1 00:00:00,000 --> 00:00:07,760 Hola, soy María Luisa Julián Solana y vengo a enseñaros la infografía que he realizado 2 00:00:07,760 --> 00:00:14,960 con Canva. Esta infografía hace un resumen de los sistemas de ecuaciones y los distintos 3 00:00:14,960 --> 00:00:23,120 métodos que vamos a utilizar para poder resolverlos. Este contenido se trabaja en primero de bachillerato 4 00:00:23,120 --> 00:00:29,640 de ciencias sociales, del cual soy profesora, y también en el curso de cuarto de la ESO. 5 00:00:29,640 --> 00:00:34,080 Como veréis, lo he integrado en mi Classroom, en el DMS que utilizo para trabajar con los 6 00:00:34,080 --> 00:00:47,200 alumnos en el tema de álgebra, en la parte de teoría y vídeos explicativos. Yo trabajo 7 00:00:47,200 --> 00:00:53,800 con Flip Classroom, es decir, los alumnos trabajan en casa a partir de un vídeo de 8 00:00:53,800 --> 00:01:01,360 la teoría básica que realizo con la herramienta Spaz en online para trabajar después en clase 9 00:01:01,360 --> 00:01:08,080 y las infografías me parecen un buen método para aunar contenidos y que los alumnos puedan 10 00:01:08,080 --> 00:01:16,640 trabajar, puedan tener un esquema a mano de cómo trabajar cada uno de los casos. Además, 11 00:01:16,640 --> 00:01:23,720 alumnos con problemas de TDH, al ser muy visuales y muy concretos y concisos, permiten 12 00:01:23,720 --> 00:01:32,160 esquematizarles y que recuerden más fácilmente todos los pasos a seguir. Esto se hará con 13 00:01:32,160 --> 00:01:38,560 cada uno de los contenidos. En ocasiones seré yo la que les proporcione estas infografías 14 00:01:38,560 --> 00:01:44,760 y en otras ocasiones será tarea de los alumnos crear sus propias infografías para poder 15 00:01:44,760 --> 00:01:50,360 trabajar y tener un esquema de pensamiento localizado de cada uno de los contenidos. 16 00:01:50,360 --> 00:01:52,680 Espero que haya sido de su interés. Muchas gracias.