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00:00:00,940 --> 00:00:22,480
Dentro de otras evidencias voy a adjuntar el uso de raíces como herramienta de gestión ya que la Comunidad de Madrid nos facilita esta aplicación para informar a las familias de los datos relativos a la evaluación, el absentismo y diferentes actividades evaluables que vamos desarrollando a lo largo del curso.

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00:00:22,480 --> 00:00:26,879
Aquí estoy mostrando un ejemplo de los datos de la evaluación

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00:00:26,879 --> 00:00:41,799
Podemos ver las notas de la primera evaluación de inglés de mis alumnos en este curso

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00:00:41,799 --> 00:00:52,340
Ellas han sido ya publicadas para que los tutores legales las viesen en el determinado momento que procedía

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00:00:55,340 --> 00:01:03,420
Voy a mostrar también dentro de seguimiento académico el cuaderno de clase

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00:01:03,420 --> 00:01:22,760
con las actividades evaluables, vamos a poner el ejemplo de ciencias naturales, aquí por ejemplo podemos ver la evaluación de los deberes, de la participación y de los exámenes,

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00:01:26,079 --> 00:01:42,909
por ejemplo de la unidad 7, pues aquí estarían evaluados y mediante la publicación de estas notas informaríamos a la familia.

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00:01:42,909 --> 00:01:54,409
Por otro lado, hemos usado raíces para registrar las faltas de asistencia durante todo el curso e informarse a las familias.

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00:02:02,260 --> 00:02:13,629
También hemos creado diferentes informes con las notas finales y este sería un resumen del uso de raíces como herramienta de gestión.