamental, la diversión que se utiliza

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00:01:40,469 --> 00:01:42,250
continúa sin interés y a partir de entonces

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00:01:42,250 --> 00:01:44,810
va a ser decisiva en tratar de fortalecer

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00:01:44,810 --> 00:01:46,170
a los ejércitos de Versalles

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00:01:46,170 --> 00:01:47,730
a nivel político y va a provocar un poco

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00:01:47,730 --> 00:01:50,469
una carrera sin sentido porque marca un poco

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00:01:50,469 --> 00:01:51,569
el camino de un avión

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00:01:51,569 --> 00:01:54,549
que se va a generar en Alemania

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00:01:54,549 --> 00:01:57,030
que va a provocar un caldo de cultivo

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00:01:57,030 --> 00:01:59,189
para el florecimiento

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00:01:59,189 --> 00:02:00,450
de los fascismos

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00:02:00,450 --> 00:02:03,049
del conflicto bélico de manera determinante

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00:02:03,049 --> 00:02:08,150
Y luego ya las dos secuencias, pues con la creación de esa organización supranacional,

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00:02:08,270 --> 00:02:11,629
por tantísimas políticas, mucho más o menos, pero con los objetivos que tiene.

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00:02:11,870 --> 00:02:14,210
Luego ya, pues al surgir de la guerra, incluye un mapa,

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00:02:14,849 --> 00:02:18,449
se definen otros enfrentamientos bélicos y las fronteras,

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00:02:18,530 --> 00:02:22,030
la que desarrolla este gran imperio, o sea, el orden y las elecciones internacionales.

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00:02:22,349 --> 00:02:27,250
Y luego he hecho una selección de la filosofía que considero principal de la Primera Guerra Mundial,

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00:02:27,250 --> 00:02:31,710
desde la película más reciente, que es la de Padre Soldado del 22,

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00:02:31,710 --> 00:02:33,409
pasando por 1917

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00:02:33,409 --> 00:02:35,069
voy a proceder a la entrega de

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00:02:35,069 --> 00:02:36,949
la primera parte de la tarea segunda

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00:02:36,949 --> 00:02:39,770
quizás la película de la historia

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00:02:39,770 --> 00:02:40,830
hasta Dios sabe

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00:02:40,830 --> 00:02:42,629
la infografía

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00:02:42,629 --> 00:02:45,090
y luego ya terminó con el vídeo

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00:02:45,090 --> 00:02:47,409
muy claro de la Primera Guerra Mundial

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00:02:47,409 --> 00:02:49,590
se recogió de una manera muy clara

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00:02:49,590 --> 00:02:51,770
y en este caso he cogido la unidad didáctica

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00:02:51,770 --> 00:02:53,009
de la Primera Guerra Mundial

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00:02:53,009 --> 00:02:55,789
las infografías, gracias que yo

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00:02:55,789 --> 00:02:56,870
nunca las he utilizado

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00:02:56,870 --> 00:02:59,169
en el ámbito educativo para