1 00:00:00,110 --> 00:00:13,609 Bienvenidos al emocionante mundo de la robótica. 2 00:00:13,810 --> 00:00:18,960 En nuestro centro estamos comprometidos con ingenieros y científicos 3 00:00:18,960 --> 00:00:22,539 y queremos compartir toda nuestra relación con la familia RetroTech. 4 00:00:23,460 --> 00:00:27,960 En el IES Miguel Hernández ofrecemos clases de robótica en las asignaturas de proyectos, 5 00:00:28,160 --> 00:00:30,660 tecnología y digitalización y ciencias de la computación. 6 00:00:30,660 --> 00:00:34,939 En ellas aprendemos a diseñar, programar y construir robots desde cero. 7 00:00:35,579 --> 00:00:46,619 El objetivo de trabajar con proyectos es proporcionar a los estudiantes experiencias en las que se aplican los conceptos teóricos a retos que reflejan situaciones que existen en la realidad. 8 00:00:47,380 --> 00:00:50,700 De esta forma trabajamos la creatividad y la resolución de problemas. 9 00:00:51,500 --> 00:00:54,719 Mira lo que han hecho nuestros alumnos todos estos años pasados. 10 00:00:55,460 --> 00:00:58,600 TGDevote fue nuestro robot social para los alumnos TEA del centro. 11 00:00:58,979 --> 00:01:02,799 Les ayudamos a moverse por el centro a través de una app que diseñamos. A Sergio le encantaba. 12 00:01:03,719 --> 00:01:07,159 Diseñar un robot que luche contra otro, lo empuje y consiga echarlo en el tatami. 13 00:01:07,299 --> 00:01:09,299 Es el objetivo de esta competición tan emocionante. 14 00:01:10,299 --> 00:01:14,980 Construimos este brazo robótico con la impresora 3D y lo programamos para poder moverlo con una app. 15 00:01:16,519 --> 00:01:19,420 Con este automatismo nos convertimos en ingenieros biomédicos 16 00:01:19,420 --> 00:01:22,859 que trabajábamos en un importante programa de prevención de lesiones cerebrales 17 00:01:22,859 --> 00:01:24,379 producidos en colisiones en la cabeza. 18 00:01:24,719 --> 00:01:28,500 Diseñamos varios cascos de protección que nos permitieron comprender y mitigar las misiones. 19 00:01:28,859 --> 00:01:34,019 Atraídos por el mundo espacial, hemos presentado varios CANSAT al concurso de Agencia Espacial Europea. 20 00:01:34,319 --> 00:01:39,420 Las misiones secundarias que desarrollaban partían de un análisis de la contaminación atmosférica en las grandes ciudades 21 00:01:39,420 --> 00:01:43,359 y su implicación en la producción de ozono troposférico en las zonas rurales. 22 00:01:43,700 --> 00:01:47,260 También investigamos sobre las consecuencias de la radiación ultravioleta en los seres vivos. 23 00:01:47,260 --> 00:01:54,859 Pero no nos detenemos en el aula, todas las habilidades que alcanzamos les damos a conocer 24 00:01:54,859 --> 00:01:58,780 en diferentes eventos como congresos, ferias y, por supuesto, retos de éxito. 25 00:02:17,259 --> 00:02:36,620 El futuro de la robótica está en buenas manos con el equipo de robos innovadores de IES Miguel Hernández. 26 00:02:36,979 --> 00:02:41,819 Estoy emocionada por lo que los alumnos os enseñarán y mostrarán en la novena edición de RetoTec. 27 00:02:42,000 --> 00:02:43,039 ¿Qué ideas me han contado? 28 00:02:47,259 --> 00:03:32,919 En resumen, nuestro centro no solo nos enseña robótica, sino que también nos ofrece cultivar el espíritu innovador 29 00:03:32,919 --> 00:03:36,099 y resolver problemas, aspectos tan necesarios para vivir en sociedad. 30 00:03:36,639 --> 00:03:40,379 Les invitamos a unirse a nosotros en esta emocionante travesía hacia el futuro. 31 00:03:40,379 --> 00:03:43,379 ¡Nos vemos en el próximo video!